欢迎来到格策美文网
更新日期:2025-07-03 13:48
写作核心提示:
写一篇关于暑假国语培训心得体会的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:明确作文的主题,即暑假国语培训的心得体会。可以从培训课程、教学方法、学习成果、个人感悟等方面展开。
2. 结构安排:合理规划作文结构,一般包括引言、正文和结尾三个部分。
- 引言:简要介绍暑假国语培训的背景、目的和意义,引起读者的兴趣。 - 正文:详细描述培训过程中的所见所闻、所学所得,可以从以下几个方面展开: a. 培训课程:介绍培训课程的内容、安排和特点,如口语、听力、阅读、写作等。 b. 教学方法:描述教师的教学方法,如互动式教学、情景模拟、小组讨论等。 c. 学习成果:总结自己在培训过程中的收获,如提高了国语水平、拓宽了知识面、增强了沟通能力等。 d. 个人感悟:分享自己在培训过程中的心得体会,如对国语的热爱、对学习的态度、对未来的展望等。 - 结尾:总结全文,强调暑假国语培训的重要性,并表达对未来的期待。
3. 语言表达:注意语言的准确性和流畅性,避免出现语法错误和表达不清的情况。可以运用一些修辞手法,使文章更具文采。
4. 内容充实:结合自己的实际经历,具体描述培训过程中的点点滴滴,使文章内容丰富、真实。
5. 观点明确
学好普通话
2022年国庆节前突然接到一个客服电话,说是看到我在喜马拉雅电台的配音投稿,建议学习普通话提升配音水平。刚开始我抱着半信半疑的态度,之后听了精灵老师的3天免费公开课后决定试试看。没想到这个决定给我的生活打开了一个新世界。
我长期生活在西北地区,平时工作和生活中虽然也讲普通话,但自己心里很清楚这是带有地域特点的普通话,并非标准普通话。只能是日常交流而已。学生时代我就喜欢朗诵文学作品,所以闲来无事喜欢在手机或者收音机上收听有声小说/健康养生/趣闻轶事等节目。自己兴致所到之时也模仿练习。在报名国韵教育普通话培训班之后才清晰地认识到自己声母/韵母/声调等基础吐字归音方面都存在这样那样问题。下面我分享一下自己学习普通话的过程和心得。
首先,语音学理论知识要扎实,这如同地基,必须打牢。声母/韵母/声调/儿化/轻声/语流音变/吐字归音/口腔胸腔鼻腔共鸣/情气声/口喉部控制,这些课程必须充分消化吸收。我总结了如下学习方法:
1.勤做口部操。每天抽空多练习口部操(撅唇/咧唇/撇唇/绕唇;刮舌/绕舌/顶舌),看似简单的口部动作,就如同舞者每天要练习压腿踢腿一样,坚持才能改变自己口腔不积极状态。不能三天打鱼,两天晒网。2. 对易错字音要反复纠正。容易犯错的就是擦音h,f;鼻音m边音l;平翘舌音c,z,s,zh,sh,ch;舌尖鼻韵母an,en,in,un和舌根鼻韵母ang,eng,ing,ong; 在遇到这些字音时勤查《新华字典》,防止望文生义读字词。我曾经在普通话阶段一山河老师的课上读错一组词组:陈旧-成就/出身-出生/粉刺-讽刺/审视-省市/花盆-花棚/人参-人生。课后我就专门练习纠错,上班下班路上练,睡前也练,对着镜子检查自己的发音位置准不准确。现在我根本不会读错上述词组,因为我曾经在课堂上被老师批评的这些字音,记忆深刻。3. 找普通话标准的音视频跟读。刚开始只是模范,跟读时间久了会培养出自己的语感。播音或者说配音是一门表演艺术,多学习成名作品是提升自己,释放天性的一种途径。4. 克服心理障碍。拿出不怕出丑的态度在课堂上多发言,积极提交作业,让老师尽可能指出问题所在,才能及时发现问题,解决问题。5. 多动脑筋想办法。遇到发音或者朗读难点时要广开思路,向同学老师多请教,自己琢磨适合自己的方法练习。记得在叮叮老师《共鸣》课堂学习鼻腔共鸣时我总是发不出来孩童的声音。下课后我反复观看授课片段,找到了一种适合自己的方法:就是做瑜伽前屈体式时,气息全部是从鼻子出来的,此时可以轻而易举地发出鼻腔共鸣。通过几次反复练习,从而掌握了鼻腔共鸣这一技巧。
其次,牢记冰冻三尺非一日之寒。获得任何一门技艺都需要坚持与努力,学习普通话的过程也是磨练自己意志,客服惰性。最后,对国韵教育的2位授课老师(山河老师和叮叮老师),班主任如风老师都表示衷心的感谢!山河老师和叮叮老师授课时讲解细致耐心,有问必答; 如风老师尽职尽责负责组织大家学习,事无遗漏处理行政事务。学习阶段1和阶段2期间我所在的城市适逢封控,周围的环境沉闷死寂,每周的线上学习可以能和那么多天南海北的同学交流学习心得,这给我居家隔离期间带来欢乐与希望。截至目前,马上要迎来课程阶段3的学习了。希望能在下面的学习课程中可以和同学们继续聆听老师的教诲,实现自己成为配音员的梦想。
下面是我学习做的笔记哦(显摆一下):
本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。