精心挑选《观后感水母管》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-07-08 09:42

写作核心提示：

《观后感水母管作文注意事项》
在撰写关于水母管的观后感作文时，以下是一些需要注意的事项：
1. "明确主题"： - 确定你的作文主题是围绕水母管的生物学特性、生态环境、科学探索，还是艺术表现等。 - 明确主题有助于你在写作时保持焦点，避免内容散乱。
2. "搜集资料"： - 在写作前，搜集关于水母管的相关资料，包括水母管的定义、结构、功能、生态环境等。 - 了解水母管在自然界中的地位和作用，以及人类对水母管的研究进展。
3. "结构安排"： - 开头：简要介绍水母管，引起读者的兴趣。 - 主体：详细描述你对水母管的观察、感受和思考，可以结合个人经历或相关故事。 - 结尾：总结全文，提出你对水母管的看法或对未来的展望。
4. "语言表达"： - 使用准确、生动的语言描述水母管的特点，避免使用模糊不清的词汇。 - 运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具表现力。
5. "逻辑清晰"： - 确保文章的逻辑性，观点鲜明，论证充分。 - 避免前后矛盾或跳跃性思维，使读者能够清晰地跟随你的思路。
6. "个人观点

采他山之石 筑大漆之美——国家级培训有感

水母网01月18日讯（通讯员 宋亚军）采他山之石 筑大漆之美 -国家级培训有感

三个月的时间弹指一挥，来不及驻足就已飞逝，然而在这短短的三个月时间里，作为烟台机械工程学校美术专业骨干教师的我，在福建师范大学参加培训，这里给我们一线教师提供了一个学习、交流的平台，它跨越学校间的时空距离，神奇般地让我们得以与同仁、专家、学者共同交流探讨、合作学习。通过聆听李豫闷、汤志义、黄培蓉、胡新地等专家老师的精彩讲座以及与多名课程专家和一线教师面对面的交流研讨，使我获益匪浅，提高了自身的专业水平与知识素养，完善了教学理念。学习的过程中，我听到了许多教育工作者在实践探索中默默无闻的脚步声，我看到了许多心怀高远、执著寻梦的人。感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同仁们，让我从他们精彩的评论、用心的作业以及研讨交流中，体会到作为一名教育工作者具有的博大胸怀与执着无悔。

在培训中，无论是每一次听课学习，还是教师的课堂教学展示，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，我异常珍惜这次学习机会。因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和钻研，不断地反思和总结。对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有良时机。在交流过程中，我也能积极参与讨论，聆听感言，交流自己的心得。

我觉得自己在今后的教育教学实践中，在对教育工作的宗旨认识、教师肩负的育人责任、科研课题的立项与实践、师生和谐关系的协调都应该有更高的追求。

一、提高了教师道德修养水准。

这次国培，让我感悟最深的就是“学高为师，身正为范，学无止境”。做一名合格的教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕一样的精神，不计较名利功德，才可以有一颗热爱学生的真挚的心。让我真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大。看到很多同学交流的宝贵经验，让我不光学到了教学、研究的本领，还学到了如何做人为师。“国培这一金色的土地”成为了我教育教学上重新跋涉的新起点。

二、增强了教育教学业务能力

通过认真学习各位专家的讲座，积极与辅导教师互动交流，特别是观摩了名师风采后，我的专业知识水平有了很大的提高。了解了学科理论与技术的新发展，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，增强了教育教学基本功和综合实践能力。

三、明确了今后工作的目标

国培只是一个手段，只是一个开端，对于国培给予的清泉，我要让它细水长流。我会将在培训中学到的新知识尽快地内化为自己的东西，在今后的教育教学中，我要慢慢摸索经验，使自己能够尽快适应教学的信息化。我会时刻告诫自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。同时，还要结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同仁们的学习态度，求知精神，协作能力。相信他山之石，可以攻玉，我一定学以致用，将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。

总之，这次培训对教师专业成长极有意义，使我深深体会到教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。所以我会努力运用所学的知识和技能化解课程改革留下的困惑和烦恼，实现高效课堂，尽自己的最大能力为学生做到更好。（王琳琳）

听林格养成教育讲座有感

水母网05月23日讯（通讯员 于茂敬）5月22日下午，我做为石明小学教师代表有幸聆听了著名学者、颇有影响力的教育专家林格先生所做的“以一流精神，培养一流人才......新时期的养成教育专题讲座，收获很大。

林格是当代著名的学者，国内颇具影响力的教育专家，他本人以及他的团队在学校养成教育研究方面有独到的见解。

林格先生在报告中指出，好习惯终生受益，坏习惯祸患无穷，好习惯可以通过学校养成教育、家长的教育以及自身的努力慢慢培养起来的，这一点我有切身体会，我很小的时候，是我姥姥照顾我的，我姥姥经常教育我，要远离小人，不能贪小便宜，我在小学一年级下半年就担任了班长，我很多班级工作抢着干，不贪图享乐，不追求功名，而且经常能够为别人考虑，学习比较积极，成绩也比较优异，是老师和学生心中的好学生，很关键的一点，我这个人比较善良，对待别人比较宽容，对待自己反而比较严格，我用仁爱的思想与人相处交往，一直以来，我的这些优良品质没有丢掉，反而越来越好，虽然我现在已经年近半百，但我内心积极向上的情绪状态越来越好，我对自己的教育教学工作一丝不苟，精益求精，在自己平凡的岗位上做出了不平凡的事迹来，我内心充满正能量，身上洋溢着豁达积极的能量，我的这些优良品质也时时刻刻影响着我周围的人。

林格先生从理论和实践角度为我们做了养成教育的精辟阐述，今后，在我未来的日子里，保持平常的心态，努力改造自己的主观世界，提升自己的道德素质和业务素质，发扬好习惯，纠正坏习惯，去谱写自己人生更辉煌的篇章。