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更新日期:2025-06-27 11:41
写作核心提示:
写一篇关于天气的作文开头,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,明确作文的主题,即要描述的天气类型,如晴天、雨天、雪天等。根据主题,确定作文的开头应该体现出相应的氛围。
2. 引入话题:开头部分要能够吸引读者的注意力,可以通过以下方式引入话题: - 描述天气现象:用生动的语言描绘天气变化,如“今天,阳光明媚,天空湛蓝,让人心情愉悦。” - 引用名言:以一句与天气相关的名言开头,如“‘春雨贵如油’,这句话生动地描绘了春天的雨。” - 提出问题:以一个与天气相关的问题开头,引发读者的思考,如“你是否曾经想过,为什么会有晴天和雨天呢?”
3. 概述全文:在开头部分,简要概述全文的内容,让读者对作文的整体结构有一个大致的了解。可以简要介绍天气现象的特点、对人们生活的影响等。
4. 保持简洁:开头部分不宜过长,一般控制在三句话左右即可。避免冗长的描述,以免影响文章的整体节奏。
5. 体现文采:开头部分可以适当运用修辞手法,如比喻、拟人等,使文章更具文采。但要注意适度,避免过度堆砌辞藻。
6. 与结尾呼应:开头部分的内容与结尾部分要相互呼应,使文章结构完整。例如,开头
作文《你是我的光》改后分析:
关注学生是否突破常规选材,对“光”的象征是否停留在表面。可通过小组分享会,展示优秀素材,引导学生从“小我”走向“大视野”,让作文既有温度,又有新意。一、短小有力的开头(3种风格,拓宽选材)
1. 意象化场景(校园+成长困境)
开头:
“月考排名单被风吹落,我蹲在走廊捡纸张,指尖划过你名字旁的高分。忽然,你递来修正带:‘擦不掉的,不如学着让光透过来。’”
(解析:用“修正带”喻友情的治愈,场景真实,暗喻成长中接纳差距、转化动力,选材为校园竞争中的良性互助。)
2. 跨代际传承(传统文化+技艺启蒙)
开头:
“爷爷的紫砂壶在茶海上转了三圈,茶汤琥珀色淌进杯:‘茶沫聚散,像人生的光。’十岁的我不懂,直到后来在失败里,尝到回甘。”
(解析:以茶文化为“光”的载体,将成长与传统智慧结合,选材拓宽至家族技艺传承,赋予“光”文化厚度。)
3. 社会善意(陌生人+温暖瞬间)
开头:
“暴雨天外卖箱渗水,我躲在公交站檐下,手机显示‘订单超时’。穿雨衣的阿姨塞来热水:‘姑娘,光会绕路,但不会缺席。’”
(解析:陌生人的善意成为“光”,选材延伸至社会温暖,突出成长中对人性美好的感知,增强作文的现实感。)
二、短小精悍的结尾(3种升华,深化主题)
1. 光的传承(从被照亮到发光)
结尾:
“现在我给新生递糖果,像你当年给我。阳光穿过教学楼玻璃,在我们指尖流转——原来光会生根,从你到我,再到更多人。”
(解析:将友情的光升华为善意的传递,选材可包括校园互助、志愿活动,突出成长的社会价值,立意更深远。)
2. 自我觉醒(光的内化)
结尾:
“后来在深夜刷题,台灯的光突然像你说的‘萤火虫’——微小,但足够照亮眼前的路。原来成长是学会,自己做自己的光。”
(解析:从依赖他人的光,到自我发光,选材聚焦自我成长(如单亲家庭、独自追梦),突出成长的自主性,情感更具张力。)
3. 哲理留白(光的哲思)
结尾:
“你走后,我在窗台养了盆雏菊。阴天时它低头,晴天又昂起——原来光不必耀眼,只要在心里,就能发芽。”
(解析:以植物喻成长,将“光”抽象为希望与韧性,选材可涉及离别、挫折后的重生,语言含蓄,余韵悠长。)
三、选材拓宽示例(跳出常规,丰富维度)
1. 科技与成长(AI+人文思考)
选材:
编程课上,AI助手“小光”陪我debug,它说“错误是光的折射”。后来我用代码为视障儿童做有声地图——科技的光,照见更暖的人间。
(解析:将“光”与科技结合,体现成长中对技术人文价值的探索,选材新颖,呼应时代主题。)
2. 艺术与心灵(绘画+情绪疗愈)
选材:
抑郁时,美术老师教我画“黑暗中的光”。后来我在画布上泼墨,让黑色里的金箔碎片发光——原来成长是与阴影共舞,让裂缝透进光。
(解析:以艺术为媒介,展现心理成长,选材关注青少年心理健康,情感细腻,主题深刻。)
3. 历史与认同(祖辈+家国记忆)
选材:
太爷爷的军功章在抽屉里发光,他说“当年的光,是战友的后背”。如今我在党史馆做讲解员,让更多人看见先辈们的光——成长是传承,更是续写。
(解析:将个人成长与家国情怀结合,选材厚重,提升作文格局,适合红色主题或传统文化类升华。)
四、修改后范文(结合新开头结尾+拓宽选材)
作文:《你是我的那束光》(社会善意+自我成长)
开头:
“冬夜的便利店,我数着硬币买泡面。收银阿姨指了指加热区:‘姑娘,热汤面比冷光管暖。’她递来的姜茶,烫得我眼眶发酸。”
中间:(略,讲述阿姨的善意如何让“我”在勤工俭学中坚持,学会温暖他人)
结尾:
“现在我在社区发腊八粥,老人说‘这光,和当年那碗姜茶一样’。原来成长就是,把别人给的暖,酿成更多人的光。”
解析:
- 开头:用便利店场景(社会角落)切入,“冷光管”与“姜茶”形成对比,突出陌生人善意的“光”,选材真实接地气。
- 结尾:将个人温暖转化为社会关怀,升华“光的传递”,立意从“被照亮”到“发光者”,体现成长的社会意义。
- 语言:短句为主,如“烫得我眼眶发酸”“酿成更多人的光”,短小有力,情感直击人心。
总结:
- 开头:抓细节(场景、动作、对话),用意象/对比/悬念快速入题,拓宽选材(校园、家庭、社会、历史、科技等)。
- 结尾:重升华(传承、自我、哲理),用画面/隐喻/留白深化主题,让“光”不仅是情感,更是成长的内核。
- 选材:跳出“同学友情”,融入传统文化、社会观察、科技人文等,使作文既有生活温度,又有思想深度,符合中考/高考作文的多元立意要求。
#作文##中考作文
进入12月以来,我国中东部大部地区降水整体偏少,尤其是进入冬至节气以后更为明显。这也符合气候特点,常年来看,目前所在的冬至正是一年中降水量最少的节气。
2024年最后几天,青藏高原一带将是我国降雪最明显的地方。随着南支槽东移,水汽条件好,加上地形抬升条件,未来三天,西藏南部和东部至青海东南部自西向东有中到大雪,部分地区还会出现“风吹雪”现象。
有人要问了,你们总说“南支槽”,它到底是什么呀?与高空槽,低压槽又有什么关系?中国天气网首席气象分析师信欣的科普来了↓↓
南支槽究竟是什么?
低压槽是一个笼统的说法,无论高空还是地面,当气压场或高度场形成低压凹陷区时,都是槽,统称低压槽。高空槽是低压槽的一种,南支槽又是高空槽里的一个特指。
地球中纬度高空一般都是西风带,气流自西向东走。气流类似水流,也会有波动,西风带上凹陷的波谷就是西风槽(高空槽),波峰凸起的就是高空脊。当西风带的气流遇到青藏高原阻挡时,就会出现分流,从高原南侧绕流过来的气流产生的槽,就是南支槽。
通常西风带在不同季节有摆动,冬季偏南,夏季偏北。因此夏季西风带直接从高原北侧经过,一般是没有南支槽的。南支槽主要出现在10月到次年4月,这个系统右前侧往往有水汽输送和动力抬升,因此南支槽是我国冬半年南方降水的主要系统。
看看这未来十天降水量预报图,很是干净……
2024年底到2025年初,晴朗干燥将成为中东部大部地区天气的主流,南方相对湿度也会下降,多地午后相对湿度或将不足30%。大家要认真做好补水措施呀~
此外,2024年最后一股冷空气的影响也进入尾声,今天开始,各地气温开启波动回升模式,并将在偏暖状态中跨入新年。
所以,新年开篇的天气关键词除了干,还有暖。2025年开年气温距平图上,可能又将是一片暖色调。
预计,2014年12月30日至2025年1月1日,各地气温将达到阶段性高点,最高气温10℃线北推到华北南部,长江中下游一带最高气温回升到15℃上下,较常年同期偏高明显,暖洋洋的。
像是1月1日,武汉、长沙、南昌最高气温都能达到16℃左右,这些地方常年1月上旬平均最高气温只有9℃左右。
不过,昼夜升温步调并不一致,白天光照加热,最高气温升温速度较快,夜间辐射降温作用明显,最低气温回升时间相对滞后,长江中下游一带未来三四天最低气温大多依然不超过5℃,部分地区只有0℃上下,小伙伴们早出晚归仍需做好保暖措施~
来源:中国天气网
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