怎么写《玩电脑作文》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-06-22 14:26

写作核心提示：

写一篇关于玩电脑的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题，即围绕玩电脑这一话题展开。可以从玩电脑的好处、坏处、影响、危害等方面进行论述。
2. 结构清晰：一篇优秀的作文需要有清晰的结构，包括引言、正文和结尾。引言部分简要介绍玩电脑的背景和重要性；正文部分详细阐述玩电脑的各个方面，如好处、坏处、影响等；结尾部分总结全文，提出自己的观点或建议。
3. 逻辑严密：在论述过程中，要注意逻辑严密，确保观点之间的衔接自然。例如，在阐述玩电脑的好处时，可以结合实际例子进行说明；在论述坏处时，也要有针对性的提出解决方法。
4. 语言表达：作文的语言要准确、生动、富有感染力。避免使用口语化、模糊不清的词汇，尽量用简洁明了的文字表达自己的观点。
5. 观点明确：在作文中，要明确表达自己的观点。对于玩电脑这一话题，可以赞同、反对或中立。无论哪种观点，都要有充分的论据支持。
6. 举例说明：在论述过程中，适当举例说明可以使文章更具说服力。例如，在谈论玩电脑的好处时，可以举例说明电脑在学习和工作中的应用；在谈论坏处时，可以举例说明过度玩电脑对身心健康的危害。
7. 避免偏题：

《我的拿手好戏》作文500字，我的拿手好戏游戏作文

　1、《我的拿手好戏》作文500字

　　原创：陈泽旭

　　人人都有拿手好戏，而我的拿手好戏是给电脑治病。从小我对电脑就有一种特别的爱好，因此，爸爸妈妈很小就让我接触电脑，并且对我说：“你尽情玩弄吧，如果能把电脑搞坏了，那就算你有本事了”。从此，我对电脑的热情就一发不可收拾。

　　平时在学校，老师办公室里的电脑一出问题就会第一个想到让我去处理，我每次都能及时赶到并成功地帮老师“制服”电脑。办公室里的每个老师都对我十分赞赏，到了后来，甚至有几个别班的老师也会来请我帮忙。嘻，嘻，嘻，当时别提我心里有多么的自豪了。

　　可是，有一次下课铃响时，老师急冲冲地把我叫去办公室，说她的电脑又坏了，而且这次出现的情况很怪异，老师说：“我处理文档时，每隔一分钟左右就会闪退一次，非常的麻烦，担心所处理的资料会丢失，希望我能帮她处理一下”。

　　这次也真把我难倒了，我在旁边折腾了老半天，此时的我已是汗流浃背，急得心都快要蹦到嗓子眼了，但还是检查不出问题在哪里，最后用了最不得已的处理方法，就是强行关机，系统重新启动。谢天谢地，运气还不错，老师的资料没有丢失。

　　但我知道这个方法是不合理的，所以我回家后就把今天的问题向爸爸请教了。爸爸听了解释说，可能是系统里的某些软件相互冲突，如果有条件的话，可以重装一下系统，此时的我如饥似渴，很想立即就学会系统重装。

　　所以我请求爸爸马上教我操作。经过一遍又一遍地讲解后，我终于记住了大概的步骤并把家里自己的专用电脑重装了一遍：准备一块U盘，把镜像解压，把内容用一个文件夹装起来，打开文件夹，插上U盘，点击跳出的全新制作。

　　然后等待解压，在等待过程中，可以复制镜像，测试能不能用，并粘贴镜像。打开虚拟机，启动PE。再打开DG硬盘分区，格式化硬盘，打开WIN系统安装，选择镜像，重启，最后启动操作系统，开始设置，设置完成后就可以了。

　　哇，我松了一口气，我终于学会了，我好开心!

　　现在你们了解我的拿手好戏了吧?那都是因为我对电脑有着很深的热爱。

　　2、《我的拿手好戏》作文500字

　　原创：方惠茗

　　每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏非包饺子莫属。

　　小时候我最喜欢吃饺子了，可惜我不会包饺子，只能趴在桌子上，歪着小脑袋，看妈妈包饺子，越看越喜欢。

　　终于，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我想学包饺子。”妈妈笑了笑，说：“当然可以，你看，就像这样，在面皮中间放上馅，再把它合上，然后再把两个角弯起来粘在一起就可以啦。”

　　听了妈妈的话后，我迫不及待地卷起袖口，跃跃欲试，可是，我包的饺子不是笑开了口，就是在整齐的饺子堆里成了一朵朵个性鲜明的奇葩。我看着自己包得东倒西歪的饺子，再看看妈妈包得挺着将军肚的饺子，暗暗下定决心：我一定要把包饺子练成我的拿手好戏!

　　渐渐地，我包饺子的手法越来越娴熟。

　　有一次，学校组织秋游，我的拿手好戏派上了用场。

　　那是五年级的一次秋游，学校组织我们去农耕文化园，这次秋游有一个重头戏——包饺子。

　　我们小组围在桌旁，手里一人一张饺子皮，我一拿到饺子皮，就像又见到了久逢的亲人般。我娴熟地在饺子皮中放一小勺馅，接着把面皮合在一起，再把半圆形面皮的两只角像月牙般弯起来，再粘在一起，一个挺着将军肚的大耳朵就包好啦!饺子皮飞快地在我手中折叠、弯曲，一个个漂亮的饺子就诞生了。

　　再看看其他同学，不是露了馅，就是像个大怪物，同学们纷纷向我取经，我一边耐心地教，一边心里自豪，有一招本事真是好啊!

　　这就是我的拿手好戏----——包饺子。它不仅让我吃到了美味的饺子，还让我获得了一项生活技能。

　　3、《我的拿手好戏》作文500字

　　原创：刘敬直

　　十八般武艺，样样是好戏，而我的拿手好戏则是第十九般武艺——扳手腕。

　　记得那是五年级下学期的一天，老师突然说要举行扳手腕的游戏。

　　同学们听了都高兴地跳了起来。而且我发现，怎么同学们都在呼喊我的名字呢?而且呼声越来越高，我也不好推辞了，只好披挂上阵，老师和同学们又挑了一个五大三粗的同学与我对决。

　　比赛马上要开始了，我动动手，抖抖脚，放松一下手腕。那个同学也模仿我，我心想这一看就不专业，这场比赛，哼，我赢定了!

　　开始了，我和他的手同时发力，可没想到他居然也有几分底子。我心想很久没碰到这种对手了，我一定要全力以赴拿下比赛，算是对对方的尊重。

　　我打算和他打持久战，过程中他几次发力想要终结比赛。我心想，你越着急我越开心，进攻的意愿越强，越容易在动作中留下破绽，而你的破绽我抓住了。

　　突然他又向我发起了进攻，我先是稳住了局势，虚晃一招略略松手，再以迅雷不及掩耳盗铃之势将他的手压住，不给他反抗的机会。

　　所有人都大声叫好，猛喊加油，好像在看两头公牛打架，叫得越大声我俩就斗得越欢似的。

　　终于比赛结束了，一堆同学冲过来对我说：“刘敬直你刚才那招实在是太帅了，怎么做到的?”我本来想夸下海口向同学炫耀自己，可还是理智占了上风，嘻嘻一笑说：“还好了，当时只是灵光一现，我现在都已经忘了”。

　　这就是我的拿手好戏——掰手腕，俗话说台上1分钟台下10年功，拿手好戏的背后是我坚持不懈的努力。

　　4、《我的拿手好戏》作文500字

　　原创：娄颂扬

　　作为一个兴趣爱好广泛的男孩，我有许多拿得出手的特长。其中，我最棒的拿手好戏便是跑步。

　　运动会伊始，为了班级的荣誉，我报名参加了运动会的100米跑。被带领到第八道跑道的起始点后，有些紧张的我身体开始僵硬起来，我赶忙抓紧时间热身，生怕发挥的不好与冠军失之交臂。

　　终于比赛即将开始，听见裁判喊道：“各就各位，预备!”，我的肌肉开始紧绷，迅速进入了准备姿态，“砰!”一声震耳的枪响过后，我像离弦的箭一般冲向终点。

　　比赛的前半段，我还没有发挥出全部力气，导致所有人都超过了我，我居然落在了最后一名!“娄颂扬加油!超过他们!”拉拉队用劲的呐喊声让我浑身充满了力量，只见我“嗖”的一声冲了出去，在最后关头完美反超了所有人，获得了冠军!我们班的欢呼声响彻了整个操场。

　　接下来，我还参加了10*50的接力跑。老师把我安排到了最关键的最后一棒，由于缺少人员，其他三位队友都是女生，“怕是要拼尽全力了!”我想。在比赛开始后，我们的第一棒一马当先地跑在前面，我也跟着在后面鼓励她：“加油!用最快的速度冲!”。

　　第二棒是我们班最高的伊万同学，她迈着大长腿，顺利地保持了目前的名次，冲向了樊萌萌。可樊萌萌却一个踉跄，等接力棒到我手里的时候，已然变为第三名了，我心里想着，是我的show time了，热血燃烧在我的心头，我的潜能爆发了!

　　我的眼睛瞪得大大的，头发随着风飘舞着，终于，我保持6.8米每秒的速度冲了过去，成功的超越了对手，跑到了第一名!又一次的，操场的气氛被我绝地反超的胜利带动了。同学们都在感慨着，没想到娄颂扬跑得那么快。

　　我的拿手好戏让我获得了前所未有的自信与荣誉，希望以后我还能继续奔跑在赛场上!

　　5、《我的拿手好戏》作文500字

　　每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏非包饺子莫属。

　　小时候我最喜欢吃饺子了，可惜我不会包饺子，只能趴在桌子上，歪着小脑袋，看妈妈包饺子，越看越喜欢。

　　终于，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我想学包饺子。”妈妈笑了笑，说：“当然可以，你看，就像这样，在面皮中间放上馅，再把它合上，然后再把两个角弯起来粘在一起就可以啦。”

　　听了妈妈的话后，我迫不及待地卷起袖口，跃跃欲试，可是，我包的饺子不是笑开了口，就是在整齐的饺子堆里成了一朵朵个性鲜明的奇葩。我看着自己包得东倒西歪的饺子，再看看妈妈包得挺着将军肚的饺子，暗暗下定决心：我一定要把包饺子练成我的拿手好戏!

　　渐渐地，我包饺子的手法越来越娴熟。

　　有一次，学校组织秋游，我的拿手好戏派上了用场。

　　那是五年级的一次秋游，学校组织我们去农耕文化园，这次秋游有一个重头戏——包饺子。

　　我们小组围在桌旁，手里一人一张饺子皮，我一拿到饺子皮，就像又见到了久逢的亲人般。我娴熟地在饺子皮中放一小勺馅，接着把面皮合在一起，再把半圆形面皮的两只角像月牙般弯起来，再粘在一起，一个挺着将军肚的大耳朵就包好啦!饺子皮飞快地在我手中折叠、弯曲，一个个漂亮的饺子就诞生了。

　　再看看其他同学，不是露了馅，就是像个大怪物，同学们纷纷向我取经，我一边耐心地教，一边心里自豪，有一招本事真是好啊!

　　这就是我的拿手好戏——包饺子。它不仅让我吃到了美味的饺子，还让我获得了一项生活技能。

华为平板MatePad 11全新发布，塑造无纸化学习新形态

7月2日，华为正式发布搭载HarmonyOS 2的华为MatePad 11。这款新的平板产品拥有旗舰级的配置，并在华为MatePad系列产品中首次配备了120Hz高刷新率屏幕，配合第二代HUAWEI M-Pencil手写笔，带来更流畅的操作体验与更好的学习娱乐体验。HarmonyOS智能终端操作系统，为华为MatePad 11带来了简洁、流畅、连续、安全可靠的全场景交互体验。四声道四扬声器带来更立体的沉浸式体验。在外观设计上，华为MatePad 11薄至7.25mm，整机重量约485g（华为实验室数据）,拥有海岛蓝、冰霜银、曜石灰三种配色。

可以看出，华为MatePad 11在硬件、软件、系统层面有很多亮点。其中一个重要亮点就是更加灵活的平行视界、全新多屏协同以及全新智慧多窗功能，带来业界更为出色的横屏生态体验。

平行视界显风采

平板正成为众多白领、大学生必备的办公、学习设备。苹果的iPad平板凭借独立的系统、独立的生态，在平板市场一直保持着竞争优势。而其它平板，长期是“放大版的手机”。软件并不适配，因尺寸问题不支持横屏体验。在多应用切换使用时，经常需要横竖颠倒设备，非常影响体验。2019年，华为推出“平行视界”，以使平板电脑获得更好的体验。

平行视界功能是通过系统控制将一些常用APP在横屏状态下同时开启两个任务界面，以达到“最大化利用屏幕”的目的。请注意，这个功能并非是简单的“APP双开”，而是实现横屏状态下的“一个应用，两屏显示”。一个应用的不同界面信息可以在左右两个窗口同时显示，并且左右窗口比例可调节，弥补传统平板横屏生态的不足。

比如作业帮APP，在华为MatePad 11通过平行视界，可以一边摘录自己需要的作文素材，另一边还可以继续寻找需要学习或者使用的其他素材，十分方便。但如果使用苹果iPad Pro，需要进入到层层的界面，返回时更是需要至少四步才可以进行新的操作，繁琐的步骤浪费时间的同时也会降低学习效率。

伴随着平行视界持续进化，华为MatePad 11带来了更加灵活、酷炫的应用横屏操作体验。在单窗口状态下，如使用抖音APP时，可以充分利用屏幕左右两侧的空白区域进行上下滑动；在左右分窗状态下，用户让左右屏同应用的两个窗口任务并行操作，就好像在一个屏幕同时打开了两个一样的应用，比如淘宝APP或京东APP，可以做到不同商家的商品详细对比。

多屏协同带来跨屏学习新体验

“多屏协同”技术已经成为华为全场景设备的标签性技术，比如手机与平板的多屏协同、手机与PC的多屏协同。华为MatePad 11依然支持与手机的多屏协同，让手机“走进”平板，实现二者之间的数据流转、协同操作。

更为与众的不同的是，华为MatePad 11还支持与PC之间的多屏协同。由此，既让手机、平板、PC三件套之间有了充分的无缝协作能力，也让华为MatePad 11的横屏体验升级。

华为MatePad 11与PC的多屏协同，包括镜像、扩展和共享三种模式。镜像模式下，PC屏幕被“复制”到平板上，双屏显示同样的画面。平板可以成为PC的绘画板，或者需要演讲或分享的场合，一部分用户看PC屏幕，一部分用户看平板屏幕；扩展模式下，华为MatePad 11即刻化身为PC的扩展显示器，显示更多内容。比如大学生做视频剪辑作业，那么可以在PC上显示操作台，而在平板上预览视频；黑科技满满的共享模式，则是首次打通了HarmonyOS与Windows操作系统的壁垒，用户可以用PC的鼠标跨系统双向拖拽文字、图片和文件，省去繁琐的传输过程，实现文件的跨系统跨设备拖拽共享。华为MatePad 11基于HarmonyOS的全场景能力，打造了以其自身为中心的鸿蒙学习终端，结合PC和手机，跨屏联动，塑造无纸化学习新形态。

智慧多窗：一屏多用高效学习

在学习时经常遇到一些需要多开应用的场景，比如在PDF论文中查找资料，然后在自己的论文Word中记录要点。频繁的在不同应用中切换，非常影响效率。而华为MatePad 11搭载的HarmonyOS系统，通过创新软件系统显示框架，实现多窗口多任务显示，让多应用操作毫不费力。

华为MatePad 11还有悬浮球功能，方便快速切换。比如屏幕左边是论文应用，右边是资料文件，然后悬浮球是微信，可以随时与同学、老师沟通。充分发挥大屏优势，一屏多用。

售价方面，WLAN版6+64GB 2499元，6+128GB 2799元，6+256GB 3299元。7月15日为了迎接MatePad 11新品首发，华为在京东平台给大家带来华为京曝新品日活动，活动当天购买MatePad 11可享受100元优惠，还有MatePad Pro 12.6限量礼盒抢购。