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更新日期:2025-06-03 09:52
写作核心提示:
写一篇关于“我的爱好弹钢琴”的作文时,以下是一些注意事项:
1. "主题明确": - 确保作文的主题是关于你的钢琴爱好,全文围绕这一主题展开。
2. "结构清晰": - 开头:简要介绍你对钢琴的热爱和开始学习的原因。 - 主体:详细描述你学习钢琴的经历、过程中的困难和乐趣,以及钢琴带给你的影响。 - 结尾:总结你对钢琴的热爱,以及你对未来钢琴学习的展望。
3. "内容丰富": - 描述你的钢琴学习经历,包括启蒙老师、学习地点、练习时间等。 - 分享你在学习过程中的心得体会,如遇到的挑战、克服困难的方法等。 - 举例说明钢琴如何影响你的生活,比如提高你的音乐素养、培养耐心和毅力等。
4. "情感真挚": - 用真挚的情感表达你对钢琴的热爱,让读者能够感受到你的情感。 - 可以适当运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更具感染力。
5. "语言表达": - 使用准确、生动的语言,避免口语化或过于复杂的词汇。 - 注意句子结构的多样性,避免单调重复。
6. "细节描写": - 通过细节描写,让读者能够感受到你在弹钢琴时的情景,如手指在琴键上的动作、音乐的旋律等。 - 可以描述你最喜欢的钢琴曲,
1
我的爱好——弹琴
我的爱好有很多,像唱歌、跳舞、弹琴、画画、看书--其中我最喜欢的就是弹琴了。
两年前的一天,我被从楼下传来一阵阵优美的琴声吸引住了,我对妈妈说,这声音真好听,我也要学弹琴。
第二天,我和妈妈来到爱乐钢琴艺术中心,报名学弹琴。老师首先教我怎样操作琴和指法标记,以及演奏姿势,还有乐理知识。刚开始,我的手指老是放错位置,弹出的声音也不好听,后来在妈妈的鼓励下,我终于能弹简单的曲子了。
弹琴不但让我懂得了做什么事情都要坚持不懈、持之以怛,而且还能帮我解除一天的疲劳。
今天晚上写完作业,我弹了一首《快乐的小朋友》,弹着、弹着,我仿佛看到了有许多小朋友在快乐地玩耍、唱歌--这时妈妈回来了,我看到妈妈很累,便弹了一首《世上只有妈妈好》,帮妈妈消除了一天的疲劳。
我非常喜欢弹琴,因为它给我的生活带来了许多乐趣。
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我的最大爱好——弹琴
唱歌、跳舞、弹琴、画画我都喜欢,但是我最喜欢弹琴。
记得我四岁半的时候,妈妈就把我送到钢琴班学弹琴,班里的同学都比我大好几岁,刚去的时候,我看到教室里摆放的钢琴,我心里是又惊又喜,“惊”的是钢琴这么大,“喜”的是我能学弹钢琴了。一会儿来了一位女老师,她开始教我们弹琴了。先让我们在琴键上找到音符do、re、mi等,紧接着老师教我们怎么谈这些音符,弹了一遍一遍又一遍,每一遍我都认真的去弹。二十几分钟过去了,老师要求每位学生都要给大家表演一次,轮到我了,我心里好紧张,担心自己弹不好,妈妈站在旁边对我说:“没事,上去弹吧!”弹完一遍,老师说再弹一边,我心想一定是我弹的不对吧。我没说什么,继续往下弹,这一边弹完,老师笑着对我说:“你在班里最小,但你今天表现最好。”我听了心里乐滋滋的。
从那以后,我每天都按老师的要求去做,每天都要弹半小时钢琴,一天又一天,一年又一年,我现在都拿到了钢琴三级证书了。不仅如此,我还会给班里的小朋友教弹琴,还能给音乐老师当助手,还参加过许多演出呢!
弹钢琴是我最大的爱好!我要坚持到底,将来成为钢琴家!
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我爱弹钢琴
2月4日星期六晴
我的爱好是弹钢琴,因为弹琴能把小小的琴键变成美妙的乐曲,还可训练手指的灵活性,而且自己弹出一首动听的乐曲会让我的心情舒畅极了。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4
我的钢琴爱好之旅
爱好,人人都有,而我的爱好是弹钢琴。
每当我看见老师的手在钢琴键上舞动,那旋侓,时而高昂,时而优美抒情,时而像百灵鸟在唱歌,时而像松涛在怒吼;每当我看见同学们做坐在椅子上,奏起动听的曲子,全场观众屏息凝视,倾心地目不转睛地望着他。弹完了,台下掌声如雷,我真像学钢琴啊!
妈妈好象看透了我的心思,问我:“你是不是想学钢琴?”我点点头说:“是的”然后妈妈对我说:“学钢琴是一件枯燥的事,一定要有耐心,不能半途而废,要坚持到底,你做得到吗?”我考虑再三后,便做出决定:“我一定要学。”第二天妈妈告诉我一个好消息:妈妈已经帮我报了学钢琴,我非常高兴,同时我也下定决心要学好钢琴,坚持到底。
现在,我已经可以弹出许多曲子了。
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我爱弹钢琴
弹钢琴是我的爱好,我最喜欢弹钢琴了。
我喜欢弹钢琴,因为它能带我走进想象的世界。当我弹奏《天鹅》时,我感觉自己化作了洁白的天鹅,在湖面上跳着芭蕾舞;当我弹奏《给母亲的信》时,我的眼前始终浮现着妈妈温暖的笑容;当我弹奏《渔光曲》时,我仿佛看到了夕阳照在一望无际的大海上,渔民们满载而归时的欢乐情景……琴声带给我无尽的遐想,带我体会到了音乐的魅力。
一次钢琴课,老师让我们回家练习一首曲子,我心想:这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。一回到家,我就利索地掀开钢琴盖,开始了练习,才弹了一会儿,我就发现每次弹到第5、6小节时总是不流畅。渐渐的,我失去了耐心。“嘭”我大力盖上了钢琴盖。空气中有颗颗灰尘在阳光下飞舞,我细细打量着我面前的钢琴,熟悉的棕黑色,泛着光彩。“弹钢琴不是你一直热爱的事情吗?”我不停地问自己,我回想起拥有它的那一天,那欣喜若狂的心情仿佛感染了我,我的手再一次放在了陪伴我多年的钢琴上。
我继续开始练习,虽然弹到5、6小节时还不流畅,但我愿意继续练习,直到弹会为止。
我谈的越来越好,越来越动听,最终,我被老师选上,去南京参加比赛。在舞台上,我把这首曲子成功献给了评委和观众,获得了一等奖。
我爱弹钢琴,它不仅能带我走进音乐的世界,还见证我的成长。
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