如何写《家长会后的日记》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-06-26 16:12

写作核心提示：

写一篇关于家长会后的日记作文，可以从以下几个方面注意：
1. 结构清晰：日记通常采用时间顺序来叙述，可以按照时间、地点、人物、事件、感受等要素来组织文章结构。
2. 内容真实：家长会是家庭与学校沟通的重要途径，要确保日记内容真实反映家长会的情况，包括会议主题、学校领导及老师的发言、家长的提问和建议等。
3. 表达情感：在日记中表达自己在家长会中的感受，如对老师的肯定、对学校的建议、对孩子的期望等。
4. 修辞手法：运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更具表现力。
5. 语言规范：注意语言表达的准确性、流畅性和规范性，避免出现错别字、病句等。
以下是一些具体事项：
1. 开头：简要介绍家长会的时间、地点和主题，为后续内容做铺垫。
2. 主体部分： a. 描述会议中的关键事件，如学校领导的发言、老师的讲解、家长的提问等； b. 分享自己的感受，如对学校工作的认可、对老师的赞扬、对孩子表现的关注等； c. 针对家长会中提出的问题，表达自己的看法和建议。
3. 结尾： a. 总结家长会的主要内容和自己的收获； b. 表达对未来教育工作的期待和信心。
以下是一个家长会后日记的范例：
【标题】：

一个清华研究生的爸爸：4本日记记录13年家长会和儿子成长

1月11日，22岁的李悦超参加《步步清华》媒体见面会。潇湘晨报 图

从儿子上幼儿园的第一天到高考前一天，李其龙记录下了孩子学习有关的点点滴滴。成长路上，父子俩大多数时间平等沟通，偶尔也会有分歧，但总在理性沟通下达成一致。

1月11日，新书《步步清华》媒体见面会现场，22岁的清华研究生李悦超在讲台上侃侃而谈。父亲李其龙坐在台下第一排第二个位置，与李悦超正面相对。

他保持着他一贯的坐姿，腰板笔直，两手垂立，眼睛一动不动望着儿子——这样的坐姿，李悦超再熟悉不过。在他上幼儿园到高中毕业的13年时间里，父亲一直都是这个坐姿出现在家长会上。

不同的是，这次，儿子是主角。这样的“面对面”，父子俩还是第一次。

物理老师扈炳芳上台发言，原本沉默的李其龙说：你等下上去给李悦超浇一浇冷水。他认为现在的儿子有点“自信过头”，担心他“骄傲”。

物理老师上台，第一句话是，“我认为李悦超很普通”。满座哗然。只有李其龙微微一笑。

李其龙介绍自己培养孩子的经验。潇湘晨报 图

记录 13年，所有家长会，4本日记

李其龙今年53岁，两鬓斑白。发布会结束，他毕恭毕敬给所有人发名片，白底蓝字，职业是高级工程师。

无论是上台发言还是面对摄像机，李其龙的表情总是认认真真。他说，这符合他的性格，他做设计师，一直都很“务实、低调、沉稳”。

这天，务实的父亲带来了4个日记本，近千页，上面密密麻麻记录着李悦超的成长点滴。大多是家长会的会议记录，也有李悦超平时的学习表现。

第一天的日记写于1999年9月1日。那天，5岁的李悦超上幼儿园。日记上写着：“李悦超今天上学，学习的内容如下……今天超超表现非常好，学习的东西回家后全告诉爸爸妈妈，今天得分，100分。”

“为什么会想到写（日记），可能跟我的职业有关系。画图纸，经常要修改很多遍，比较相信纸和笔。”李其龙说。

日记本的最后一页写于高考前夕，家长会的摘录，老师叮嘱“高考前不要吃李子、桃子”，陪考、送考的问题等等。点点滴滴，如同拿到武功秘籍，两位家长后来全部“落实”。

从李悦超上幼儿园直到高中毕业，几乎所有的家长会，李其龙都会去。李悦超高中在长郡就读，班主任伍果平印象深刻，“台下全部是娘子军（学生母亲），除了李悦超父亲”。

这位父亲听得很认真，老师讲的每一句话都仔细记录下来，本子上密密麻麻，字迹工整，有时还会“圈重点”。

接下来，是最关键的环节——“怎么把会议精神沟通转达给儿子呢？”

这花费了李其龙不少脑筋。“我不是那种刻板、专制的父亲”，李其龙说，他对儿子的教育方式“讲究平等”。

“比方说，老师说李悦超有段时间玩手机，我不能在孩子回家后就劈头盖脸一顿批评，”李其龙说，“我会在儿子心情好的时候说一说，那个时候他听得进，效果也事半功倍”。

李其龙形容，家长、老师与学生，“三足鼎立”，良性互动缺一不可。所以，他也是跑教师办公室跑得最勤的家长。伍果平说，“我们开玩笑说，李悦超爸爸在办公室出现的几率比任课老师还多”。

分歧有分歧，会在理性的沟通下解决

跟“严父慈母”的观念不同，李悦超评价父亲：温和，理性。

李悦超初中以前在长沙并不冒尖的学校就读，成绩中等偏上。用老师的话说，李悦超不是天生“学霸”，属于“逆袭”。

用李其龙话说：“教育是个漫长、复杂的过程。”父子俩的第一次分歧，出现在李悦超报考高中时。2009年6月，李悦超中考拿下“6A”，这样的成绩，报考长沙市任何一所高中名校都没有问题。但在学校选择上，李悦超却倾向于填报离家步行不过10分钟左右的学校，而李其龙和妻子张群则希望他去离家较远、车程时间半小时以上的长郡中学。

为了说服儿子，李其龙实地考察，“对老百姓关于长沙市的四大高中名校的说法，也进行过理性分析比较”。因为“足够理性”，李悦超最终接受了父母的建议。

但是，“分歧”才刚刚开始。李悦超在长郡普通班上完高中一年级，面对调剂到实验班就读的机会，父亲“很激动”，认为机会难得，儿子却拒绝得很干脆，“不去”，而且还“没有理由”。

“可能换别的家长，会生气什么的，但是我没有。我觉得理性沟通很重要。”李其龙说。

李其龙把正在散步的妻子召了回来。一家三口召开“务虚会议”，综合原班主任的分析，再结合实验班的师资配备、学习氛围、同班同学的影响等等，进行了几个小时的沟通，李悦超最终服气，答应去实验班。

然而，高三那年，父亲心目中“一直都很乖”的李悦超，却让父亲“真正生了一回气。”

李悦超一门心思想上清华大学，班级墙壁的心愿栏，他填的是“清华大学”。课桌上，用纸笔写了斗大的“清华”两个字。李其龙认可这种自我激励方式，但他没想到，儿子后来会在数学试卷上写：高考结束后，我与清华大学有个约会。

“我当时很不能理解，你有目标放心里就是了嘛，为什么要说出来，还写在试卷上？”他一生追求“低调、务实”，儿子却“张扬、激进”，让他无法接受。

不过，这次分歧以儿子的“胜利”结束，“他最终考上了嘛，说明他是对的。”李其龙说。

默契父子都有记笔记的好习惯

李悦超说，他之所以能一步步考上清华大学，就他个人的努力来说，很大程度上归功于他对知识的管理能力，以及应试能力。

“而这两种能力，都与及时归纳，记笔记分不开。”李悦超说，每次月考，他都会用一句话概括考试当中犯下的错误，但是他的同学，可能会把所有的错题贴在一个本子上。临近高考，李悦超花两个小时时间把高三一年所有考试中犯过的错误记下来了，但是他的同学，可能要花上一个月甚至更多时间，效果还不一定好，“因为没有消化、吸收、总结”。

记笔记的习惯不是天生的，是父亲的潜移默化——在通往名校的路途上，父子俩取得最高程度的默契。

《步步清华》发布会，李悦超毫不怯场，落落大方。台下的父亲大部分时候微笑着，不时报以掌声。他神情专注，是最认真的听众。

“他以儿子为骄傲，但又怕他太骄傲。”李悦超母亲张群说。

李悦超在长大，父母在老去，在一些具体问题的判断和取舍上，某些时候会重叠，但有时候还是存在“分歧”。

“我会把我的想法告诉父母，但是不会奢望他们全部理解。我只会通过实际行动去证明。”李悦超说。一旁的李其龙默默听着，点头说：“以前，我们培养孩子，倾注多少心血，就会看到孩子进步有多大。现在，我们越来越意识到尊重、包容的重要性。”

（原题为：《别人家的爸爸》)

青未了｜高三陪读日记——三十多年前也开家长会

高三陪读日记

文 | 一路迤逦

2021年11月29日 星期一 晴

三十多年前也开家长会！

昨天一篇关于家长会的日记没想到把几位高中同学弄恍惚了，纷纷发问，当年我们也开家长会吗？

我也恍惚了。

其实在写日记的时候就已经恍惚了。我回忆不出当年的样子，我甚至已经想不起任何父母与我高中生活的交集，只记得娘催我早点睡吧，只记得高考之后到父亲单位的阅览室借了一套金庸全集。

难道我的父亲真的去给我开过家长会吗？怎么可能？他当年就已经很老了，老得在送我踏上北去列车的时候都似乎已经佝偻了身体。那年他多老了啊，让我算算他的岁数，那年他——44岁！

才44岁？才44岁吗？

风华正茂啊！可为什么在我的记忆里他似乎从来都没有年轻过？

为此，我特意在微信中向我的高中历史老师韩老师请教，当年我们也开家长会吗？韩老师的是确凿无疑的，开，肯定是开的，只不过形式和现在的不太一样罢了。我本已料到的答案还是狠狠地击中了我。

我无法想象，三十多年前，我的父亲也曾经和如今的我一样坐在教室里听老师讲一段时间以来班级的整体情况，孩子们的学习情况，也曾经和如今的我一样期盼着听到在表扬的名单里有他儿子的名字，也曾经和如今的我一样兴奋或者失落。韩老师说的对啊，心情是一致的！

可为什么我们的记忆里没有呢？因为那本就不在我们的记忆里？还是因为那时我们的世界里装不下父母的印记？

从小到大属于我的家长会无疑有很多次，青年的父亲、中年的父亲曾经很多次踏进我的校园，很多次坐进我的班级，很多次听到我的名字。我应该曾经是他的骄傲，我也应该曾经让他烦恼。记忆里在103农场大库房后面那排房子居住的时候，在一盏略显昏黄的落地台灯旁，父亲坐在简易沙发里从所未有地板起面孔质问过我的学习。那是我记忆中唯一的一次，那似乎是训斥，又似乎只是薄施惩戒而已。

除此之外我的记忆里没有残存丝毫在学习方面和父母的交流，是父母不重视，还是我足够让他们放心？

时代不同了，孩子越来越成为家长的焦点，但家长或许从来没曾经占据孩子多少记忆的空间。

三十年以后，当我们垂垂老矣，如果还有可能和孩子一起回忆高中时候的点点滴滴，我相信那时的他们也会和今天的我们一样恍惚。什么？家长会？应该开过吧，反正是家长开会，我们又不在，我们怎么可能有记忆？

可是，今天，我却已经没有机会问我的父亲这个问题。

很多时候我们无比在意的事也许都算不上儿女生活中的涟漪，一代人刻写着属于一代人的印记，你可以叫它轮回，你也可以称它本该如此。所以，为什么要刻意放大呢？我们对儿女的爱和付出也许份属应当普普通通远不如我们自认的那么大，这一场高考也只不过是一次经历远不像我们想象的那么重要那么可怕……今天我们自己营造的茶杯中的风暴也许只是我们做家长的自娱自乐罢了，若干年以后没准儿连我们自己都淡忘得剩不下什么。

所以，还是写写日记吧，留下些活的证据，以备将来玩味，以供晚年追忆似水年华。

只是！

莫非，莫非在我女儿的眼里，我一如既往地苍老，甚至远比当年我的父亲还要苍老？毕竟当我送女儿奔向大学校园的时候我已经知天命了，50岁，一个在我自身而言倍感活力迸发的年龄，但在女儿心目中早已夕阳西下。

也许我和我的父亲一样，从来就没有年轻过吧。

这又叫什么？宿命吧。

壹点号一路迤逦