如何写幼儿读书观后感教你5招搞定！（精选幼儿读书观后感5篇）

更新日期:2025-06-15 23:51

写作核心提示：

写一篇关于幼儿读书观后感的作文，需要注意以下几个方面：
1. 明确读书内容：首先要确保自己已经对所读的幼儿书籍有充分的了解，包括书名、作者、主要内容、故事情节等。
2. 确定写作角度：根据幼儿读书的特点，可以从以下几个方面进行思考： - 故事情节：描述故事情节，分析故事中的人物、情节发展、主题思想等。 - 教育意义：探讨书中所传达的教育意义，如培养孩子的道德观念、生活技能、认知能力等。 - 情感体验：分享自己在阅读过程中的情感体验，如感动、快乐、启发等。 - 亲子阅读：结合自己的亲子阅读经历，谈谈如何与孩子一起阅读，增进亲子关系。
3. 结构安排：一篇优秀的观后感作文，应该具备以下结构： - 引言：简要介绍所读书籍的背景，如书名、作者、出版时间等。 - 主体部分： - 读书内容概述：简要介绍书中的主要情节和人物。 - 教育意义分析：结合实际，分析书中的教育意义。 - 情感体验分享：描述自己在阅读过程中的情感体验。 - 亲子阅读经验：结合自己的亲子阅读经历，谈谈如何与孩子一起阅读。 - 结尾：总结全文，再次强调书籍的价值，并表达自己的感悟。
4. 语言表达：在写作

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推荐一本书

冰心奶奶教育我们说：“读书好，多读书，读好书。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”各种关于读书的名人名言不胜枚举，我喜爱读书，最喜欢的是我今天要推荐给大家的儿童文学《水边的孩子》。
这本书的作者是王勇英，她是中国作家协会会员，她的作品多次获得大奖。
《水边的孩子》故事情节跌宕起伏。原来家里叫穷的扁头，却突然暴富；笠麻家原本经营竹具坊，是乡里最富裕的家庭，却惨遭破产，当别人以为笠麻逃学的时候，谁也不知道他曾在婆花学习的地方偷偷学习；婆花是婆塘村里最穷的人，却幸运地上了博白重点初中。
这部书中的人物不仅多，而且形象栩栩如生，极富个性。婆花十分勇敢、善良、心灵手巧，而且也非常聪明、勤劳，她能将《辞海》中的每一个字的注释记住；笠麻虽然很是有数学天赋，但是他的性格像一头野牛；

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《西游记》读后感

读了《西游记》，我深有感触。文中曲折的情节和唐僧师徒离奇的经历给我留下了极为深刻的印象。小时候读它，总觉得既过瘾又有趣。而如今，那奇妙的神话世界依旧不变，我的领悟却已不同往昔。
这本书的作者是吴承恩。他为读者讲述了唐僧与他的三个徒弟一路上历经艰险、降妖除魔、经历九九八十一难最终取得真经的故事，其离奇的情节赢得了广大读者的喜爱。《西游记》成功塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧诚心向佛、略显顽固执着；孙悟空正义大胆、本领高强，堪称妖怪们的克星；猪八戒贪财好色，却也怀有一颗善心；沙僧心地善良、老实诚恳。这四个人物各具特色，性格迥异，这让我由衷地佩服作者高超的写作技艺。
其中，我最喜爱的当属孙悟空，他神通广大、技艺卓绝，一路护卫唐僧顺利取得真经。他堪称我心目中的英雄。他敢于同妖魔英勇斗争的无畏精神，令我钦佩不已。书中描绘唐僧师徒历经八十一个磨难，让我真切感受到他们的执着、不畏艰险与坚持不懈。这种精神值得我们学习。倘若我们每个人在遭遇困境时都能坚守到底，那么我们必定能够收获成功。

其实，我对猪八戒也颇有好感。在我眼中，他是个性格单纯且极为可爱的人。虽然他时常想不出好主意，但却很有正义感，他也会在关键时刻奋不顾身地守护师傅的安危。他看似有些愚笨、遇事不善动脑，但我却觉得这份愚笨恰恰彰显出他的可爱。
总之，师徒四人都有各自的优点与不足，我们理应学习他们的长处，将他们视作榜样，努力追寻梦想。

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《汤姆·索亚历险记》读后感

寒假期间，我读完了《汤姆・索亚历险记》这本书。当读完书中的最后一个字时，我真希望作者马克・吐温能继续往下写。书中那个淘气的男孩汤姆与他的伙伴们的故事一个接着一个，似乎永远也讲不完。有的故事让我开怀大笑，而有的故事又让我紧张万分，但最后总算是有惊无险。总之，汤姆的童年丰富多彩。
汤姆虽然淘气，可他的机智与勇敢不得不叫人钦佩，他勇往直前的精神值得我们学习。汤姆梦想当海盗，有一次，他在学校与心上人贝琪发生了矛盾，贝琪便不理汤姆了。汤姆伤心极了，带着好朋友乔埃・哈波和哈克贝里・芬出发到密西西比河中的杰克逊岛当海盗去了。三个孩子在岛上钓鱼、在河里游泳或是坐在树下闲聊。尽管他们在岛上拥有无限的自由，但他们都十分想家。
三个小孩在荒凉的杰克逊岛上生活了整整一个礼拜，才回到镇子。一次野餐会，汤姆和女孩贝琪在道路纵横交错的溶洞里迷了路。面对眼前的黑暗与恐惧，汤姆勇敢地领着贝琪寻找出路。汤姆慢慢摸索着，在微弱的烛光下看到了杀死镇里医生的逃犯。汤姆虽然十分害怕，但他依然镇定地领着贝琪找到了洞口。
汤姆与他那群真诚的伙伴们的故事见证了一个孩子童年的奇迹，他的勇敢和机智是一般人难以企及的。我愿做他的朋友，和他一起生活在密西西比河畔的小镇上。

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《少年英雄王二小》读后感

《少年英雄王二小》的故事我很早就知道了。今天，我又认真地看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名儿童团员。有一天，敌人来村子里扫荡，走到一个路口迷了路，敌人看见放牛的王二小，于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功，就装着顺从的样子带路，其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现中计后，就把王二小残忍地杀害了。为了保护村民和后方部队，只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水，把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子王二小……” 再次听到这首歌，我想起这个故事，还是被王二小这种舍己为人的精神感动了。
多么勇敢的王二小，他身为儿童团员，认为保护村民和后方部队就是他的责任，为此献出了自己宝贵的生命。村民们在屋里安全地过着暖冬，二小却睡在冰冷的山间，永远也醒不来了，但有着乡亲们的牵挂，他的梦一定很美很美！
让我们向王二小致敬吧，他只有 13 岁，却为抗战献出了自己的生命！作为一名新时代的少年，我的生活如此美好，每天在宽敞明亮的教室里读书。所以我更加应该好好学习，用知识武装自己的大脑，把自己变得更加强大，为祖国的发展贡献一份力量！

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读《木偶奇遇记》有感

最近，我读了一本叫作《木偶奇遇记》的书，这本书是意大利著名作家科洛迪的代表作，它是一本经典名著，曾多次被拍成电影。
这本书讲的主要内容是杰佩托得到了一根神奇的木头，他把它做成了一个木偶，取名 “皮诺曹”。可是皮诺曹贪玩、爱撒谎、到处闯祸，经常给杰佩托惹麻烦，害得杰佩托进了监狱。从监狱出来后，杰佩托为了让匹诺曹可以上学，卖掉了唯一的破大衣，给匹诺曹买了一本书。可匹诺曹并不珍惜这本书，为了换取 “木偶剧场” 的门票，竟然卖掉了这本书。后来匹诺曹经历重重波折，变成一个诚实、勇敢的男孩。
 读了这本书，给我印象最深的就是匹诺曹了，他原本是一个懒惰、爱撒谎、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子。在经历了许多事情后，他变成了一个诚实、勇敢、爱学习的好孩子。在匹诺曹身上我仿佛也看到了自己的身影，我也贪玩，有时玩起来就把作业抛在了脑后。有一点不合心意就会使小性子，经常惹弟弟大哭…… ，妈妈经常为此找我谈话，就像书中的仙女一样，时刻帮助我、提醒我及时改正错误。
我真喜欢《木偶奇遇记》这本书，因为它会时刻提醒着我要做一个善良、懂事、爱学习的好孩子。