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3招搞定《初中日记素材》写作。（精选5篇）
更新日期:2025-06-09 17:48
写作核心提示：
初中日记素材作文写作注意事项：
一、选择合适的素材
1. 亲身经历：选取自己亲身经历的事件或感受，可以增加作文的真实性和情感色彩。
2. 观察生活：关注身边的人和事，从生活中挖掘素材，使作文更具生活气息。
3. 读书感悟：阅读课外书籍，记录自己的感悟和体会，丰富作文内涵。
二、素材分类
1. 人物素材：描述身边的人物，如老师、同学、家人等，展现他们的性格特点和品质。
2. 事件素材：记录身边发生的事件，如比赛、活动、节日等，表达自己的情感和观点。
3. 心理素材：描写自己的内心世界，如喜悦、悲伤、困惑等，展现自己的情感变化。
4. 自然素材：描绘自然景观，如山水、花草、天空等，表达对大自然的热爱和敬畏。
三、素材运用
1. 突出主题：根据作文主题，选择合适的素材，使作文内容与主题紧密相连。
2. 精炼素材：对素材进行筛选和提炼，去除冗余信息，使作文更加简洁明了。
3. 情感真挚：运用素材时，要注重情感的表达，使作文更具感染力。
四、写作技巧
1. 语言生动：运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使作文语言生动形象。
2. 结构清晰：合理安排段落，使作文层次分明
初中语文干货资源分享，中考作文写作素材一
选材方面
- 小切口，大情感：避免选择千篇一律的“大事件”，从生活细微处入手，如外婆补衣服的针脚、妈妈熬粥的小习惯等小事，更容易写出真实感，让读者产生共鸣。
- 避俗求新：若常见的学习、考试、家庭亲情等题材写不好易俗烂，可另辟蹊径选独特素材。
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《作文与考试》初中版全新策划——“备战2025中考作文”公益微课上线啦扫描右下角二维码即可观看课程课 程 抢 鲜 看高分佳作展示“体现自我成长的课外兴趣特长事例”本刊 2025 年 2 月上旬刊24页以“为梦再出发”为题为 梦 再 出 发文 | 梁钰宜于高山之上，方见大河奔涌；于群峰之巅，更觉长风浩荡。——题记驰隙流年，星霜暗换。我静静坐在古朴的木质长桌前，望着眼前纵横交错的棋盘，抬手落下一子，望向窗外那一轮明月，仿佛又回到了初见围棋的那一天。云层低垂，落叶飞旋，巨大天幕下的城市华灯初上。晚饭后的我来到公园里散步消食，却见一棵榕树下有两位老人相对而坐，中间横放着一张棋盘，两人手边分别有一黑一白两盒棋子。他们沉着冷静，在这方寸之地间博弈。我静立一旁，看得入了迷。后来我知道了那是围棋，在那一刻，我与围棋结下了情缘，梦想也就此启航。后来的辛苦一如所料，但因围棋而得的幸福却始料不及。围棋大赛上，我满怀信心入座，与对手相视一笑。比赛开始，我手执黑棋落子，对手紧随其后。他全神贯注，我也不甘示弱，每一枚棋子的移动，都像是在战场上的一次冲锋。渐渐地我额上开始沁出细汗，执棋的手也开始犹豫不决。对手则气定神闲，一脸轻松，他的技法高超，远在我之上。尽管我心有不甘，却只能铩羽而归。我失魂落魄地走出赛场，扑进母亲怀抱，嗫嚅着说“：我再也不想学围棋了。”母亲一改往常的寡言少语，对我说：“一次失败不足以击溃你，妈妈知道，从小你就不服输，只要你想做的，就一定可以做到！你就是一匹黑马，所以为了自己的梦想勇敢地再出发吧。”是啊，回想起初见围棋时炽热的喜爱和坚定的梦想，回想起练习围棋的无数个日夜，“是的，我绝不能轻易缴械投降，我要为梦想坚持到底，我要成为扭转乾坤的黑马!”曾经埋在心底的种子又绽出了芽，清晨，我沉浸在黑与白的世界里迎接阳光；傍晚，我流连在围棋棋谱里亲吻夕阳。再苦再难也绝不放弃，因为我要为梦想出发，要成为一鸣惊人的黑马。一年春秋走过，我带着无数次落子的棋盘，再次走上围棋赛场。惊心动魄的博弈已悉数忘掉，只留下捧着奖杯的幸福微笑。一路走来，风卷残雪，霜斩朽木，为了成为黑马，为了梦想，我再次出发，前途漫漫亦灿灿。广东省阳江市高新区漠南中学指导教师：林派“人与人情感交流的事例”本刊 2025 年 5 月上旬刊6页以“瞬间”为题瞬 间文 | 李浩辰在岁月这条悠悠长河里，无数瞬间宛如繁星，或带着喜悦的光芒，或藏着悲伤的暗影，它们相互交织，勾勒出生活那五彩斑斓的模样。而在我心底，有一颗最为明亮的星星，它代表着世间最温暖的情感——亲情。刚上初中时，我和母亲之间好像隔了一层透明的膜，话变得越来越少。小时候，我总是紧紧牵着她的手，一路上叽叽喳喳地说个不停，时光好像都被快乐填满。可如今，我似乎更愿意沉浸在自己的世界里。记得那个阳光灿烂的早晨，我和母亲在小区里散步。一路上，我们有一搭没一搭地聊着。突然，母亲像是想起了过去的时光，她轻轻地伸出手，想要牵住我的手。就在她的手触碰到我的那一刻，我像是被电流击中了一样，条件反射般地甩开了她的手“：你干吗牵我呀，我又不是小孩子了！” 我皱着眉头，不耐烦地喊道。母亲的动作一下子僵住了，惊讶与不解在她的眼神中交织。周围路过的行人听到我的喊声，纷纷投来异样的目光，我的脸唰地一下变得通红。母亲默默地松开了手，我们就这样静静地走着，谁也没有再说话。我紧紧地握着拳头，指甲深深地嵌进了手心，心里的烦躁如同燃烧的火焰，越烧越旺。好巧不巧，一片枯黄的落叶慢悠悠地飘到了我的掌心，那一刻，我心里的烦躁一下子到达了顶点，我用力把它揉成了碎片，一股脑地扔在了地上。走着走着，我没注意脚下，被一颗小石子绊了一下，整个人向前扑了出去，重重地摔倒在地。母亲听到声音，急忙转身，担忧在她的眼神里弥漫开来。只见她三步并作两步地跑过来，迅速蹲下身子，焦急地问我：“没事吧？疼不疼啊？”说着，她小心翼翼地掀起我的裤腿和衣角，仔细地检查我有没有受伤。就在这时，我第一次认真地看向母亲。我这才发现，她的头发不再像以前那样乌黑亮丽，几缕银丝不知何时悄悄爬上了她的发顶；她的额头多了好几道皱纹，每一道都像是岁月留下的痕迹；她的皮肤变得粗糙，手上长满了厚厚的茧，就像老树皮一样。阳光慢慢西斜，一片枯叶轻轻飘落在我的肩头。在这一刻，我突然明白，母亲这被时光“雕刻”出的模样，都是为了我，满满都是对我深沉的爱啊！想到刚才自己对母亲的态度，我满心都是惭愧。我望向四周，枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在批评我刚才的不懂事；路边的小草在微风中轻轻摇晃，仿佛在提醒我快向母亲道歉。我鼓起勇气，向前走了一步，紧紧地抱住了母亲，然后牵起了她的手。母亲先是愣了一下，随即露出了温暖的笑容。她也紧紧地回抱住了我，那一刻，我们之间那层透明的膜好像消失了。人生若是一棵大树，亲情便是枝头永不凋零的绿叶；生命若是一幅长卷，这些瞬间便都是浓墨重彩的笔触。当感恩化作清泉浸润心田，当幸福在时光里悄然生长，那些曾被忽视的瞬间，终将成为照亮归途的星辰。福建省福州市杨桥中学指导教师：吴惠清“读书类、语文学习相关的事例”本刊 2025 年 1月上旬刊32页以“经典如桃源——读《经典常谈》有感”为题经典如桃源——读《经典常谈》文 | 程一涵我漫步于朱自清所建造的文学古籍之舟中，窥得经典的一方尊容。我在其中寻到我想去的桃源。初见桃源我曾研墨于砚台边，一笔一划地想要写出我心中的汉字，可是老师总同我讲“: 你的字只得其形，而未有文字内在的美感。”直到我翻开朱自清先生解读的《说文解字·其一》，了解到原来汉字的历史如此浩瀚。仓颉造字为始，行体为终，人们在使用汉字时，几乎从未想过它有如此重要的精神内核，也未了解过它的背后是中华民族上下几千年累积的智慧。我在一刹时悟出：原来那一笔一划写下的正是人们的思考，彰显的也是中华历史之厚重。再拿起笔时，它有了沉甸甸的重量。我似乎窥见桃源那落花缤纷的溪岸了。豁然开朗从小我便常常诵读唐诗，却从未认真思索过那些诗词背后的深意，更不愿了解作者的信息与生平，这样的囫囵吞枣，令我在诗词学习上常常拼尽全力却收获甚微。翻开《经典常谈》，在朱自清先生的带领下，我了解了一位曾经让我雾里看花般迷惘的老熟人——杜甫。以前，我认为杜甫只不过是个愁苦的诗人，天天慨叹自己郁郁不得志，可这次品读，让我看见了一个不一样的杜甫。他也曾少年烂漫，也曾漫卷诗书，还有一颗敏感而心系苍生的心。在安史之乱后，他看遍众生苦难，无力回天，只能赋诗寄托愁情。动荡的时代苦了杜甫，却造就了唐代文学上的丰碑。在杜甫的经历中，我找到了前进的动力，行于黑暗，我终于拨开迷雾，见到人文主义的光亮了。逗留桃源历史云烟不过弹指而过，而伟大的思想却总是熠熠生辉。常言道：“乱世出英雄。”春秋战国正是一个这样的时代。在朱自清先生的笔下，诸子百家一一道来。法家治乱世有奇效，儒家则是大一统的需要，相比之下道家最有特点，人生烦扰时，道常常是精神的归宿，它尽管不太符合激进的时代，可是却顺应自然，自成一番道理。“无为而治”也正是道家对天人合一的思想解读。诸子百家，都可以让我思考良多，徜徉于古今学术中，我似乎也超脱了时间与空间的束缚了。我想，桃源深处，便是思想，是我们的理想住所。经典如桃源，我一步一迹，步入了尘世中的理想之所，《经典常谈》正是那小舟的船桨，带领我走向理想与美的交融之所——每个人心中的桃源。广东省深圳市龙华区实验学校教育集团至美校区指导教师：冷永END
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