手把手教你写《口腔内科自我鉴定》,（精选5篇）

更新日期:2025-06-27 12:13

写作核心提示：

口腔内科自我鉴定作文是一种对自己在口腔内科学习、工作过程中表现和能力的总结与评价。在撰写此类作文时，以下事项需要注意：
1. 确定主题：明确作文的主题，即口腔内科自我鉴定的目的。通常包括自我认识、自我评价、自我改进等方面。
2. 结构完整：一篇完整的口腔内科自我鉴定作文应包括引言、正文和结尾三个部分。
- 引言：简要介绍自己的口腔内科学习、工作背景，明确自我鉴定的目的和意义。 - 正文：详细阐述自己在口腔内科学习、工作中的表现，包括专业知识、技能、态度、团队协作等方面。 - 结尾：总结自己的优点和不足，提出改进措施和未来目标。
3. 客观公正：在评价自己的同时，要保持客观公正的态度，既要展示自己的优点，也要正视自己的不足。
4. 突出重点：在作文中，要突出自己在口腔内科学习、工作中的亮点和特色，使读者对你在该领域的表现有清晰的认识。
5. 逻辑清晰：作文中的观点和论述要具有逻辑性，使读者能够轻松理解你的观点。
6. 语言规范：使用规范的书面语言，避免口语化表达，确保作文的正式性和专业性。
7. 举例说明：在论述自己的表现时，可以结合具体事例进行说明，使作文更具说服力。
8. 反思总结：在作文中，要对自己在口腔

新华网财经观察丨“一课难求”的老年大学

新华网北京6月27日电 题：“一课难求”的老年大学

新华网记者 万方 陈凯茵 游苏杭

胡先生在社交媒体上得意地分享：“游戏没白打，老年大学抢课毫无压力。”这是他第二次为母亲“抢课”。他感慨道：“老年大学真的很火爆，一分钟不到，心仪的课程就都满了。”

为何老年大学如此受欢迎？老年大学数量逐年增加，为什么却依旧“一课难求”？老年教育又将往怎样的方向发展？

为何受欢迎

记者走进一家位于广西南宁的老年大学，课堂上活力满满。

65岁的黄晓明大爷从2021年起入读老年大学，他今年再次选修了戏剧课，他说：“我学会了用AI帮忙写剧本，大大提高了创作效率，还学习了视频制作，现在已经能够从编、排、演到后期制作‘一条龙’完成一部戏。”

有五年“学龄”的温玉坤阿姨也分享道，“在这儿学到的不只是知识，更收获了珍贵友情。即便课程结束，我们依旧常聚在一起，吃饭、喝茶、出游。”

2025年6月4日，广西老年大学的学员正在上舞蹈课。新华网 牙举成 摄

在整个采访过程中，学员们对记者提到最多的词就是“交朋友”“学知识”。

根据中国老龄科学研究中心与中国老年大学协会2024年发布的《我国老年大学发展状况调查报告》（以下简称《报告》），越来越多的老年人不再满足于“老有所养”，而是开始追求“老有所乐”和“老有所为”。

“老年大学是实现‘老有所为’的重要渠道和途径。”中国人民大学人口与健康学院老年学系副教授李龙表示。

2024年10月25日，在湖南省湘潭市雨湖区昭潭街道砂子岭社区，老年学校学员在形体课上练习。新华社记者 陈泽国 摄

“老年大学可以满足老年人的精神文化、社交需求。”广西老年大学校长、广西老年大学协会会长何天维说。

“以60后为主体的‘活跃老人’，他们的核心需求已从传统的生存保障向生活品质提升、自我价值实现等方面跃升。”赛迪顾问医药健康产业研究中心分析师郭永喆分析称。

课程设置多元化拓展

记者翻看多所老年大学课程表，从传统舞蹈、声乐再到人工智能应用、咖啡品评与制作、生活美学、短视频拍摄与制作、旅游英语等，丰富多元的课程设置令人眼前一亮。

但从排课频次以及报名人数来看，传统文娱课程仍是主流。《报告》显示，传统的舞蹈、书法、声乐等课程占比超过80%。

郭永喆表示，现有课程偏重书画、舞蹈等传统文娱，而数字化技能、隔代育儿知识、再就业等，能满足新一代“活跃老人”群体需求的培训课程仍较少。

2025年2月24日，湖北省襄阳市老年大学授课教师在电脑课上为学员讲解如何使用DeepSeek人工智能应用。新华社发（杨东 摄）

针对这一情况，不少学校已开始动态调整。

“以广西老年大学为例，我们观察到老年人对健康养老、信息技术方面的课程需求较大。之前学校开设的人工智能课程短期班，反响热烈，于是立即计划在2025年秋季学期开设长期班，目前正在招聘专职教师，希望为更多老年人提供学习机会。”何天维说。

《报告》显示，目前已有超50%的老年大学开设信息技术课程，超过40%开设医学和文学类课程。

这一变化表明，老年大学课程正从单纯的娱乐性，逐步向智能性、知识性、技能性拓展，更好地满足老年人多元化的学习需求。

为契合老年人学习习惯，不少老年大学在硬件和教学方法上进行了适老化改造。

2025年6月4日，广西老年大学的书法课老师正在进行网上教学。新华网 牙举成 摄

《报告》显示，配置多媒体教室的老年大学占比超80%，计算机教室、专业录播室配置比例分别为56.77%、28.69%。

以广西老年大学为例，大部分教室配备了LED大屏幕，确保学员能清晰地看到老师的讲解，所有课程均已录制，方便学员随时回看和复习。

在教学实践中，教师们也积极调整教学策略。广西老年大学书法老师仇文峰发现，老年学员不仅喜欢讲解式教学，更渴望就具体的作品进行交流和探讨，“因此我调整了自己的教学方法，鼓励更多的互动和讨论。”

供需不均待破题

想要获得老年大学的上学名额并不容易。中国老年大学协会会长刁海峰曾在接受媒体采访时表示，当前老年大学供给与需求差距显著，难以满足老年群体学习需求。

2025年3月18日，在山东省滨州市博兴县博昌街道锦绣社区，锦绣社区老年大学的学员为社区居民表演舞蹈。新华社记者 范长国 摄

根据中国老年大学协会的统计数据，截至2023年4月，全国各类老年大学（学校）已达7.6万所，注册学员超过2000万，年均增长速度为4.7%。同时期，65岁及以上老年人口高达2.1亿。

《报告》显示，我国县级及以上老年大学中，有85.36%为政府办学。

“目前中国民营老年教育机构仍然较少，仅依赖公办老年大学、社区学校等传统模式远不能满足潜在的老年人受教育需求。”郭永喆表示，“尤其县域、乡村等下沉市场老年教育服务覆盖率低，校舍、师资短缺现象更为严重。”

“我们的教师99%是兼职，很多课程因为找不到合适的老师而无法开设。”某西部省份老年大学负责人坦言：“由于老年教育仍以公益性为主，收费较低，依赖有限的财政资金，向县以下乡镇推动力度也较为有限。”

2024年10月31日，北京市朝阳区来广营地区的老年居民在福寿苑养老服务中心参加太极拳学习班。新华社记者 李欣 摄

据不完全统计，截至2025年6月，仅有山东、河北、江苏、浙江等地明确宣布建成覆盖省域的五级（省-市-县-乡镇/街道-村/社区）老年教育办学网络。

老年教育探索新路径

为破解老年教育供需不平衡的难题，近年来国家出台一系列举措，如“扩大老年教育资源供给”“支持社会力量举办老年大学”等。在政策激励下，一批市场化老年教育机构应运而生，并与公办老年大学形成错位发展。

在北京某商业大楼内，夹杂在一众青少年艺术教育机构之间，一家名为“夕阳妈妈”的老年文娱俱乐部格外显眼。俱乐部负责人邢女士表示：“有些学员是因为公办机构名额紧张而无法报上名，还有一些学员有更个性化的需求，比如小班课或者短期课程，我们都可以满足。”

此外，一些市场主体也在“老年大学+”的新业态中看到了商机。“康养学游”正是其中一个方向，作为融合学习、交流、休闲、健身、娱乐与养老于一体的新型服务模式，近年来已在宁夏、上海、黑龙江等地的老年大学相继上线。

黑龙江九峰山养心谷游览景区是该省老年开放大学“康养学游”项目的合作单位。该景区管理有限公司董事长王常伟表示：“通过市场调研，我们发现老年群体对‘旅游康养+老年教育’的复合型需求正在急速增长。”

王常伟进一步表示，民办机构参与老年教育，可以通过整合医疗、农业、教育等多方资源，走“差异化+轻资产”路线，但前期投入大和盈利周期长等现实问题依然存在，这需要与老年大学等官方机构建立合作关系，以提高市场竞争力和服务质量。

图表来源：赛迪顾问首发经济、冰雪经济、银发经济系列研究成果发布会

在李龙看来，社会力量的参与在老年教育领域主要起到补充、辅助和拓展的作用。尽管民办机构面临课程质量、师资认证等标准化问题，但通过与公办老年大学合作，能够降低风险、共享资源，特别是在游学和研学领域，社会力量的介入有助于拓展市场，吸引更多学员。

李龙也提醒，随着机构数量持续增加，运营成本和行业竞争压力可能导致部分机构降低服务标准。他建议，老年群体可从办学资质、师资、课程等多方面综合考量民办老年教育机构。同时还应仔细了解收费退费政策，警惕营销套路。

对于如何推进老年教育的高质量发展，受访专家建议，从顶层设计上进行改革，首先应将社区老年大学建设纳入政府公共文化服务体系，并稳步推进基础设施更新、完善老年教育人才培养和配备先进设备等方面的工作。（主笔：万方 陈凯茵 游苏杭 参与报道：陈婕 颜秉光 牙举成 李硕）

胃癌来临，口腔先知？提醒：口腔若出现4异常，建议尽快检查胃镜

声明：本文内容均是根据权威医学资料结合个人观点撰写的原创内容，意在科普健康知识请知悉；如有身体不适请咨询专业医生。

首先要搞清楚一个关键点：胃和口腔，其实是“连在一条线上”的。你可以把整个消化道想象成一根管道，口腔是起点，胃是中间站，食物从嘴里进去，最终要经过食道到达胃部。

这个过程就像一条高速公路，从入口到中段，任何一个路段出了问题，都可能在别处表现出“交通堵塞”的信号。

那胃癌，是不是也会通过口腔“发信号”？答案是：有可能，而且不少病例正在提醒我们，忽略口腔的异常，可能会错过胃部疾病的早期信号。

我们来看看一个真实的例子。

几个月前，一位45岁的男性患者，总觉得嘴巴发臭，用再贵的牙膏也没用；舌头发白，吃什么都觉得没味道；牙龈经常出血，连咬个苹果都会留下血印。起初以为是火气大、上火，去了口腔科，检查下来并无牙周病、也不是口腔溃疡。

医生建议他去做胃镜，结果发现——胃体部有一个早期癌变灶。幸运的是，发现得早，通过后续治疗，他恢复得很不错。

如果他继续把口腔问题当“小病”，那后果就不堪设想了。

这个案例说明一个重要问题：当口腔出现反复、难以解释的问题时，不要只盯着口腔本身，要考虑整个消化系统，尤其是胃。

口腔的哪些异常，可能和胃癌有关？不是所有的不适都要紧张，但以下这几个信号，值得你警觉。

第一个异常是舌苔厚腻发白。正常情况下，舌苔应该是薄薄一层，颜色偏白透明。

但如果你发现自己的舌苔变得特别厚，甚至像是盖了一层白布，而且持续几天甚至几周都没改善，那就不是简单的“上火”了。有研究发现，胃癌患者中，超过60%的人在早期就有舌苔异常的表现。

这是因为胃的消化功能下降，食物在胃里停留时间变长，容易滋生细菌，从而反映到舌苔上。

第二个信号是口臭长时间不消散。

不是吃了大蒜那种“临时性”的口气问题，而是那种怎么刷牙都解决不了的“内源性口臭”。这往往跟胃部环境紊乱有关。

胃内如果有病变，尤其是出现溃疡或癌变时，胃液分泌紊乱，食物残渣容易滞留，细菌大量繁殖，产生的挥发性硫化物就会通过食道反流到口腔，产生顽固口臭。

第三个异常是牙龈频繁出血但查无炎症。

牙龈出血常见于牙龈炎、牙周炎，但如果你去看牙医，医生告诉你牙龈挺健康，但你还是动不动就出血，那就要警惕是否是胃部疾病引起的“营养吸收障碍”。胃癌早期往往会导致铁、维生素C等营养吸收差，而这些营养是维持牙龈健康不可缺的。

缺铁性贫血、维生素缺乏，都可能让牙龈变脆，稍一刺激就出血。

第四种表现是反复的口腔溃疡或不明原因的口腔黏膜糜烂。

你可能会说：溃疡谁没得过？是的，偶尔一次是正常的，但如果一个月三次，每次都疼得吃不下饭，那就不该忽视。胃癌早期会影响到整个胃肠道的免疫调节，导致口腔局部抵抗力下降，黏膜屏障受损，更容易溃烂。

特别是那些边缘不清楚、久久不愈合的溃疡，往往是身体“免疫警报”拉响的结果。

看到这，你可能在想：是不是只要口腔有点问题，就要去做胃镜？当然不是。

我们强调的是“反复出现”“持续时间长”“常规治疗无效”这几个关键词。如果你只是偶尔口臭、偶尔溃疡，大可不必惊慌。

但如果你在三个月内反复出现上述几种异常，建议到消化内科做个胃部检查，特别是有胃癌家族史的人，更不能大意。

除此之外，有几个高风险人群更要密切关注口腔变化。比如长期抽烟喝酒的人、爱吃腌制食品的人、经常熬夜压力大的人、胃炎反复发作的人、体重突然下降却找不到原因的人。

这些群体，本身胃黏膜就容易受损，一旦出现口腔异常，更要警惕是否是胃部病变的“投影”。

有人可能会问，那我怎么区分是口腔病，还是胃出了问题？这时候就需要观察“模式”。

口腔疾病往往局部表现明显，比如牙龈红肿、舌头疼痛、吃东西有明显刺痛感。而胃相关的口腔症状，更多是“系统性”的，比如整口发苦、持续性口臭、舌苔异常、没有明显原因的牙龈出血等。

特别是伴随腹部隐痛、饭后胀气、食欲不振等症状时，就更值得注意。

更值得一提的是，胃癌早期往往“无声无息”，所以才被称为“最狡猾的癌症”之一。等到真正出现胃痛、呕血、黑便等明显症状时，往往已经进入中晚期。

而口腔，恰恰可能是那个“提前两步”的信号灯。

你可能会觉得，这么一说，好像每个人都要盯着舌头、盯着牙龈、盯着口气看了。

其实大可不必神经过敏，而是要学会“有意识地观察自己”。早上刷牙的时候，不妨花10秒钟看一下舌苔颜色、有没有异常味道、牙龈是否红肿。

这个小动作，可能帮你提早发现隐匿的胃部问题。

除了日常观察，还有一些实用建议：避免空腹喝酒、少吃腌制与烧烤类食物、夜宵不过量、不在压力大时暴饮暴食。

这些生活习惯的微调，虽然看似微不足道，却是在为你的胃建立一道道“防火墙”。

参考文献：

［1］李强，陈立新，吴晓红，等. 胃癌患者口腔健康状况的临床分析. 中国肿瘤临床，2023,50(08):436-441.

［2］国家癌症中心. 中国胃癌筛查与早诊早治指南(2022年版). 中华消化杂志, 2022, 42(9): 577-589.

［3］世界卫生组织. 胃癌预防与口腔健康的关联研究报告. 2021.