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更新日期:2025-07-03 03:41
写作核心提示:
在撰写关于大学社会实践活动记录的作文时,以下是一些需要注意的事项:
1. "明确主题": - 确定作文的主题是实践活动的主要内容,如服务社会、环境保护、文化传承等。
2. "结构清晰": - 开头:简要介绍实践活动的背景、目的和参与人员。 - 主体:详细描述实践活动的过程,包括活动内容、个人经历、团队协作等。 - 结尾:总结实践活动的心得体会,反思活动中的收获与不足。
3. "内容详实": - 实践活动的具体时间、地点、参与人员、活动流程等要详细记录。 - 个人在活动中的角色、任务、贡献要具体描述。 - 注意记录活动中的亮点和感人瞬间,以及遇到的困难和挑战。
4. "语言表达": - 使用准确、生动的语言,避免口语化和模糊不清的表达。 - 运用适当的修辞手法,如比喻、排比等,使文章更具文采。 - 保持客观公正,避免个人主观情绪的过多流露。
5. "情感真挚": - 真实地表达自己在实践活动中的情感体验,如感动、成长、困惑等。 - 体现对社会的关爱和责任感,以及对实践活动的认同和尊重。
6. "反思与总结": - 反思实践活动中的收获,如知识技能的提升、团队合作能力的增强等。 -
劳动教育是人生的必修课。唐县仁厚镇坛下张小学着眼于学生全面发展,将劳动教育确定为学生素质教育的切入点,积极挖掘本地乡土劳动资源,开展形式多样的劳动体验课程,让学生在“愉悦劳动”中培养劳动观念、劳动习惯、劳动技能,有助于青少年身心健康发展。
瞧!小草刚刚探出头,坛下张小学的同学们便忙碌起来,稚嫩的小手学着大人的样子,翻地、挖坑、浇水,接着一棵棵小树苗挺拔身姿“站”了起来,学生们出力出汗,脸上却洋溢着灿烂的笑容。同时,他们还尝试着打造一片蔬菜乐园,走进劳动基地,老师教给他们如何松土、备垄、施肥、播种,撒下一粒粒种子,同学们畅想着不久的夏季将是一片绿油油的菜园……
劳动教育不仅是学校劳动实践课的体验,家务劳动更是劳动教育的重要基石。“一粥一饭,当思来之不易”,利用日常生活中的扫地、洗碗,“我是劳动小能手”,“我学会了包饺子”等等,通过亲身体验,孩子们明白了父母的辛苦,更懂得了感恩父母,家务劳动营造了和谐的家庭氛围和亲子关系,让我们一起欣赏孩子们在家务劳动中的精彩瞬间!
今后,学校将积极汇聚各种合力,打造各具特色的劳动平台,将劳动实践课程将落实到实处。(供稿人:河北省保定市唐县仁厚镇坛下张小学 万会敏)
阳光讯(记者 刘杰 通讯员 陈玲)为弘扬劳动精神,培养学生劳动技能与习惯,西安市浐灞第十二小学于2025年4月下旬——5月中旬组织开展了丰富多彩的劳动教育系列活动。活动涵盖“习惯养成、技能比拼、成果展示”三大板块,全校学生积极参与,在劳动中收获成长与快乐。
习惯养成打卡,劳动融入日常
在“劳动最光荣”实践活动中,学生们根据年龄特点,开展为期一周的劳动实践。中年级学生练习整理书包、叠衣服,高年级学生尝试烹饪、种植等任务,并填写实践活动记录表,孩子在家中的劳动主动性明显提高。
低年级“整理书包”大比拼
在校级比赛中,一、二年级的小选手们动作麻利,短短3分钟内就将书本、文具分类装入书包并摆放整齐。
“整理衣物”技能大赛
三、四年级的同学们能够熟练地将毛衣、外套、裤子等多件衣物叠得方正平整,迅速装入收纳袋中。
高年级“水果拼盘制作”大赛
五、六年级的“小厨师”们更是创意十足,他们巧妙地运用各种水果的形状、颜色和纹理,将创意与艺术完美融合。每一个拼盘中都蕴含着学生们的巧思和心意,展现出他们独特的想象力和创造力。
当一个个色彩斑斓、造型各异的水果拼盘呈现在眼前时,大家的脸上都洋溢着满足和自豪的笑容。
成果展示——共享劳动喜悦
学生们通过照片记录并展示自己的劳动成果。照片的内容涵盖家务劳动、校园清洁、手工制作等。经过评选,66名同学荣获“劳动之星”称号、110名同学荣获“劳动小能手”称号。
劳动教育,大家一直在路上。 此次劳动教育系列活动,不仅让学生们掌握了实用的生活技能,更让他们体会到劳动的价值与快乐。未来,学校将继续深化劳动教育,通过更多实践性活动,培养学生成为德智体美劳全面发展的新时代好少年!
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