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更新日期:2025-06-24 18:27
写作核心提示:
写一篇关于幼儿园志愿服务活动方案作文时,需要注意以下事项:
1. 明确活动目的:首先,要明确幼儿园志愿服务活动的目的,是为了培养幼儿的爱心、责任感和社会实践能力,还是为了增进亲子关系、促进家园互动等。明确目的有助于后续活动的策划和实施。
2. 确定活动主题:根据活动目的,确定一个具有吸引力和教育意义的主题,如“关爱老人”、“环保行动”、“社区共建”等。
3. 选择合适的活动形式:根据幼儿园的实际情况和幼儿的年龄特点,选择适合的活动形式。例如,可以组织亲子活动、手工制作、户外实践等。
4. 制定详细的活动计划:包括活动时间、地点、参与人员、活动流程、物资准备、安全保障等。确保活动顺利进行。
5. 注重活动内容的教育性:在活动策划中,要注重活动内容的教育性,让幼儿在参与过程中学到知识、培养能力。例如,在环保行动中,可以教育幼儿节约用水、垃圾分类等。
6. 强调亲子互动:在活动中,鼓励家长与幼儿共同参与,增进亲子关系。可以设置亲子游戏、亲子手工等环节。
7. 考虑幼儿年龄特点:根据幼儿的年龄特点,合理安排活动难度和参与度。例如,对于小班幼儿,可以设置简单易懂的活动内容;对于大班幼儿,可以适当增加活动难度。
8. 注意活动安全:在活动策划中,
N海都全媒体记者 吴臻 齐榕
福州市台江区教育局日前公布了该区2025年秋季幼儿园招生方案,根据公布的方案,今年秋季台江区幼儿园小班招生对象为2021年9月1日至2022年8月31日期间出生的年满三周岁适龄幼儿。所有财政核拨公办园继续实行随机派位和自主招生相结合的招生方式,将不低于计划招生数30%比例的学位,采取家长报名、随机派位(电脑摇号)的方式招生,剩余的学位由幼儿园自主招生。
台江区教育局表示,根据台江区学前教育资源实际情况,原则上划定全区作为公办性质幼儿园的招生服务片区,以各幼儿园具体的招生公告内容为准。参与台江区幼儿园随机派位招生的适龄幼儿应持有台江区户籍,符合派位招生报名条件的家长只能选择本区一所参与派位招生的幼儿园报名,每个符合派位条件的适龄幼儿只享受一次派位机会;双胞胎或多胞胎共用同享一次派位机会,若派位成功,将同园入读,相应名额在幼儿园原招生计划基础上增加。
幼儿园实施多孩家庭“长幼随学”,家长可仔细阅读哥哥(姐姐)现就读幼儿园的招生公告。6月20 日至6月26日 家长通过“榕教之窗”平台“e福州”APP 或“闽政通”APP,按照“福州市五城区幼儿园招生预约家长操作指南”的引导在网上填写幼儿信息并预约登记到所申请的幼儿园进行现场核验材料的时间段。
6月28日至6月29日幼儿园组织现场报名,负责接收、审核家长报名材料,将符合派位条件的幼儿名单录入“榕教之窗”系统。如错过网上预约登记或网上预约登记与现场核验材料不一致,以现场报名审核为准。
7月4日,参与派位招生的幼儿园在台江区教育局通过“榕教之窗”系统进行电脑派位。派位结果将通过福州市教育局、“榕教之窗”等官网予以发布。电脑随机派位招生结束后,各相关幼儿园应在当天同步完成自主招生,并公布拟录取适龄幼儿名单。
编辑:潘泽彦
审核:袁丽群
【来源:津云】
2023年,天津市人民政府办公厅印发《天津市提升城市道路交通出行品质“十项攻坚”工作方案》,提出要“在丰富护学模式缓解校园门前拥堵上攻坚”。为保障幼儿园门前及周边道路安全畅通,切实缓解交通压力,筑牢幼儿安全防线,增加人民群众满意度,北辰区祥泽幼儿园结合市教委及区教育局要求,创新实施“闪送快接”护学模式,保障幼儿出行安全,破解家长接送难题。
一、项目基本情况
祥泽幼儿园位于北辰区泰来道8号,周边老旧小区密集,上下学高峰时段交通拥堵严重。为改善现状,幼儿园制定《“闪送快接”工作方案》等制度,组建由园领导、教师、民警、保安及家长志愿者构成的“安全护学小分队”,每日开展秩序疏导,筑牢幼儿安全防线。
二、项目主要做法
1.群策群力,闪送聚智慧。推行“五级护学岗”,园领导统筹协调,民警维持秩序,安保指挥车辆停放,教师快速接送幼儿,家长志愿者引导入离园。通过分工协作,确保车辆即停即走,显著缓解拥堵。定期清理校门安全隐患,劝离流动摊贩,保障通行环境。
2.多措并举,安全驻心间。将交通安全融入幼儿日常活动,开展“开学第一课”、主题游戏、“1530安全教育”等,培养幼儿安全意识和自护能力。设立“家长护学岗”,开办家长学校,动员家长参与护学,形成家校共育合力。
3.一题一策,暖心增实效。针对特殊需求提供个性化服务:心理健康小组疏导分离焦虑幼儿,护学队协助上班族家长快速接送,专人护送行动不便老人离园。优化接送路径与等候区布局,实现道路畅通、接送高效,赢得家长及居民好评。
三、项目成效
项目实施后,幼儿园门前交通秩序明显改善,高峰时段拥堵问题有效解决,幼儿安全得到保障,家长接送便利性大幅提升。“安全护学小分队”成为园所特色品牌,相关经验为同类校园护学工作提供示范。
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