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更新日期:2025-06-22 21:42
写作核心提示:
《个人学农计划作文注意事项》
在撰写关于个人学农计划的作文时,以下是一些需要注意的事项,以确保作文内容充实、结构合理、表达清晰:
1. 明确主题: - 确定作文的核心主题,即个人学农的目的、意义和预期成果。
2. 结构安排: - 开头:简要介绍学农的背景和动机,引起读者的兴趣。 - 主体:详细阐述学农计划的内容,包括学习目标、时间安排、具体活动等。 - 结尾:总结学农计划的意义,展望未来,表达对学农活动的期待。
3. 内容充实: - 结合自身实际情况,阐述学农计划的具体内容,如: - 学习农业知识:包括农作物种植、养殖技术、农业机械操作等。 - 参与实践活动:如田间劳作、农业实验、农业科普宣传等。 - 了解农村生活:体验农村生活,了解农民生活状况,增进对农村的认识。
4. 目标明确: - 设定学农计划的目标,如: - 提高农业技能,为将来从事农业工作打下基础。 - 增强环保意识,关注农业可持续发展。 - 培养团队协作精神,提高自身综合素质。
5. 时间安排: - 合理规划学农时间,包括短期和长期计划,确保计划的可执行性。
6. 方法步骤:
为了更好的落实《教育部 共青团中央 全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见》,北京市教委对全面提升学生综合素质,进行了改革探索。“春种一粒粟,秋收万颗子”,从每年的春季开始一直到秋季,让全市的学生们走出学校,放下课本,进行一周的学农教育。
在北京农业职业学院的大棚里,来自北师大附属实验中学初二的学生们,正在老师的指导下移栽蔬菜,如何把9颗菜苗合理的栽种在盆中。
学生 牛娅萌:平时看着挺容易的一件事,当自己真正体会,去干的时候,觉得也没那么容易。
而在另一个大棚中,学生们在老师的指导下学习修砖砌墙,大家集思广益,创造设计了多种花池造型。
学生 赵采凝:可能过程比较辛苦,也比较费劲,但是把这个砌好之后,会有一种莫大的成就感。学农一周影响一生,以后可能会让我在解决一些问题的时候就是多动手,因为实践出真知嘛。
据介绍,学生们在学农的一周内,要在包括农作物种植、面点制作、园区管理等20多门课程中,选择四门必修课在内的九门课程,并且在所有设置的课程中,全部由集体合作完成。
北师大附属实验中学初二部主任 费志良:虽然在课堂上有这种类似的合作,但这个合作的程度没有在实践活动中合作的程度大,孩子们收获还是很多的。一个是与人的一种交往,能够跟人交往的时候能够互相忍让、互相之间的学习。都要有如何处理跟同伴之间的关系,我觉得这对于成长中的孩子来讲非常的重要。
截至目前,北京市教委已建设包括北京农业职业学院、中国农业机械化研究院和北京农业学院在内的三个劳动教育基地,覆盖城六区的107所学校。全年完成学农活动的学生人数达到近3万人。
中国农业机械化科学研究院试验站站长 杨瑞学:让他们养成一个爱劳动,懂得珍惜,最后能懂得孝顺。孩子们在这儿一周变化非常的大。
“联心计划”公益助学项目日前上海市金山区廊下镇签约启动。项目由上海市金山区廊下镇政府、上海韩哲一教育扶贫基金会共同发起,稷青科技(上海)有限公司等爱心企业、人士协作支持。会上,“童享绿园”研学基地同时揭牌启用。
据介绍,“联心计划”将联合社会各界爱心企业、爱心人士,为上海金山区廊下镇部分困难家庭义务教育阶段的学生提供助学金,缓解他们家庭的经济压力,改善学生学习、生活条件,帮助他们顺利完成学业。
“童享绿园”研学基地是由上海韩哲一教育扶贫基金会、上海绿蜻蜓青年公益发展服务中心、稷青科技等多方联手为中、小、幼学生打造的高科技学农实践基地,除服务金山当地学子外,今后还有望辐射至长三角地区。
“童享绿园”研学基地的开放,将助力“联心计划”提升学生的社会责任感、创新精神和实践能力,充分关注和爱护他们的精神追求。参与学生能够在研学基地更为直观地了解智慧农业,体会新技术给农业带来的巨大改变。
据介绍,今后“联心计划”将持续提升资助管理精度,定期更新困难学生的数据库,为廊下镇教育事业发展添砖助力,为乡村振兴积蓄人才动能。目前,助学对象全面走访、助学资料库完善、助学金筹措等相关工作已同步开展。
作者:王星
编辑:王星
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