推荐《关于制作的作文》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-06-11 09:56

写作核心提示：

题目：作文制作注意事项
在制作一篇优秀的作文时，我们需要注意以下几个方面，以确保作文内容丰富、结构严谨、语言流畅，从而给读者留下深刻的印象。
一、选题
1. 选择自己感兴趣且熟悉的题材，这样有助于发挥自己的想象力和创造力。 2. 确保题材具有现实意义，与时代脉搏紧密相连，能够引起读者的共鸣。 3. 避免选择过于狭窄或陈旧的题材，以免限制自己的发挥空间。
二、构思
1. 确定作文的中心思想，使文章有明确的方向。 2. 梳理文章结构，合理安排段落和层次，使文章条理清晰。 3. 设计好开头、结尾，使文章首尾呼应，形成一个完整的整体。
三、语言表达
1. 选用准确、生动的词汇，避免使用生僻、难懂的词语。 2. 注意句子结构，使文章语言富有节奏感，读起来朗朗上口。 3. 运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更具感染力。
四、内容丰富
1. 丰富作文内容，充实论据，使文章具有说服力。 2. 结合实际，举例说明，使读者更容易理解文章观点。 3. 避免空泛议论，使文章内容充实、具体。
五、格式规范
1. 按照作文要求，正确书写题目、署名、

小制作作文400字（精选6篇）

　　小制作作文400字1

　　每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！

　　我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，而一切工作都准备好了，现在就开始做吧。

　　我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。然后我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，而毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。

　　通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。

　　小制作作文400字2

　　我长着一双短粗的手，人们常说：“短粗的手笨拙，做出来的东西不好看”。可是，我正好相反，我喜欢做小制作，再难的小制作我也会做。

　　有一次，妈妈打完鸡蛋，我看见两半的蛋壳,想：这白而光的蛋壳多好看呀！用它做个小制作多有意思。于是，我把蛋壳洗干净，用剪刀把蛋壳剪平，在里面放上沙土让蛋壳稳住，我拿来纸，把纸剪成圆形，圆周旁边剪成锯齿，粘在蛋壳上。然后，又用纸剪成鸡头鸡尾，头部画上五彩缤纷的羽毛，还画上鲜红的鸡冠子，粘在蛋壳上，我觉得小鸡身上还少东西，仔细一看，是鸡尾上没有毛，我赶快画上了漂亮的羽毛，又画上翅膀和黄黄的小爪。啊！一只活泼的小鸡在我眼前出现了。我看着它，心里真高兴。看着看着，我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你！”我又仿佛看到，这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。

　　第二天我把我的小制作——小鸡，交给了老师，老师表扬了我，说我的手真巧，还奖励了两块泡泡糖呢！我拿着两块泡泡糖奖品，心想：“我真感谢你呀，我这短粗的小手！是你使我做出了这么精美的小制作。”

　　小制作作文400字3

　　我的科技小制作是风动火箭。你听了一定会感到惊讶吧，风也能带动火箭吗？告诉你，不但可以带动，而且还能够飞行十米以上的距离呢！你如果不相信，就听听下面的介绍吧。

　　制作材料：纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。

　　制作过程：在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔，刚好细吸管就好，插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。纸三角贴在后段作为平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我们把火箭套在细吸管上，保证细吸管刚好插在橡皮泥里。只要用力一压塑料瓶，呵呵呵，飞行十米，一点不在话下。

　　道理：瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时，就会迫不及待的通过唯一的出口冲出，这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的.压力将火箭顶出。火箭在压力下脱离瓶管，气流从火箭尾部喷出形成反作用力，推动火箭前行，借助纸三角的平衡作用，飞行就不成什么问题了。

　　大家看，科学无处不在。所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。

　　小制作作文400字4

　　我的小制作是不倒翁。你们想知道怎样制作“不倒翁”吗？让我来告诉你吧！

　　首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。找一个比较圆的鸡蛋壳，或者乒乓球也可以。再准备好剪刀、白纸、画笔、蜡烛和一把小刀。这些材料和工具准备就绪后，就可以制作不倒翁了。

　　先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖一个洞，然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来，再把沙子慢慢地放入蛋壳里，接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙子上面，这样做的目的的是固定沙子，使鸡蛋下重上轻，不会倒。最后再找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固定在鸡蛋洞上，用画笔在帽子上画两只圆溜溜的大眼睛，接着画一个大鼻子，再画展上一张小巧玲珑的嘴，一个“不倒翁”就诞生了，用手按几下它的脑门，它就会左右摆动，那调皮的样子好像在说：“我不会倒的，我不会倒的……”

　　一个普普通通的鸡蛋壳，意可以变成有趣的“不倒翁”。这样的小制作，既培养了我们的动手能力，又丰富了我们的课余生活。真是太好了！

　　小制作作文400字5

　　“终于完成了！”我高声地欢叫道！想知道我在干什么吗，哈哈，告诉你吧，我在做一只小蝴蝶。你还想知道我怎么做？请随我来！

　　我先拿出一张长方形的纸，再用颜色笔在纸上画一些形状，涂上各种不同的颜色，这一步十分关键，这些形状将要当成小蝴蝶翅膀上的花纹，得认真画才行。

　　接着，我把长方形折成正方形，然后把多余的部分剪下来，我把正方形对折成两张长方形，沿着折痕撕成两半，我把其中一半像折扇子那样子对折起来，一开始有点慢，不过折多了，动作自然就娴熟起来，很快，我们就把蝴蝶的大翅膀做好了。

　　接下来是做小翅膀，我们把刚刚撕下的另一半用来做小翅膀，这一步很简单，就像刚才用来折扇子的方式，就做成了小翅膀。最后我们用老师发下来的绳子捆住蝴蝶的两对翅膀，一只漂亮的蝴蝶就在我的不懈努力之下终于诞生了，我乐得手舞足蹈的，心情十分激动，虽然制作过程有一点繁琐，但是我不在乎了，最后果然成功了。

　　这个小制作使我明白了：只要你用心去做，就能把事情做好。

　　小制作作文400字6

　　今天我的工作是小制作。准备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。

　　我的第一个制作是“水入杯”。我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。我实验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。这个实验成功了！

　　我的第二个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。最后，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的时候，就在杯子里放了点儿水。哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。我只好用胶带再次粘贴。哈哈！终于弄好了，实验了一下，再也不漏水了。我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。

　　俗话说：熟能生巧。只有不断动手做，才能从中获得知识和乐趣。

三下满分习作（四）：《我做了一项小实验》（附可打印范文）

小学三年级语文下册第四单元的习作是《我做了一项小实验》。

虽说是个小实验，但这篇作文本质还是写事的文章，因为你需要把实验过程写清楚，还要从这个实验里有所启发。

第一步：审题。

题目问的是你做过什么小实验？向大家介绍一下。那么这个作文的主人公就是自己。

题目还有一个关键词是小实验，那么我们就必须要写的是实验，而不是其他的游戏、活动之类的。

审题之后发现，这个作文就是让我们写一个自己亲自做过的小实验。

第二步：选材。

很多小朋友审完题之后可能会说：我没做过实验怎么办呢？

我们当然可以先动手做一个然后再写文章，如果实在没有机会，那么我们也可以借用别人的实验。

简单的小实验其实很多，比如书中这个“会跳舞的鸡蛋”就不算难，再简单一点的，白醋去水垢、摩擦起电……

建议大家自己亲自动手做一做，然后写出来，这样能够真切锻炼一下孩子的能力。

第三步：整理小实验的图表。

书中的图表很有用，能够帮助小朋友梳理信息，大家就根据这个图表，先把自己做的实验的信息填进去，然后再去构思文章即可。

记住，填图表的时候，一定要把观察到的变化，一起实验过程中遇到的感受、想法和疑问写进去。

第四步：列提纲。

《会跳舞的鸡蛋》

开头：介绍我做的实验和需要的物品。

中间：按照图表的步骤详细写明每一步的过程，中间可以用一些比喻、拟人等手法，让文章语言更生动。

结尾：写出由实验结果引发的思考、获得的启示，从而升华文章的主旨。

附高分范文：