终结拖延症读后感如何写我教你。（精选终结拖延症读后感5篇）

更新日期:2025-05-12 22:12

写作核心提示：

写一篇关于终结拖延症读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 明确读后感主题：首先，要确定自己的读后感主题，即这篇作文要表达的核心观点。是强调拖延症的危害，还是分享如何克服拖延症的方法？明确主题有助于后续的写作。
2. 突出个人感受：读后感是一种主观的写作形式，要充分表达自己阅读后的真实感受。可以谈谈自己在阅读过程中遇到的共鸣点，以及读完这本书后的心情变化。
3. 结构清晰：一篇优秀的读后感应该具备清晰的结构。一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍书籍的背景和自己的阅读感受；正文部分详细阐述自己的观点，结合实际案例进行论证；结尾部分总结全文，再次强调自己的观点。
4. 举例论证：在正文部分，可以通过举例来论证自己的观点。可以引用书中的案例，也可以结合自己的亲身经历。举例要具有说服力，能够有力地支撑自己的观点。
5. 分析原因：在论述拖延症的危害时，要分析拖延症产生的原因。可以从心理、环境、习惯等方面进行分析，使论述更加全面。
6. 提出建议：针对拖延症问题，可以提出一些建议，帮助读者克服拖延。这些建议要具有可操作性，能够为读者提供实际帮助。
7. 语言表达：读后感作文的语言要流畅、生动，避免

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漫画的启示

报纸、书本、网络等媒介上，漫画处处可见。其中一幅名为《等着乘凉》的漫画让我印象极为深刻。
图画中正值植树节，一个青年种下了一棵小树苗，小树苗枝叶稀疏，树干纤细，看起来弱不禁风。小伙子用铁锹施完肥后，挽起袖子，去灌了一壶清水，打算给小树苗补充水分。可当他灌好水，准备回到小树苗身边时，远远瞧见一个人在小树苗旁边。他赶忙跑过去，只见是一个戴着墨镜、穿着针织衫的人，双手抱膝，靠着树干，娇弱的树干都被快他靠歪了。他尽量克制着情绪问道：“你在干什么？” 那人一回头，满不在乎地说：“等着乘凉。” 看到他的这种表现，我觉得用 “坐享其成” 来形容再贴切不过了！他一心只想享受成果，却不愿付出劳动，实在是可耻！
这类人看似离我们很遥远，实则在生活中随处可见。比如啃老族，他们不愿凭借自身劳动去挣钱，却挥霍父母的血汗钱来满足自己；再如那些做作业不愿思考，一心只想抄答案的学生，他们企图不劳而获地得到全对的作业；还有一些年轻人自己懒得打扫，却渴望拥有整洁的环境；以及那些在工作上得过且过、在其位不谋其政，整天沉迷于 “一夜暴富” 幻想之中的人…… 这类妄图不劳而获的人在社会上数不胜数，要知道天上是不会掉馅饼的！
古人云：天道酬勤。在此郑重呼吁这些人不要再幻想收获会从天而降。收获是等不来的 —— 一分耕耘一分收获，我们需要依靠自身的努力去争取想要的幸福。

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读《勇敢的艾琳》有感

最近，我读了一个绘本故事，它叫《勇敢的艾琳》，这个故事不但十分有趣，而且蕴含着深刻的道理，值得我们小学生用心阅读。
这个故事是这样的：艾琳是裁缝线轴太太的女儿，那天，线轴太太身体不适，无法亲自将做好的晚礼服送到公爵夫人手中，但这件漂亮的礼服是公爵夫人当晚要穿的，于是，艾琳主动请求去宫殿送礼服。然而，那天的天气极为恶劣，风雪交加，在送礼服的途中，有好几次，她险些被大雪掩埋，但她毫不畏惧，最终在太阳下山前将礼服送到了宫殿，成功完成了自己的使命。当公爵夫人打开门，看到是线轴太太的孩子时候，感到非常震惊。因为艾琳一个女孩能够冒着如此巨大的风雪前来，这简直太令人不可思议了。
读完这个故事后，我被故事里的主人公艾琳深深地打动了。因为在日常生活中，我一遇到困难，就盼着爸爸妈妈来帮自己解决，不敢独自去面对。今后，我要向艾琳学习，学习她独立面对困难的勇气，让自己也变得勇敢，变得强大。

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《窗边的小豆豆》读后感

读完《窗边的小豆豆》这本书后，我内心久久不能平静。它让我深刻地认识到，那些我们眼中的 “坏” 的孩子，实则并非本质恶劣，只要我们以一颗诚挚之心去耐心引导、悉心教育，便能惊喜地发现他们身上潜藏的优良品质。
书中的主人公小豆豆，是一个天真烂漫且调皮至极的小女孩。在课堂之上，她全然不顾及教学秩序，竟招呼宣传艺人前来表演节目，还会兴致勃勃地与窗外的燕子互动交流。这般举动，使得老师逐渐失去了耐心，最终小豆豆无奈被迫退学。然而，命运的转折悄然降临，她踏入了巴学园。

在那里，小林校长不仅没有对小豆豆的调皮行为有丝毫嫌弃，反而毫不吝啬地夸赞她是个好孩子，甚至带着温和的微笑，专注地听小豆豆滔滔不绝地讲了 4 个小时的话。自那以后，小豆豆对学校的态度发生了天翻地覆的转变，开始满心欢喜地期待上学。

究竟是什么使小豆豆从一个 “怪孩子” 变成优秀的孩子呢？答案就在于巴学园别具一格的教育模式。与其他传统学校截然不同的是，小林校长所倡导的教育理念是让孩子们在欢乐的玩耍中汲取知识，在知识的海洋里畅享玩耍的乐趣，如此一来，孩子们既能扎实地掌握知识，又不会被枯燥乏味的学习过程所困扰。

如果所有的学校都能借鉴巴学园这种在玩中学、在学中玩的教育模式，那对于孩子们而言，无疑是一份无比珍贵的礼物，也一定会为他们开启更加美好的未来。

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《汉仙岩下的小飞人》梗概

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《金银岛》读后感

最近，我读了一本书，它叫《金银岛》，读完后感触颇深，所以写了这篇读后感。
这本书写的是一个叫吉姆的孩子，他从小失去了父亲，和母亲相依为命。他们生活在一家旅店里，突然有一天，有一个老船长到了吉姆的旅店，正是因为这个人的出现，吉姆开始去寻找金银岛，并找到了70万英镑。
其中我最喜欢的人物就是吉姆。吉姆从小就是一个胆小的人，但是，自从他去了金银岛探险，胆子就变得大起来了，他和海盗们生死拼搏，拯救了一起来的小伙伴。海盗们还用一些东西收买吉姆，可是吉姆连看都不看。我很佩服他的勇气和正直。
这本书中“陷入敌营”和“海上探险”这两个篇章最最吸引这我，其中“陷入敌营”讲的是吉姆独自离开小木屋，当他再回到小木屋时，没想到小木屋已被敌军占领，但他毫不惧怕，他听说敌人要让他上绞刑，他也不怕，还给敌人讲大道理，最后感化了敌人。当看到吉姆要上绞刑时，我的心提到了嗓子眼，生怕他真的被上绞刑，可是好人有好报，最终吉姆杀了海盗，逃出了敌营。
读完这本书后，我想：如果我是吉姆，我能做到这些吗？如果我被海盗抓住了，我一定会向他们投降。所以，我特别佩服吉姆，我长大也要做个像吉姆这样勇敢、正直、不怕困难的人。