写作《读书笔记800字初中》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-06-26 01:49

写作核心提示：

初中生读书笔记注意事项
读书笔记是初中生在阅读过程中，对书中内容进行整理、归纳、总结的一种学习方法。通过写读书笔记，可以提高阅读效率，加深对知识的理解，培养良好的阅读习惯。以下是一些写读书笔记时应注意的事项：
一、明确目的
在写读书笔记之前，首先要明确自己的目的。是为了提高阅读速度，还是为了掌握某个知识点？明确目的有助于我们更有针对性地进行笔记。
二、选择合适的笔记方法
初中生常用的笔记方法有：划线法、摘抄法、归纳法、图表法等。根据自己的阅读习惯和喜好，选择合适的笔记方法。
1. 划线法：在阅读过程中，将重要的句子、段落划线，便于后续复习。
2. 摘抄法：将书中重要的观点、论据、事例等摘抄下来，便于记忆。
3. 归纳法：对书中的知识点进行归纳总结，形成自己的理解。
4. 图表法：用图表的形式整理书中的知识点，使内容更加清晰。
三、注意笔记的条理性
1. 按章节、段落进行笔记：将书中的内容按照章节、段落进行划分，使笔记更有条理。
2. 使用标题、副标题：在笔记中添加标题、副标题，使内容层次分明。
3. 使用符号、颜色：在笔记中使用符号、颜色区分不同类型的内容，提高阅读效率。
四

一位资深初中老师谈写作，真的太实用了

教师寄语：

我建议大家要写日记，最好能坚持每天都写。我个人认为，原因最少有这三点：第一，能记录生活。虽然手机拍照很方便，但在初中和高中学校生活中，一般不让学生带手机。那么，生活中宝贵的人和事，甚至某一刻的心情，能用笔记录下来，等以后我们翻看，会别有一番滋味。第二，能够随时反省，及时自我激励，自我鼓劲和开导。教育的最高境界，是自我教育。第三，很直接，为了提高写作水平，为考试中作文得高分甚至是满分。

当然，远不止这三点。下面有我从魏书生老师《班主任工作漫谈》中摘录的部分段落，是魏老师也赞同和支持大家写日记的原因。

日记能使我们记住自己做过的事、见过的人、用过的物，记住自己的经验与教训。人很奇怪，许多过去好的经验、好的做法常常忘了。我常想，人如果不背叛自己童年、少年时心灵深处真善美的一面，坚持自己那时勤奋上进的好习惯，那么每个人都会成为杰出的人，都可以成为伟人。遗憾的是，人常常善良一阵子之后，又觉得恶人常有好报，于是便也学着作恶，但终于狠不下心来像恶人那样无耻，于是又回归自己的善良；人都有过勤奋的时刻，但又经受不住安逸者的诱惑，向往无所事事又觉得太问心有愧，于是又踱回勤奋。生命便在这善与恶、勤与懒的犹豫与踱来踱去中过去了一大半。写了日记，常翻一翻，人容易记住自己，不失去自己，忠实于自己真善美的一面。

写日记有利于改变自己、改造自己。很少有人劝自己狭隘、自私、消极、懒惰，精神正常的人一般都在日记中劝自己、鼓励自己要宽厚，要助人，要积极，要勤奋。这发自内心的劝说鼓励同来自外界的劝说鼓励相比，作用更大。

写日记能磨练人的毅力。写一篇日记容易，坚持下来难。特别是时间紧、任务重的时候，再坚持写日记就更难。而一旦坚持住了，便产生了心理惯性。如某人已坚持写了一年日记，某一天要他停止，他往往不甘心，觉得那是不忠实于自己，积累起来的惯性也不允许，于是他坚持极忙的时候也写。日久天长，磨练出“一不做，二不休”、“不管千难万险，也要坚持到底”的毅力。

写日记，很多时候都是解剖自己，分析自己。现代社会，节奏紧张，人们忙于工作，无暇认识自我，即使只是思考分析，也不如形成文字认识得更清楚、更透彻。人正确地分析、认识、评价自我，才能有效地更新、改造自我。

写日记能提高自己分析认识社会问题的水平。日记的内容很大部分是对社会的观察分析。写出来，能认识得更清晰。如社会超前消费问题，初写可能是罗列现象，表达不满，再写则可能寻找原因。过一年再写，就可能想出扭转超前消费的切实可行的措施。

人有了烦闷，宣泄出来，烦闷会减轻，头脑会清醒。在工作单位宣泄和在家里宣泄都免不了使别人不愉快，较好的宣泄方式是记日记。有了什么烦闷，都对它说。写出来，说出来，再看一遍，原来的怒气、闷气不知不觉之间没有了。难怪有的学生管日记叫“无声的朋友”，“最知心的朋友”，“最冷静的朋友”。

写日记可以积累材料，提高写作水平，这一点，许多人早已认识到了。即使什么也不写，也不想恢复昨天那高涨的工作热情，单是翻看日记本身，就是一件十分愉快幸福的事情。我经常跟着我的日记到“昨天”去旅游，不知怎的，昨天那万般痛苦、惆怅的事，今天想来都觉得宝贵，觉得可亲。写日记的好处，当然不止以上这些。

我管写日记叫做道德长跑。为什么叫道德长跑呢？我看到，那些春夏秋冬、年复一年地坚持长跑的人，都变得身体健康、强壮有力。还有一些别的体育锻炼的方式，倘长年坚持也能身体健康。

能不能有那么一种锻炼方式，倘长年坚持不懈，就能使人心灵健康、开阔呢？我觉得写日记就有这种作用。绝大部分心理正常的人写日记时都说心里话、说真话，这便起到了教人求真的作用。绝大部分人写日记一般都劝自己上进向善，劝自己助人改过，绝大部分人都在日记中针砭丑恶，赞扬美善，歌颂心灵美的人，歌颂美好的事物，这便起到了教人向善爱美的作用。

所以我总跟同学们说，坚持写日记，便是坚持道德长跑，能使人的心灵求真，向善，爱美。每位学生一入学，便要开始写日记。

“不会写怎么办？”有人问。

我说：“保证都能会写，学习最差的同学也能会写。

“那怎么能会写呢？”

“对不同的同学提出不同的要求就可以了。好同学一篇日记五六百、千八百字都可以，差同学就不能这样要求，要引导他们超越自己。”

刚开始，对学习后进的同学，提的要求不多，能多写的多写，不能多写的，就把当天的年月日写上，至于内容，只写一句话就行：“今天我到中学读书了。”第二天，介绍自己的同桌的外貌，写两句话就行。第三天，介绍自己的教室，写三句话，前面、顶棚和两侧的墙壁各有什么。第四天，介绍各科教师，语文、数学、英语、政治教师各一句话，以此类推，写上两个月，60多天，学生日记字数就达到每天500左右了。

有的老师问：“学生写了一些自己不愿公开的事，不愿让老师看怎么办？”不愿让看，老师就不看，我一直跟同学们这样商定。真正的日记，作者可以公开，也有权不公开。作者不愿公开时，任何人不得强看，这是作者应享有的隐私权。我们手头的日记，实际含有作文选、作文集的性质，要定期检查，互相指导，必要时还可互相批改。请同学们不要把一些不愿公开的内容写在这上面，如果你不愿公开的事情很多，并且愿意记下来，那就再写一本日记，准备一个抽屉或小箱子，买一把新锁头，只有一把钥匙，由你自己掌管。

因为日记含有作文选的性质，那就既可以凭自己的兴趣选题选材，又可以由老师确定日记题目，并且进行日记指导，通常情况下，后者居多。

有了日记指导，才使学生人生的航船不至于在个人的小河上打转，而把它导向广阔的人生，导向社会，导向世界，才使它真正起到道德长跑的作用。

日记当然有一部分内容要谈到自我，但我力求使学生认识到那是一个比昨天更新的自我，认识到一个比昨天更广阔的自我世界。

十多年来，我曾几十次引导学生写两个自我的日记，戴明峰同学就写《两个戴明锋》，蔡乐同学就写《两个蔡乐》。写这两个自我是怎样就某件事展开争论的。有时请学生写《我心中公与私的对话》《勤与懒的对话》《善良与邪恶的对话》《我心中的天平》《我心中上帝与魔鬼的斗争》。写这样的命题日记有助于学生学会辩证地看待自己，实事求是地分析自己思想深处的两个方面，然后理智地调动头脑中的正义之师，去战胜那些把自己拖向泥潭的错误思想。

我还让学生们认识到，每个人的思想不仅仅分成两部分，其实每个人心灵深处就是一个广阔的世界。我请同学们写《我的心灵世界》，意在请同学们感受到自己内心深处确实同外在世界一样广阔。里面江河山川、花鸟草虫、日月星辰、城市农村、阶级政党、真善美、假恶丑都切切实实地存在着。写《谈天人合一》，天者，自我之外的客观世界也；人者，主观世界也。中外杰出的教育家都认为教育的最高境界是实现天人合一，即主观世界全面正确地反映广阔的客观世界。人达到了这一境界，就真正获得了思想的解放，真正掌握了改造客观世界的方法，就获得了最大限度的自由，就如马克思所说，实现了从自在的人向自为的人的飞跃。因此，人最根本的任务，还在于开拓自我，挖掘自我，改造自我，战胜自我，真正把自我改造成适合宇宙发展规律的，同时也是适合人民利益、党的利益需要的人。

就如何处理好与别人的关系而言，学生更需要引导。学生从小能正确处理与同学、与父母、与老师的关系，长大了才可能摆正与人民的关系。我多次引导学生写这样的日记：《尊人者，人尊之》。我说这是使人尊重自己的一个秘诀，谁想被人尊重，被人理解，被人信任，就照这个秘诀去做，保证灵验。我的学生还常写这样的日记：《常思己过，莫论人非》、《多琢磨事，少琢磨人》、《记长不记短》、《记恩不记仇》、《滴水之恩当涌泉相报》、《隐恶扬善》、《要助人，莫贬人》、《助人力增倍，贬人力减半》、《为别人吃亏是福》、《宁可人负我，不可我负人》、《责己严，责人宽》、《只有助人才能有乐》等等。引导学生写这些命题日记，有助于学生养成尊重人、理解人、帮助人、原谅人的好品质。

我特别强调学生要爱自己的母亲。十多年来，我反复向学生强调：一个连自己的母亲都不爱，不理解母亲、不替母亲分忧、不关心母亲、不帮助母亲的人，一定不可能去关心同学、帮助同学，更不可能热爱人民。不管他说得多么好听，也一定是在欺骗别人。我反复引导学生写《妈妈笑了》、《替母亲分忧解愁》、《我为母亲做了些什么》，旨在引导学生从心灵深处爱自己的母亲。

为了从更高层次帮助同学，也为了替老师出主意、想办法，我还多次请学生写这样的日记：《假如我是许东辉的班主任》。许东辉同学头脑极聪明，性格也开朗，就是学习没毅力，成绩远远没有达到他的智商应达到的水平。全班同学都来帮他，想出使他增强毅力的方法。他自己也写这一题目，站在老师的角度分析自己，教育自己，这就使他的思想发生了较深刻的变化。《他不溜号了》，谁不溜号了？我们班最爱溜号的同学也假设自己将来当上了教师，遇到了一个上课爱溜号的同学，经过自己的努力，这位同学增强了注意力，就写这个故事。这样学生便设想将来成为教师以后怎样教书，怎样讲课。多年来我引导学生写过30多篇假设自己当教师的日记，意在引导学生更深刻地认识自己与别人，将改造自己与改变别人结合起来，学会从思想上、品质上，从最根本的问题上关心帮助同学和朋友。

为了正确分析、理解、认识社会，我多次引导历届学生写社会上的变化，使学生认识到一旦真正把发展生产力作为中心任务，国家各项事业的发展确实会突飞猛进。国家在发展，社会在进步。人们有生之年的短暂，使人普遍容易产生理想主义的成分，希望在自己的有生之年，人类社会便发生巨大的、翻天覆地的、近似实现共产主义那样的变化，这显然是不符合发展规律的。理想主义成分太浓，人们对社会的期望值便过高，便容易失望，容易悲观，容易发牢骚。我引导学生以《我心中的共产主义》为题写日记，意在引导学生思考共产主义与社会主义初级阶段的不同，从而理解在初级阶段还会长期存在大量不尽如人意的地方。写题为《心灵的摄像机对准啥》的日记，是引导学生多关注党内那些真正的共产党员，那些为人民利益咬牙硬干的党的干部，让周总理、焦裕禄、雷锋的形象在他们心中高高树起，学会把那些政治投机分子、腐败分子看作是钻到党内的病菌，是生活中的苍蝇、蚊子、臭虫、黏痰。学会小看他们，不接近他们，待自己长大有能力的时候，再荡涤这些污泥浊水，一点一点地把他们扫进下水道。

引导学生写《我为祖国做了些什么》、《替祖国母亲分忧解愁》的日记，则是引导学生从看客，从指手画脚的批评家的角度，转变到国家主人的位置来思考问题。国家有不尽如人意的地方，而我们为消除这些做了多少实实在在的事情呢？命题日记《谈同舟共济》写的则是我们十几亿人同乘一艘航船，每个人都是这船上的工作人员，既然同舟，自然应该共济。《谈责任感》则是引导学生思考社会上不尽如人意的地方，我们都有责任，都有制止它发展的责任，有制止的责任，至少有从我做起不参与的责任。大家都这样尽自己的责任，那么，广大人民群众厌恶痛恨的那些不正之风就会少，就会收敛一些。

引导学生每天都写一篇日记，每天都站在比较正确的角度，分析自我，分析他人，分析社会，经常制定战胜自己的措施，制定为别人、为社会做实事的计划。自然提高了同学们的思想觉悟和认识水平，增强了自我教育的能力。

为养成写日记的习惯，同学们想了许多具体措施，比如上届学生，有5名同学比较懒，经常几天不写日记，有时写，也不认真，写二三百字应付一下。怎么办？请这5名同学自己想办法，怎样才能战胜懒病，使自己勤奋起来。他们便选了第一懒的梁强，当懒病治疗小组的组长。组长每天放学负责检查其余4个人的日记，第一看写了没有，第二看写够了500字没有，没有写或写的篇幅不够500字，组长便让他们当天补上，还要加写一份说明书。这个办法实行3个月以来，这5名同学一天也没缺日记，篇幅都达到了要求。有一天梁强同学感冒没上学，这个组的成员还主动找别人检查，合格了才高高兴兴地回家。

有的同学，两个月的时间便写满了一整本日记，其中《我这个人呀》一题，连续写了8篇之后还不肯罢休，说理、记事、言志、抒情，乃至心理分析，自我解剖，令人感到他的思想在不停地奔跑，在奔跑中调整着自己。

每一位坚持长年写日记的人都会有多方面的收获。我常想，如果我们十几亿中国人中有一半的人长年写日记，那我们民族的思想素质、文化素质真会提高得快一些。

上一届我教的那两个班，在九年级时我没跟上去。但令我欣慰的是，他们中的许多人，还常常拿着他们写好的日记，来与我分享。从他们的日记中，我也读到了他们的喜怒哀乐，了解了他们学习上的进步和生活中的一些苦恼。有时，我会给予他们适当的指导和建议，但更多时候，似乎并不需要，他们在写作的过程中，已经自我开解。

本次我搜集的大家在这个暑假中所写的日记或作文，有些同学写得很好。也有一些同学没发挥出自己在学校时的最佳水平。可能是假期在写作方面降低了对自己的要求，没能坚持写作。还有一些同学，需要端正写作态度，再用心一点。记住：明天的你，会感谢现在勤奋的自己；而你所有的努力，都不会白费；心在哪里，付出在哪里，收获也在哪里。

侯卫东官场笔记第八百八十三章

第八百八十三章 进攻是为了后退 下

房屋温暖如春，夫妻俩人平躺在床上聊天。

侯卫东道：“愿不愿意到县里工作，主要看你的意见。到县里去工作，就比在园林管理局要忙一些，你要有心理准备。”

　　 小佳道：“你在茂云当行政一把手，肯定会忙得不可开交，家里的事情基本不指望你了。我平时也没有管小孩，所以我在县里还是在局里关系不大。”

　　 侯卫东道：“如果你到县里工作，女儿怎么办，既看不到爸爸，又看不到妈妈。”

　　 小佳道：“现在都读幼儿园了，早上送去，晚上接回来，有爷爷婆婆、外公外婆轮流照顾，我平时也可以经常回去。”

　　 侯卫东开玩笑道：“对你来说也是一个机遇，说不定还可以成为沙州第一位女县长。”

　　 “我对当不当官没有太多欲望，只是现在宁书记都找我谈了话，我还装清高，也说不过去。况且，有宁书记这个女市委书记在前，我就算当个县长也不了彩吧。”小佳将头靠在丈夫的胳膊上，又道：“我听说宁书记与丈夫关系不是很和谐，宁书记到沙州时间也不短了，他丈夫没有来过几次。”

　　 侯卫东将手随意地放在妻子丰腴却又不显臃肿的腰上。道：“清官难断家务事情，你千万不要聊宁玥的家长里短，被人传到她耳朵里。会记恨你的。”

　　 “我就是给你说说，怎么会在外面去说。”

　　 “你到了县里，要注意处理好与县委书记和县长的关系，不要轻易站队。你就当一个抓工作的副县长，老老实实将工作做好，不要想着去投机取巧。”

　　 小佳在丈夫抚摸下，扭了扭身子。向丈夫怀里靠紧了些，道：“这些年我还是看到些风风雨雨。不是没有政治头脑的傻女人。我真要傍大腿，也不会去傍县委书记和县长，我直接去傍宁书记，这么粗一根大腿。不抱白不抱。”

　　 侯卫东开玩笑道：“宁玥大腿哪里粗，很苗条的。”

　　 小佳撑起身体，伸手去揪侯卫东的耳朵，道：“宁书记的大腿是粗还是细，你怎么知道？”侯卫东抓着小佳的手，道：“夏天穿裙子的时候可以看见，宁书记年龄虽然四十来岁，确实是徐娘半老风韵犹存，很有风度一个女子。玩笑归玩笑。我给你说点正事，你和她的地位相差有点大，不要轻易去麻烦她。真要遇上事情，你直接找杨柳。杨柳深得宁书记信任，在沙州地面上，她发一句话，县委书记和县长都得掂量。”

　　 杨柳、侯卫东、任林渡等人都是一批考调的干部，侯卫东在十个考调干部中进步最快。杨柳、任林渡等人后来纷纷成为其部下。侯卫东在益杨开发区时，杨柳是其办公室主任。两人合作得非常愉快。后来侯卫东将杨柳推荐给了宁玥，成为宁玥的大秘。如今的杨柳今非昔比，在沙州人气非常旺。

　　 小佳道：“你的眼光还不错，培养的干部个个都很能干。杨柳就不说了，杜兵在省委组织部也立足了脚，谷云峰成为省纪委副书记济道林的得力助手。对了，我还想给你说件事情，周小红曾经找到我，想将沈东峰调到茂云来。”

　　 侯卫东警惕起来，道：“你这是吹枕头风？”

　　 小佳给了侯卫东一个白眼，道：“我跟了这么些年，麻烦过你几次。你初到茂云，一个好汉还要三个帮，没有信得过的得力助手，事事都麻烦。”

　　 侯卫东追问道：“你和周小红是什么关系，她怎么托你办事？”

　　 小佳道：“我是园林管理局副局长，她是农机水电局副局长，都是女干部，在一起参加过省妇联和省委组织部联合举办的女干部班，还时不时在一起开会，后来就成了朋友。你天天在外面忙，我总得有自己的圈子吧。放心，我是有分寸的人，不会乱交朋友。”

　　 侯卫东警告道：“你的圈子要仔细甄别，不要给交乱七八糟的人。周小红和沈正峰是怎么一回事，两人最后搞到了一起，我还真没想到。”

　　 提起此事，小佳八卦之火顿时燃烧起来，双眼发亮，精神抖擞，道：“我为什么要帮周小红，也是有原因的。周小红和沈正峰都是学水利的，两人曾经是大学同学，还是恋人。大学毕业以后，两人都分到沙州，但是不在一个县，和我们当时的情况一样。由于相隔一个县，双方家长都认为两人不可能在一起，反对两人交往，所以他们就分了手。两人都在水利系统工作，工作都很出色，陆续调到了市农机水电局，还先后当了副局长。他们长期在一起工作，旧情复燃，各自离婚。由于这件事情，沈正峰想换一个新环境，所以周小红想通过我试探一下你的口气。”

　　 侯卫东从成津县委书记调至市农机水电局当局长时，沈正峰是常务副局长，周小红是副局长，三人工作配合得还不错。如今侯卫东隔一段时间又一个进步，目前官至茂云市长，沈正峰仍然是农机水电局常务副局长，这些年居然没有动过窝。

　　 侯卫东道：“沈正峰曾经是我的助手，现在有什么要求怎么不来找我，走起了夫人路线，这就是他这些年进步不大的原因之一。”

　　 小佳道：“沈正峰是重情义的人，否则也不会与周小红结婚。以他的身份找个年轻十岁的女人还不容易，我就是看中这一点。才愿意帮他。”

　　 “你让沈正峰自己到茂云来找我，有什么想法亲自给我说，不要走夫人路线。要多用一点阳谋。少一点阴谋。”侯卫东又道：“你到我的老家任副县长，人际关系在处理好，不要随便满意我家亲威的要求，但是也别太冷淡。”

　　 “你们侯家的事情，我什么时候敢冷淡。”小佳翻身抱住丈夫，道：“茂云的情况怎么样，我听说这边情况不太好。和以前成津有点类似，你要注意安全。不要象章永泰书记一样。他出了事，现在子女们很造孽，没有人理睬他们。”

　　 提起这事，侯卫东安排道：“你去找任林渡。让他了解一个章家子女的情况，能帮还是要帮。虽然我和章永泰接触不深，我毕竟是他的后任，接了他的班，照顾一下他的后人也应该。”

　　 小佳第二天要回沙州上班，七点钟就出发，开车离开了市委招待所小院。

　　 招待所小院住着茂云市委几位主要领导，名义上是小院，实际上是独立的别墅区。当初修这几套别墅是解决外地来茂云工作市领导的住宿问题。位置就选在在原招待所的后院，建筑成本并不高。按照祝焱的话来说，这是什么别墅。只比修建农村房的成本略高，解决外来领导临时住房问题，资产归国资，有什么问题。实情确实亦是如此，当年修建这几套别墅时各项规费减免，土地免费。价格确实很低。从修建起到目前为止，资产翻了几倍。收益全部归国有。

　　 袁正军是本地领导，原本不应该住在别墅里。当时的市长祝焱考虑袁家住房沉旧，位置不便，就给袁正军考虑了一套。市委书记哲明对此还颇有意见，多次在私下场合讲祝焱利用手中权利拉拢干部，搞一团和气，拉小圈子。

　　 袁正军原本对住到招待所别墅还有些顾忌，田燕却坚持要搬进来，为此还哭了鼻子：“我跟着你袁正军从最偏远的乡村干起，一天福都没有享受过，现在祝市长要做点好事，你还不敢接受。这房子属于公家的，我们就是在里面居住，还要交房租，你有什么不敢。”

　　 招待所的几幢别墅虽然都在原来的招待所后院，由于开有前门、后门和右门三道门，各位领导各进各的门，秘密性相当好。袁正军暗自到后院去考察一番，最终还是同意田燕的意见，接受了祝焱的好意。

　　 袁正军所住别墅位置稍高，站在窗台前，恰好能看到侯卫东所住别墅的小院子。

　　 田燕早上起来方便，从卫生间厕所看到有个年龄不太大的女人从侯卫东别墅出来。她提起裤子就朝卧室里跑，道：“快看，侯卫东别墅里有个女人，忽忽忙忙要溜。”

　　 袁正军昨夜向妻子交了公粮，睡得死沉，听到田燕声音，翻身而起，从窗帘缝隙往外看，果然看到一个三十岁左右的漂亮女人站在院子里和侯卫东说话，他没有移开眼睛，道：“快，把望眼镜拿过来。快点，别啰嗦，那女人用遥控钥匙开汽车了。”

　　 田燕赶紧弯腰去拿望眼镜，裤子落了下去，露出白花花屁股。她也顾不得提裤子，将望眼镜递给了丈夫。

　　 袁正军拿着望远镜，不眨眼盯着小院前的张小佳。

　　 小佳在上车前，亲了亲侯卫东脸颊，道：“我走了，沈东峰的事情你要记在心上。”

　　 侯卫东道：“你慢点开车，别太快了。沈东峰的事情要寻找合适的机会。据我观察，老段将人事权把得很稳，不会轻易让其他人插手。”

　　 小佳道：“我也只是说说，实在不行就算了。”

　　 对于如何安排沈东峰，对于侯卫东来说是一件小事，并不愿费太多精力。近期时间他准备再向市委书记段宜勇汇报一下工作，交流看法，听取其治茂之策。他不奢望与段宜勇成为好友，但也不希望成为针锋相对的敌人。

　　 另外，他还要抽时间与人大主任、政协主席分别沟通一次。

　　 所谓政治，就是将朋友弄得多多的，敌人弄得少少的。祝焱在这方面运用得炉火纯青，是侯卫东的良师。但是，侯卫东与祝焱相比是有所为有所不为，有些人不值得交朋友，那就必须将其挡在圈子之处，绝不含糊。从易中岭到黄子堤，他都将其拒之于门外，从短期来说，会遇到麻烦，从长远来说，则有利于消除麻烦。敢于得罪人，这也是他从政的方法。

　　 侯卫东来茂云前，与前市委书记祝焱和新华社驻岭西记者站移山进行过深入交流，这两人给他谈起过袁正军之事。他这一次利用田兵之事做了一次试探性进攻，当然，进攻的结果还有待于观察。

　　 与此同时他在常委会中堂堂正正亮出与精工集团的关系，打着的是积极招商、关爱企业的正义之旗，这样做反而能减少将来可能遇到麻烦。

本章完

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