3招搞定《观后感文章评语》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-04 16:11

写作核心提示：

写一篇关于观后感文章评语作文时，应注意以下事项：
1. "明确主题"： - 确定观后感的主题，即你对所观内容的整体感受和评价。 - 主题应具体、明确，避免泛泛而谈。
2. "结构清晰"： - 开头部分：简要介绍所观内容，如电影、书籍、展览等，并点明你的主要观点。 - 主体部分：详细阐述你的感受和评价，可以从以下几个方面展开： - 内容解读：对作品的主题、情节、人物等进行深入分析。 - 情感体验：描述作品给你带来的情感冲击和共鸣。 - 思想启示：作品给你带来的思考和启发。 - 艺术评价：对作品的艺术表现手法、风格等进行评价。 - 结尾部分：总结全文，重申你的主要观点，并可以提出对未来的展望或建议。
3. "观点鲜明"： - 在文章中明确表达你的观点，避免模棱两可。 - 论证要有力，用事实、例子或权威观点支撑你的观点。
4. "语言表达"： - 使用准确、生动、流畅的语言，避免口语化、冗余和重复。 - 注意句式变化，避免单调乏味。
5. "客观公正"： - 对作品进行客观评价，既要看到优点，也要指出

语文同步学投稿范文分享：观后感篇（含名师点评）

观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

今天给大家分享语文同步学的同学们有关“观后感”的投稿作文，还有老师细致点评，一起看看吧~

我第一眼看到《芬芳》这部电影的背景图片是一片凄凉而又了无生机的大地，隐隐约约地看到了几个小孩子在伤心的哭泣，他(她)们的家人在这一场巨大的泥石流中被卷走了生命。虽然我已走出电影中的凄凉悲惨的场景，但是我的情绪并没有好转，反而被电影中的人物的品格所感动，在《芬芳》这部电影中，我完全感受到了，教育工作者的品质是那样纯洁高尚，让我深深领略到了教育的真谛是那么伟大。

这部电影主要讲了2010年舟曲特大山洪泥石流，让许多孩子失去了自己最亲爱的家人，俗话说:“没有经历过生死的人，走不出对亲人的思念。”班主任汪雨涵和心理老师周瑞，用自己满满的爱意，融化了孩子们的心，让那些饱受灾害摧残、痛失亲人的孩子走出阴霾，步入阳光生活，让他们感觉到生活的美好。

孩子们是祖国的花朵，国家非常关怀那些失去父母的孩子，为了让那些失去父母的孩子，走出对父母的思念，所以他们重新创建了一所学校——博飞中学。这里就变成了孩子们的第二个家园。班主任老师江雨涵和心理老师周瑞就开始对失去亲人而无法自拔的孩子们进行了心理指导，使这些孩子逃脱了对家人和亲人的思念，重新开始了新的生活。

这些孩子经历了灾难，因此让他们更有决心，更努力的去学习。当这些孩子大学毕业后，他们选择回报社会，因为他们当时就是被拯救的，所以他们更努力的去帮助其他人。

是谁让枯萎的鲜花重新展开，得到泥土得到阳光。为何芬芳？因何芬芳？想到这里，我们能忘记这些为我们着想的老师？是谁拿着三尺教鞭在教室走动，是谁站在三尺讲台鞠躬尽瘁，是谁辛辛苦苦地批改着那一本又一又作业，是谁一心为祖国的花朵着想？是您，是您，是您！我们敬爱的老师。通过观看《芬芳》我们更能体会您的辛苦，更能体会您的辛劳，更加懂得了您一心一意都在为我们着想。您打开了那失去父母的孩子的心锁，您改变了那些孩子的人生，这只是在芬芳里，而在现实生活中呢？您给予我们力量，您带我们走出黑暗，您无私的奉献，您带我们走上正确的方向。老师您赠人玫瑰，手有余香，我想没有您也不会有我们的今天成就。

到了最后，这部电影告诉我们，我们应该勇敢的面对苦难和挫折，必须学会坚强。花儿，冬天会凋谢，但它春天就会重新开放，我们应该学习花儿的品质，敢于面对困难，更应该理解老师，因为他们就是无私的园丁。

语文同步学教师点评： 这是一篇影视观后感，电影故事描述具体生动，全文充满了激情，小作者因电影而感动，又从电影故事延伸到现实生活，字里行间皆是作者对于老师的敬佩与感恩之情。

一面面飘扬的五星红旗，一张张欢乐的笑脸，加上如雷的掌声，凑成了以“五星红旗，我为你自豪”为主题的开学第一课。

这学期的《开学第一课》内容可真丰富！不必说《红岩》这本书里狱中绣红旗的原形故事，“无腿勇士”夏泊渝老人登珠峰，让人肃然起敬的故事。也不必说舰艇官兵严冬海军打海盗的英勇故事，“嫦娥”号和“玉兔”号登上月球背面的精彩故事，打破世界纪录“跳绳天团”传奇故事。光是机甲大师救援赛就让我大开眼界了。

上海交通大学战队和华南理工大学战队用他们研发的救援机器人进行比赛，刚开始比赛还很顺利，但是红队他们的推土机清理的石头不完整，导致救援机器人无法通过，而蓝队的推土机顺利推走了路上的落石，架桥机器人架好了临时桥，让救援机器人很快达到了救援地点。之后蓝队清理机器人成功把救援人员身上的石头推开而救援机器人很快就把救援人员送进了保护舱，并送到安全地点，因为蓝队完成的快，所以蓝队获胜。

这一场机器人救援比赛情节跌宕起伏，我时而高兴，时而失望。当看到自己喜欢的蓝队获胜后，我高兴得跳起来。我想：现在中国的科技真是发达，都能用机器人，在三天之内救出受困人员。大千中国，无奇不有呀！

“ 五星红旗随风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”.....在嘹亮的歌声中，在如潮水般的掌声中，我怀着激动的心情看完了《开学第一课》。

语文同步学教师点评：小作者没有把整个节目的内容一一陈述，而是巧妙地概括起来，并挑出自己最喜欢的节目展开描写，让整篇文章有详有略，重点突出。全文采用总分总的结构，开头与结尾相互照应，非常棒！希望小作者继续加油！

10月1日是国庆节，是祖国妈妈70岁的生日。国庆前，大街小巷都已经挂满了五星红旗，充满着浓浓的节日气氛。放假前，老师给我们布置了观看国庆阅兵仪式的作业。所以，我早早的就起床准备观看，但是我发现爸爸比我起的还早呐！因为年轻时当过兵，所以爸爸对每一年的国庆阅兵式都比我更期待。

上午10点整，国庆阅兵式正式开始。习近平主席乘坐的检阅车在长安街上徐徐行驶，威武帅气的三军将士整齐的站立在长安街两侧。每一位战士的眼睛都目不转睛的望着检阅车上的习主席。检阅车每经过一列方队，习主席都会亲切的问候道：“同志们辛苦啦！”我军战士也会铿锵有力的回复：“为人民服务！”

观看阅兵仪式带给我最真切的感受就是，祖国的伟大和军队的壮观。祖国的强大，让我内心充满自豪。我曾在国庆前的校园艺术节上有幸扮演了抗美援朝时期的战斗英雄黄继光。老师辛苦的指导让我表演的非常投入，也让我内心非常激动和澎湃。

我向往并期待未来能有机会成为一名正真优秀的战士。因为当兵一直都是我的梦想。所以现在我要努力学习文化知识，未来才能报效祖国。为祖国贡献我的力量！

语文同步学教师点评：这篇文章充满了激情，从字里行间都能感受到小作者对祖国的热爱，全文层次清晰，语句通顺流畅。非常棒，希望小作者继续加油！

红色经典｜星星之火 可以燎原 ---《红星照耀中国》读后感

红色革命，开启中国新篇章。

追随美国著名记者埃德加的“足迹”，感悟《红星照耀中国》，揭开国民革命时期迷雾背后的真相。作者细腻的笔触让我们真实感知了这样一群有气魄有力量有风度有抱负的领导者，了解了一个真实的充满生活和活力的苏区，了解了一段令我们骄傲自豪的历史。

读完此书，我深深地被红军中的“红小鬼”感动了。在红军队伍中，他们是一个特殊的群体。虽然他们还是一群“娃娃”，却已经跟随队伍沐风栉雨，在磨砺中成长，在战火中走向成熟，用他们稚嫩的足迹谱写出一篇篇动人的乐章！只有十五岁，穿着网球鞋，灰色短裤，带着一顶褪色了的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊的红星。但是帽子下的号手可是一点也不“褪色”：红彤彤的脸，闪闪发光的明亮眼睛，看起来精神极了……这是斯诺遇见的第一个“红小鬼”。谁又曾想到，就是这样的一位“红小鬼”，却已经是当了四年红军的“老红军”了！随着对红军的进一步了解，斯诺进一步走走近了这群“红小鬼”：其实，红军里有无数像号手一样的少年，他们在红军里当传令兵，伙夫，号兵，侦探，……甚至是教员！他们大多数所穿军服太大，袖子垂到膝头，上衣几乎拖到地面。一天洗三次脸，但老是肮脏不堪，他们常用衣服来揩抹，显出一副怪相。但世界依旧是他们的。

他们是红军中的冰山一角，沧海一粟。但是，他们在这里找到了属于自己的生命价值。他们练习竞技和游戏，接受初步教育，获得了一种简单的马克思主义的信仰。这群“红小鬼”，与真正的战士无异：一起冲锋陷阵，也曾遭遇严刑拷打……但他们的精神始终是快乐的，自由的。不仅如此，他们的愉快和乐观，同时也感染着身边的其他人，为了他们的未来战斗！这些英勇的少年，是在不幸年代里找到幸福和快乐的幸运的“红小鬼”！

作者在书中写道：“中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪耀的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，甚至照耀全世界。”

而今，我们伟大的共产党成立已是百年。百年来，正是一代代先辈的努力奋斗与不怕牺牲，才换来我们的繁华盛世。一百年金戈铁马，风雨兼程，红星以燎原之势“照耀”中国。我们何其有幸，出生于如此之中国，见证百年历史征程！时代辉煌，吾辈当自强！（东营市东营区第一中学 徐子宸）

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