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推荐《小升初 简历》相关写作范文范例(精选5篇)

更新日期:2025-07-08 15:15

推荐《小升初

写作核心提示:

标题:小升初简历写作要点指南
正文:
随着小升初竞争的日益激烈,一份精心制作的简历成为孩子们进入理想中学的重要敲门砖。以下是一些关于小升初简历写作时需要注意的事项:
1. "真实准确": - 简历中所有信息必须真实可靠,包括学习成绩、获奖情况、社会活动等。 - 避免夸大其词,诚信是基础。
2. "简洁明了": - 简历不宜过长,一般控制在1-2页以内。 - 使用清晰、简洁的语言,避免冗余和复杂的句子结构。
3. "格式规范": - 选择合适的简历模板,保持整体风格的统一性。 - 使用标准字体,如宋体、黑体等,字号适中,方便阅读。
4. "重点突出": - 突出个人优势和特长,如学习成绩优异、特长竞赛获奖等。 - 对于与申请学校相关的经历和成就,要重点描述。
5. "内容全面": - 包含个人信息、教育背景、获奖情况、社团活动、兴趣爱好等。 - 确保简历内容全面,但又不失重点。
6. "语言表达": - 使用积极、正面的语言,展现自信和积极向上的态度。 - 避免使用负面词汇,如“不擅长”、“失败”等。
7. "排版

小升初简历制作步骤及注意事项,你在准备吗

在小升初过程中,家长不可避免要面临一个问题,那就是孩子的简历制作问题。很多家长可能都会发愁,怎么才能写出一份好的简历来?怎样制作简历才能被中学一眼相中呢。

小升初简历未必是小升初的重头戏,但是这个所谓的附属品还是要花心思下功夫好好制作的。今天来说说小升初简历的一些基本常识。现在还没到投递简历的时候,但是大家提前做好准备是必要的。

制作小升初简历,可分以下几个步骤

第一步,整理孩子小学阶段的所有获奖证书,复印;市区级的复印件附上,校级的不用了,但是在简历里可以提及,显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

第二步,列出目录,按科目或获奖时间排列;

第三步,撰写个人简历,重点在自我介绍;(也有例外的,有的孩子简历上将父母的单位也印上去的,非常有效果)

第四部,附上五六年级综合素质评价手册;

第五步,选取孩子有代表性的照片1-2张,制作封面,包括姓名,毕业学校;

第六步,装订成册,存档。最好备有电子版本和纸板两个样板。电子文章方便不断的更新添加孩子的新取得的成绩。

简历制作的要点:

1、简历绝非越厚越好。

2、简历要针对孩子情况作出自己的个性简历来。

3、简历内容要做好统筹安排和合理规划,重要性和针对性要绝对的凸显出来。

4、简历的语言要遵循言简意赅、实事求是的基本原则。

5、简历的纸质裁切制作要精致、规范。

6、封面很重要,家长需要花心思。

补充说明

1、美化文件,注意细节:原始证件最好扫描整理后再打印,这样效果比直接复印好,一定避免一堆复印出来黑糊糊的东西,影响观者情绪啊!大家一定要注重细节,有时候细节取胜,包括装订后四边裁剪,这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。

2、主次分明,有序排列:一定要将含金量最足的奖项依次放在最前面,建议按奥数、英语和语文分类,各大类中再按全国、本市、区级等先后排列,获奖年级再按六五四三来排列。

3、个性简历,眼前一亮:翻阅千篇一律的简历一定让招生人员提不起兴致,如果这时候您的的简历能让他们眼前一亮,那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然,这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽,引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。

例如一份不落俗套的证书,一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住您的孩子的优点、特点,会不自觉的加深对您孩子的印象,那么孩子成功的几率就会提高很多。

4、紧急呼叫,24时开通:在文章醒目地方别忘了留下你的联系方式,并且保证24小时都能联系到。

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          小升初简历该咋写?名校招生负责人为你揭秘

          近段时间,团长连续发布了不少关于成都小升初的信息,随后,就有很多家长追问小升初的简历应该怎样制作。的确,这毕竟是民办学校第一遍筛选学生的依据,只有过了这一关,我们才能说接下来的考核、面试。

          为此,团长特别采访了几所具有代表性的民办学校,请学校招生负责人就家长们关心的“简历”问题,进行了详细解答。

          当然,不同的学校对简历制作的要求也不尽相同,家长们首先要做的就是了解报读学校招生简章里,提出的最基本的资格审查条件,然后再据此来制作简历。

          根据不同学校的采访内容,团长进行了一些归纳总结,且将小升初简历制作分为一类学校和二类学校为大家分别介绍,以供参考。以下满满都是干货,其中的“窍门”可得好好领悟哟!

          一类学校

          一类学校生源充足,报名学生少则数千,多则上万,且生源质量都比较高,因此这类学校在收简历时,都不太喜欢厚厚一叠的那种,也不喜欢整得花里胡哨的。

          毕竟,学校能用于看每一份简历的时间都是很有限的:

          两、三页纸,将孩子最拿得出手的成绩,简明扼要地交代清楚就行,写得太多人家确实也没有那么多时间和精力来研究,所以,报读这类学校,简历“抓住重点”很重要,那什么是重点呢?

          敲黑板,重点来了!干货赶紧收藏好!

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          第一部分——基础信息

          基础信息包括学生姓名、性别、出生年月、身份证号、户口所在地、民族、健康状况、小学毕业学校、担任过何种班(校)干部、家庭住址、联系电话、父母姓名、工作单位等等。

          一般在小升初报名时,学校都会有一个填写基础信息的表格,这部分按学校设置的内容填写即可。

          其中,“担任过何种班(校)干部”是学校比较看重的一点,也是家长可能相对不那么重视的。对此,学校解释,担任过班干部的孩子,说明他在人际交往,与同学、老师的沟通交流方面,应该是不错的,就算没有当过班干部,如果孩子主持过全校的活动,在大型的社会实践中负责过某个项目,也应该写上去,因为这是孩子综合素质和个人能力的体现。

          据了解,某知名民办校录取的孩子中,80%以上的学生都在小学当过班(校)干部。

          第二部分——获奖情况

          这部分内容包括是否得过校或区(市)县的“三好”“优干”,青羊区的则是“五星少年”。

          学科竞赛方面,华赛、奥赛的一、二、三等奖无疑是最重要的,其次是有无电脑制作比赛市一等奖及以上、少年科技创新比赛市一等奖及以上的奖项,包括机器人、信息技术等赛事,对于外语特色学校来说,他们还比较看重外语能力竞赛或外语风采大赛市一等奖及以上的奖项,包括央视的英语风采大赛等。

          此外,作文大赛市一等奖及以上、体育比赛市一等奖及以上(或前八名)、艺术比赛市一等奖及以上(或前八名),还有央视的汉字听写大会、中国成语大会系列,如有获奖,也是比较具有分量的奖项。

          这些获奖证书的复印件需要附在简历后面,当然,为了避免厚厚一叠,学校建议最好缩印,看得清楚字迹就行了。

          说到奥赛、华赛,团长就多问了几句,它们真有如此巨大的魅力?一名校招生负责人表示,学校看重这个首先是因为这两项赛事在举办过程中,相比其它五花八门的竞赛,要更正规一点,因此学校相信这个成绩,同时,它也确实是学生学习水平的一项证明。

          不过该负责人也表示,家长完全没有必要将这两项赛事“神化”,它们是学校录取的重要参考依据,但并不是唯一的:

          • 一来在学校录取的学生中,获奥赛、华赛奖的毕竟是少数,学校还录取了更多没有获过奖的学生,因此它并不是能读到名校的唯一途径,而且也不是绝对途径,招生过程中,学校自己的考核会占据更大的权重;

          • 二来,在初中阶段的学习中,并不是小学得过奥赛、华赛奖的,初中数学就一定好,后来乏力的例子也是屡见不鲜,因此家长的教育眼光应该放得更长远一些。

          “小学硬用奥数、华数‘填’起来的学生没得意思。”该负责人感叹说,同时作为一名初中数学老师的他,建议家长在培养孩子时,切忌人云亦云,还是应该多考虑一下孩子的兴趣特长,否则到后来只会得不偿失。

          关于“奥数热”,团长也采访过不少这方面的名师专家,据介绍,此前有过专门的研究,奥数大概只有2%至3%的学生适合学习,是小众化的,而它现在之所以如此火爆,的确与升学和一些培训机构的炒作分不开。

          “现在不少家长都片面看待了奥数,只把它当作一条能够读到好学校的升学途径,而忽视了奥数本身对孩子的思维训练。”成都某机构升学政策讲师易浩曾这样跟团长说,如此便会导致孩子的潜力被过早开发,尤其是通过“题海战术”培养出来的,这会使得孩子的实际能力与成绩结果不相匹配,即便孩子小学拿了奖,到中学以后学习也会乏力,他建议家长可以先让孩子尝试着学习奥数,然后根据孩子的接受度和兴趣再决定是否继续学习。

          第三部分——素质报告册

          回到小升初简历,一招生负责人坦言,孩子的资料准备得再漂亮,在他们看来都只是表面的、初浅的,因此,对学生更深入的了解还是要在学校的考核和面试中去完成,所以好好备“考”是很重要的(这一点团长下次再详细解答)。

          此外,简历中还应该有孩子五、六年级的综合素质报告册,一类学校大多是要求全“优”,外地学生若有相关评价手册,也是可以的。在这些小册子上,反映出来的成绩是一方面,学校还会去看老师的评价,比如这个学生学习努不努力,课堂上活不活跃,爱不爱参加课外活动等,“即便这种册子上老师的评价都是正面的,我们也能从一些委婉的话语中读出这个学生的特点”。

          此外,招生负责人还建议学生可以在简历的最后手写一段话,讲述一下自己初中学习的目标,为何选择XXX学校等等,不需要太长,一小段即可,透过这个,学校主要想看孩子的书写习惯怎么样,也有一些学校会建议在简历后附两张缩印的试卷,或者孩子平日里写的作业。

          二类学校

          二类学校对简历的要求要相对复杂一些,毕竟最优质的生源大多流向了一类学校,所以在学生没有那些“最具份量”的成绩证明下,学校如何从中挑选出优质的(或者说更适合学校特色发展的)生源,那就只有拓展考察的范围。

          报读这类学校时,简历除了要将自己最拿得出手的成绩呈现出来,还要尽可能地详细、全面地展现自己,如果自己的兴趣特长符合学校的特色发展,也要进行重点呈现。因此,简历一般至少要准备七、八页的内容,太简单可不行,一些学校甚至会觉得你缺乏诚意。

          孩子的基础信息、获奖情况、素质报告册这些内容,与上文差不多,团长就不再赘述,下面重点讲一下与一类学校不一样的地方。

          兴趣特长:一类学校一般只要求孩子写明获过哪些艺体类的奖就行,但如果孩子没有这些具有升学份量的奖呢?那么也可以自己进行讲述,此外,最好附上参加相关活动或演出的照片等资料,以证明孩子平时确实有积累。

          试卷、作业本:简历后最好附上孩子平时写得比较好的试卷和作业,字迹清晰,卷面工整很重要,当然也不需要把整本作业都交过去,复印一、两页即可。

          家庭环境:父母的工作状况、家庭情况和家庭教育理念等,是不少学校会考察的内容之一,这一项在有些学校的考察中,份量还不轻,因此简历中要有所体现。还有学校建议,可以附上一张全家福的合影,以便学校对学生的家庭情况有更直观的了解。

          关于公办名校,由于其招收的择校生数量非常之少,因此每一个名额都很珍贵,要求也就格外高,例如华赛、奥赛的“双一”证书,区“三好”、“优干”等等,几乎只有达到“最高”要求的孩子才可能有机会,而且这些尖子生大多早就通过某些渠道获得了推荐,所以这类简历的制作家长参考一类民办校的即可,团长就不再详述了。

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          文 | 团小探

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