推荐《读后感六年级第二单元》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-07-05 21:41

写作核心提示：

写一篇关于读后感六年级第二单元作文，以下是一些注意事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题，即你想要表达的主要观点或感受。这有助于你在写作过程中保持焦点。
2. 选择合适的书籍：选择一本适合六年级学生阅读的书籍，最好是与第二单元主题相关的作品。这样，你的读后感才能更有针对性。
3. 理解书籍内容：在写作之前，要充分理解书籍的内容，包括故事情节、人物性格、主题思想等。这样，你才能在作文中准确地表达自己的观点。
4. 突出个人感受：读后感是一种主观的写作形式，要充分表达自己的感受和看法。在作文中，要突出你从书籍中获得的启示、感悟或触动。
5. 结构清晰：一篇好的读后感应有清晰的结构。通常包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍书籍的作者、内容和自己的阅读感受；正文部分详细阐述自己的观点和感受；结尾部分总结全文，再次强调自己的观点。
6. 举例说明：在作文中，适当运用具体的例子来支持你的观点。这些例子可以是书籍中的情节、人物对话或自己的亲身经历。
7. 语言表达：注意语言的准确性和流畅性。使用恰当的词汇和句式，使作文更具表现力。同时，注意避免语法错误和错别字。
8. 观点独特：

五年级第二单元习作读后感范文分享

《西游记》读后感

五年级下册满分习作（二）：《读后感》（附可打印范文）

小学五年级下册第二单元的习作是《读后感》。

读后感类的作文虽然一般考试不考，但是它却是非常实用的应用文，初高中也会有涉及，而且，它对于阅读理解也有很大的帮助。

第一步，确定写作内容。

《读后感》并不一定是一本书，可以是一篇文章，也可以是文章中的人物，还可以是书中的某个情节。所以，你要首先确定，你想写的内容是什么。

我们必须确定的一点是，你的感受，必须是从原文中引发出来的。题目可以是“读《XX》有感”或者“《XX》读后感”，当然也可以把这个作为副标题，自拟一个题目作为标题。比如自拟题目《水泊梁山中的忠义孝》，副标题是“读《水浒传》有感”。

第二步，确定写作思路。

《读后感》的写作思路一般都是固定的。开头都是先介绍文章或者书中的内容，可以重点介绍你印象最深的部分。中间一般选取你感触最深的部分谈谈感受，也可以联系实际再升华一下。结尾，总结出道理，启发读者。

第三步，确定提纲。

《夏洛克的网》读后感

开头：可以用书中的一些名言来引出，然后介绍主要内容。

中间：第一段可以介绍书中一些令人印象深刻的内容，比如夏洛救威尔伯，威尔伯照顾夏洛的子女。第二段可以就这个情节谈谈自己的感受，直接抒发感情；也可以联系他人谈谈感受，比如杭州最美妈妈；还可以就个人的经历谈谈体会，比如同桌向我借某样东西。

结尾：点明主题，升华一下。

附高分范文。