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更新日期:2025-07-07 07:27
写作核心提示:
招生宣传活动作文应该注意以下事项:
一、明确主题
在撰写招生宣传活动作文时,首先要明确主题,确保文章围绕主题展开。主题可以是学校的教育理念、特色专业、师资力量、校园环境等,要突出学校的优势和特色。
二、了解目标受众
在撰写作文时,要充分考虑目标受众的需求和兴趣。针对不同年龄段的学生和家长,采用不同的表达方式和内容。例如,对于高中生,可以侧重于学校的教育质量和就业前景;对于家长,可以侧重于学校的师资力量、教学环境和学校文化。
三、突出学校特色
在作文中,要突出学校的特色,让读者了解学校的优势和亮点。可以从以下几个方面入手:
1. 特色专业:介绍学校的主打专业,包括专业设置、课程设置、师资力量等。
2. 教育理念:阐述学校的教育理念,如以人为本、全面发展、创新教育等。
3. 师资力量:介绍学校的师资队伍,包括教师的学历、职称、教学经验等。
4. 校园环境:描述学校的校园环境,如校园文化、设施设备、绿化等。
5. 校园活动:介绍学校举办的各类活动,如学术讲座、文体活动、志愿者活动等。
四、语言表达
1. 文字流畅:文章语言要通顺,避免出现语法错误和错别字。
2. 生动形象:运用修辞手法,如比喻、拟人等,使文章更具感染力。
3.
湖南工商大学校园开放日现场。
红网时刻新闻记者 任晔 通讯员 张高阳 涂画 长沙报道
6月28日,湖南工商大学2025年招生宣传“校园开放日”活动在学校校南校区扬帆体育馆举行,来自全国各地的3000余名考生和家长纷至沓来,实地参观、咨询了解学校2025年招生相关情况。
在帆体育馆内,“一对一”招生咨询会火热开展,每个咨询点都有大量考生和家长前来咨询。本科生院、学生工作处(学生资助管理中心)、校团委、就业创业指导处、图书馆等职能部门针对考生和家长关心关注的招生计划、录取规则、培养方案、就业创业、学生资助、学习场馆和资源、学生活动等问题现场答疑解惑,明确志愿选择。各二级学院组织了由学院领导、专家教授、学科带头人及学生代表组成的咨询团,为考生和家长提供专业咨询服务,展示国家级学科竞赛成果,指导考生厘清专业方向。
现场十分热闹。
活动现场,湘江实验室的青年科创团队带来具身智能机器人表演展示,科技感十足。“文化+科技”融合发展联盟成员团、大学生艺术团、大学生舞龙队及师生代表,带来室内交响乐、声乐、舞蹈、舞龙等形式多样的精彩节目,满怀热情地欢迎考生和家长们的到来。活动展现了学校深厚的文化科技底蕴和浓郁的人文艺术氛围。现场气氛热烈,不时响起热烈的掌声。
考生和家长完成咨询后,搭乘活动专用中巴车开启校园参观之旅,“沉浸式”参观体验了湘江实验室创新平台、求是书院、体育活动中心、校史馆、萃雅食堂、弘雅公寓、岭南创想长廊艺术馆等场地,部分考生和家长还自行到北校区、月亮岛校区参观。学生们实地感受学校悠久的办学历史、高能级的科技创新平台、精致优美的校园环境、舒适完备的校园设施、丰富活跃的校园文化等。
校园开放日现场。
今年,湖南工商大学本科招生主要有五大变化:一是全面布局“新工科”。43个“新工科”专业(类)面向全国招生,覆盖多个前沿领域,专业布局与国家战略高度契合。二是优势专业全扩容。本科招生计划增加550人,重点投放人工智能、电子信息工程、数据科学与大数据技术等优势专业。三是新增量子信息科学、储能科学与工程、数字人文、音乐治疗等多个本科招生专业,面向未来科技竞争与产业高质量发展,培养交叉复合型人才。四是强化卓越创新人才培养。设置了17个院士卓越班、3个卓越工程师班、4个卓越班,覆盖所有优势专业。新增7个院士卓越班,通过“主专业+辅修(微专业)”定制培养,打造复合型、创新型精英人才。五是创新多元化培养模式。学校2021年率先在湖南省开设微专业,基于“数智+(人工智能+)”“绿色+”“文化+科技”等特色,开设16个热门辅修专业学位+47个前沿微专业,所有本科生均可自主选择。
来源:环球网
4月27日,西安市第四十八中学举办了“二十校联盟”招生宣传活动,校党支部书记兼校长孟小军等校领导、“二十校联盟”高校代表负责人及高二高三全体师生、家长代表共同参与。活动以深化高中与高校协同育人为目标,为高三学子提供了精准升学指导。
活动由政教处副主任何利主持。开场环节,主持人从政策响应、资源整合、成长赋能三方面阐释活动意义。副校长高峰代表校方致辞,强调深化校际合作、助力学生发展的重要性。
授牌仪式中,西安建筑科技大学、西安外国语大学、西安文理学院、西安航空学院、榆林学院、渭南师范学院、商洛学院、西安财经大学行知学院等8所高校代表向西安市第四十八中学授予“优质生源基地”牌匾,双方代表合影留念。随后,上述高校向西安市第四十八中学送达喜报,并再次合影记录合作成果。
高校宣讲环节,各校依次介绍学科特色与招生政策,学生就志愿填报、专业方向等与高校代表深度交流。活动尾声,学生有序前往展位咨询,现场互动热烈。
此次活动系未央区教育局“四衔接”工作标杆项目之一,聚焦“高大衔接”核心任务。西安市第四十八中学率先构建“三阶贯通式”升学指导体系,将高二、高三阶段作为实践载体,探索协同育人新路径。
活动通过校地协同搭建双向对接平台,强化升学指导实效,为高三学子拓宽信息渠道。校方表示,将持续完善衔接机制,助力学生实现学业发展与生涯规划有机统一。
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