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更新日期:2025-07-09 00:15
写作核心提示:
标题:撰写关于“最吸引同学的演讲稿”作文时应注意的事项
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我想和大家分享一下在撰写关于“最吸引同学的演讲稿”作文时,我们应该注意的一些事项。一个优秀的演讲稿不仅能吸引同学的注意力,还能激发他们的兴趣和思考。以下是一些关键点,希望能对大家有所帮助。
一、明确主题,抓住核心
1. 确定一个明确、吸引人的主题,使读者一眼就能抓住作文的核心。 2. 主题应具有时代性、现实性,与同学们的生活和学习息息相关。
二、构思巧妙,布局合理
1. 采用新颖的构思,如对比、悬念、故事等,使作文更具吸引力。 2. 合理布局,分段清晰,层次分明,使读者易于理解。
三、语言生动,富有感染力
1. 运用丰富的词汇和生动的比喻,使语言富有表现力。 2. 注意语言的节奏和韵律,使作文更具感染力。
四、引用经典,提升内涵
1. 适当引用名人名言、诗句、典故等,提升作文的内涵。 2. 引用时要注明出处,避免抄袭。
五、贴近生活,引发共鸣
1. 结合自身经历或身边事例,使作文更具真实感和亲切感。 2. 关注同学们的关切和兴趣,引发共鸣。
六、注意格式,规范书写
1. 遵循作文
我曾经一度在思考,在理解,励志这个词的含义:励志就是使人适应环境,激发生活或工作热情,促进工作事业奋发向上的心灵调节过程,初一作文励志演讲稿:励志、信念、梦想。可是我总觉得这不是我所要的答案,这个解释好像不那么确切,似乎只是对“励志”这个词的字面解释,并不了解它,没有真正的体会过。
励志,我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言,积累在本上了,背过了,却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句:“励志是一门学问,这门学问不管多牛的人都读不懂,学不精,进而形成一个独立学科“励志学”。励志学,不仅仅是要激活一个人的财富欲望,更要激活一个人的生命能量,唤醒一个民族的创造热情。失去创造力,是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志,便是让一个人重新焕发起这种力量。励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者能与强者比肩,拥有实力相当的生命力和创造力。励志,即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。”
可是,我度过这段话后,我又觉得励志它是建立在信念之上的,有信念,才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的:一种意识里的追求,动力的源x。有梦想,才可励志。
励志不是我们随口说来的:“将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜欢的,做自己最擅长的。——李xx《成功由我》”是要由我们亲身体验的,空头大话好说,说出就要去实现。现在的我们都还年少,我们有青春,有梦想,有信念,那么我们就可以有励志,积极向上,永不放弃,所有的一切,都是我们的动力。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
在这热情似火的初夏,伴着缕缕金色的阳光。三秦学子齐聚一堂,用自信谱写豪迈,用魅力抒发情怀,更用理性,智慧,期望展现大学生的风采!
前面几位同学富有活力的演讲深深感染了我,作为一名即将步入大三的学生,这种活力正是我所欠缺的。因为在一次次外出实践的过程中,那励志成才的活力正一点点被疲惫所代替,那以往豪情满怀要报效祖国的热情也一点点被时光所耗尽!我不经迷惑要怎样,才算是励志,才算是奋斗,才算是努力!于是我不断的在实践中来寻找答案。在应对着客人对我本事的质疑而百般刁难时,我告诉自我励志就是要不断地学习,不断地充实自我。在应对着自我失误而犯错时,我告诉自我励志就是要不断地积累经验,同样的错误不能再犯。
在一次次的实践中我找到了自我心中的答案,所谓的励志成才,并不是要豪情满怀的向全世界宣誓,我将怎样立大志,我将怎样成为栋梁之才。它能够是静静而实在的,你能够默默地读一本对自我有用的书来提升自我,你能够利用网络来搜寻本专业的知识来充实自我,你也能够利用课余时间去实践来丰富自我的阅历。总之这一切的一切都在提醒着我们励志需要的不仅仅是活力,它是一种心境,也是一个蜕变的过程,尽管这一过程充满着艰辛。我最欣赏能把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛,也最欣赏它的一句话:即使不成功,也不至于一片空白。因为胜利女神不必须眷顾所有的人,但以往尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹!
同学们我们要相信用我们年轻的生命和知识的精华创造的世界必然是美丽的,我们将以此作为内心不变的信仰。风在宁静时是无言的,那么就让我们的心跑动吧!当年轻的心为梦想而跑动时,风就有歌了。水在静止时是无言的,那么就让我们的血液奔流吧!当他为梦想奔流时,水就有歌了。山是沉默的,那就让我们沿着前行着的脚步攀援吧!那拓荒者的脚步与回声便是对我们内心信仰的忠诚回应!
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
强烈的药水味儿,洁白的被单有些叫人害怕,姥姥的病房里挤满了人,每个人都在哭,哭得那样悲凉。我快步走进去,直奔姥姥的床头,大喊:“姥姥,我来了,您能够安心走了。我必须好好学习,励志成才。姥——”姥姥突然缓慢睁开眼睛,冰凉的手紧紧握住我的手,点了点头。一瞬间,老手与小手渐渐分开,这一画面永远定格在我的心中。
从此“勤奋学习,励志成才”成了我对姥姥一生的诺言。
为了考上一个重点中学,我经历了许多。那年夏天,聒噪的蝉鸣不停但打不破我励志的梦。我去书店买下了所有小升初复习资料,回家后抓紧每时每刻时间都在题海里遨游。重点难题题型,我都用电脑上画图的工具画在电脑中,又在电脑上建了一个“难题文件夹”,一道题一道题往上打。
考试前五天,我信心满满,我明白灰姑娘蜕变成公主的秘密不是水晶鞋,而是执着的精神与永不言败的信心。我在算术本上写下了勤奋学习,励志成才“八个大字,并在下头写上“我必须会考上梦想的中学”,算了算同样的话写了五十多遍,也在心中默念了五十多遍。
“功夫不负有心人”,我立下的誓言,许下的心愿一切都成为了现实。那一天,我来到姥姥的坟头,第一次流下热泪,不是不坚强,而是对姥姥的思念与成功的喜悦融合在了一齐。我明白这是一小步而已,我还需要做许多许多,要励志成为祖国的栋梁之才!
“有其志必成其事。”仅有从小时候就励志成才的人,长大以后才会是有潜力报效祖国,使祖国更加繁荣昌盛。作为当代的一名中学生,我继续梦想着考上重点高中、大学,不断成长成才。
姥姥啊!您也许化成了天空中的一颗耀眼的明星,在黑夜为我照亮前行的路,让我在励志之中走向完美的明天。我不会忘记以前对您许下的诺言,更不会忘记对自我的期望,“励志成才,做对国家有用的人!
大家好!
古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源x,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。
追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。
有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。
人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的.努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。
希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依然固执地用凝霜的枯藤,在凄凉的大地上写下:相信未来。无论我们遇到什么挫折,只要我们相信未来,那么,希望的曙光总会在前方闪烁。正是这振奋人心的诗歌,激励着我走过了生活的坎坷,使我于艰难的人生旅途中充满无畏的`勇气,坚定地走着我脚下的路。
我是一个来自农村的孩子,像众多贫困山区的孩子一样,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的农民,供我们两姐妹读书已耗尽了他们全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大学,这是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大学录取通知书时,我分明看见父母脸上弥漫着忧愁。是啊,每年一万多的学费对这个贫困的家庭来说无疑是天文数字。当时我正初中毕业,面临着升学的选择。 ……
最后,在xx的鼓励和自己的努力之下,x又找回了跳高的信心,重新回到了跳高台上。
虽然x知道xx是个女生,但由于两个人都不好说出口,怕揭晓这个秘密,于是,他们就把这个秘密一直保守下去,但自己却在心里爱着对方。
虽然这是一部偶像剧,但是我们依然可以从中学到很多很多。
比如x为了可以再次回到跳高场上,他是加倍的努力,最后也还是成功了,这告诉我们,只要努力,没有什么不可以。
而xx为了自己的真爱,而不顾一切,只是为了见到自己喜欢的人而已,可是真是因为她对这份爱的努力,才使x也对他有了好感。这可以告诉我们,为了自己的梦想而努力,这样我们才有实现梦想的机会与能力。
总之,我们一定要为了自己的梦而努力!
我国著名作家老舍先生说过:骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。我们从祖宗那一辈就开始宣传杜绝骄傲了,有孔子曰的:三人行,必有我师焉。还有故事书里面的龟兔赛跑等等。
记得我读小学的时候,班级里面选班干部,被选中的那位说的最多是“不行,不行,我干不了”,选来选去就没下文了,最后重担还是落到的班长身上。论能力,每个人都可以当选,只不多了那么的一点“谦虚”。可能在我们的心里那是谦虚,实质意义上它就是虚伪。
谦虚可以使你永远把自己置于学习的地位,并有助于发现他人的优点。但是,谦虚决不是客套与虚伪;不是遇到工作时的退缩与推委;更不是所谓的深藏不露。如果有机会需要你发挥自己的能力,而你也拥有这样的能力,你必须知难而进,当仁不让,决不能把谦虚作为推卸责任的借口!
我的演讲完了,谢谢!
“这一年,全校师生坚守职责、迎难而上;这一年,清华人风雨同舟、守望相助,向社会传递人间大爱……”清华大学推出“我和我的学校”主题微视频,通过几位师生的真实故事,回忆2020、展望2035。
“心之所向是初心,行之所往显担当。”青春的面孔年年更迭,但追逐理想的信念不变。上海交通大学首发主题微电影《心之所向》,记录交大人延续钱学森、黄旭华等前辈的足迹,朝着理想迈出坚定脚步的成长故事。
1月1日,清华大学、上海交通大学等高校在网络上率先发起微视频接力“我和我的学校·追梦2035”,号召学子们点赞祖国新时代,迎接建党100周年。连日来,多所高校积极响应,接力传递,上海、陕西、湖南等地的中小学也纷纷加入。
“我和我的学校”网络微视频接力活动由教育部组织,旨在深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神,让广大青少年学生挖掘并讲述“我和学校”的故事,感受“十三五”时期发展建设成就,畅想“十四五”及2035年的美好蓝图。
表达奋斗理想
2021年将迎来中国共产党成立100周年,百年恰是风华正茂,同样正值青春年华的学子们,纷纷表达把个人梦想与祖国命运相连的心愿。
清华大学环境学院副研究员张大奕,在疫情防控期间深入一线开展科研工作,助力疫情防控,并在疫情期间火线入党。他在微视频中表示,自己之前的研究方向偏理论研究,经过战疫斗争后,深感今后的研究方向要转向能够解决实际风险防控的应用研究,帮助人民群众解决最迫切的问题。
“老一辈科学家的这份情怀,鼓舞着我们脚踏实地,探索高峰。”上海交通大学环境科学与工程学院2019级研究生查丽娜,是上海交大洱海保护与治理团队的一员,“誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人,此生属于祖国,此生无怨无悔。”查丽娜决心沿着老一辈科学家的足迹,艰苦奋斗,实现报国理想。
西安交通大学的微视频展示了学子们弘扬西迁精神,到祖国最需要的地方建功立业的青春选择;武汉大学的微视频,描绘出武大人对自身成长的规划、对学校建设的展望以及对国家发展的期盼;华中师范大学的微视频借“桂子有约——我和我的学校”特别栏目,师生畅谈在华师根植的教育梦想。医学、航空航天、环境科学、机械工程、新闻传播……青年学子奋斗在各行各业,以优异的成绩向建党100周年献礼。
脚踏实地努力
青少年学生们都认识到,建设好国家,要脚踏实地,而规划好个人的发展,更要从眼前做起、从小事做起,才能迎接充满无限可能的未来。
“我的‘十四五’,高考、18岁‘成人礼’和大学生活,将是最难忘的‘三部曲’。让我们一起踏踏实实奋斗,抓住人生出彩机会!”上海市向明中学高二学生胡乔翔说。在实验室中了解机器人知识,在校园舞台上演原创情景剧……在向明中学的微视频中,高三学生曹文庭边讲述校史,边展示学校的活动,话语间洋溢着对未来梦想的憧憬。
湖南省长沙市芙蓉区东郡小学的学生们在微视频中纷纷表达对未来的规划和期待:“我是国家小学生足球队队员,我的梦想是成为一名优秀的足球运动员,为国效力”“我希望我演奏的曲子能够净化心灵,感动世界”“我的梦想是成为一名优秀的新闻工作者”……
大学生们则纷纷表示,要学好专业,以严谨的态度对待学业和科研,这样才能实现自己的梦想。上海大学美术学院学生刁秋宇把非遗传承作为自己的研究方向:“我愿用专业所学,传承非遗之美,把真善美传递给更多的人。”
畅想美好蓝图
“我们都是追梦人,千山万水,奔向天地跑道……”伴随着《我们都是追梦人》的青春歌声,谈到2035年,学子们满怀期待。
“2035年我们的国家必将是更加富强、更加美丽的中国。全面建设社会主义现代化国家新征程,就如同登山那样,认准目标,一步一个脚印向上攀登,一定能够到达。”中国地质大学(武汉)参与2020珠峰高程测量的登山队员们在微视频中表达了这样的信心。
疫情防控期间,众多师长投身抗疫一线,武汉大学医学生李倩感受颇深。她说:“健康所系,性命所托,我要努力在医学领域用行动证明自己的责任、担当和价值,奋斗就是青春最美的模样。”作为研究生支教团团长,西北大学硕士研究生杨萌和支教地的孩子们一起充满期待:“全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家的新征程,我们青年一代将成为这些历史进程的见证者、参与者和受益者。”
据介绍,活动分成两大阶段,第一阶段以“记住这些年”为主题,2020年12月启动,吸引青少年学生说成就、晒变化,厚植爱国主义情怀。新年伊始,活动进入第二阶段,以“追梦2035”为主题。广大学子谈期待、话展望,表达在党的领导下,祖国建设目标一定会实现的坚定信念。目前,活动已覆盖全国10多个省份的百余所大中小学,相关微视频播放量超过1亿次。
作者:本报记者 赵婀娜
来源: 人民日报
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