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更新日期:2025-06-13 10:27
写作核心提示:
写一篇关于家长学校活动记录的作文时,应注意以下事项:
1. "明确目的": - 确定作文的主要目的是记录活动过程、分享活动成果,还是分析活动中的问题与改进建议。
2. "活动概述": - 简要介绍家长学校活动的背景、时间、地点、参与人员等基本信息。
3. "活动内容": - 详细描述活动的主要内容和环节,包括: - 活动主题和目的 - 讲座或讲座者的介绍 - 活动流程和安排 - 参与者的互动和讨论 - 任何特别的活动环节或亮点
4. "细节描写": - 注意细节描写,如: - 参与者的表情、反应 - 活动中的有趣或感人的瞬间 - 活动中的互动环节和效果
5. "个人感受": - 分享自己在活动中的感受和体会,包括: - 对讲座或活动的看法 - 对孩子教育的思考 - 对学校或老师工作的评价
6. "问题与建议": - 如果活动中存在不足或问题,可以提出: - 活动中遇到的问题 - 对活动改进的建议 - 对学校或老师工作的建议
7. "结构清晰": - 确保作文结构清晰,通常可以
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培训班家长会活动内容及目的
1、宣传学校办学理念,使家长更好地了解我们学校,展示学校办学的成果。
2、向家长汇报学生在校的学习情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
3、鼓励家长报名,提高升班率。
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家长会后的心情日记
放学后,我回到家,对我爸爸说:今天开家长会,18:30—20:00,你可不要迟到呀!爸爸听了我的话后,立即开始扒饭。18:10爸爸拿起笔和本子,立即直奔学校。一会儿,我打开窗户,刚想对他说:要把手机关掉!可是,他早跑远了。
回到我的小房间,拿起笔写作业,可是总是集中不了注意力。心想:老师会批评我吗?是不是因为好几次作业忘批,考试没考好会骂吗?我的心忐忑不安。一会儿做英语,就想到英语老师在家长会上会说学习方法,会统计背书人数吗?带着这些问题,好不容易才把英语做完,因为这个,我都默错了一个单词!做了一会儿语文,又想到赵老师会点名表扬、批评人吗?会讲弟子规吗?怀着猜测的'心情,又把语文做完了。看着数学书,我不禁打了一个寒栗。吕老师会不会批评我?会不会说我唱歌唱昏头了呢?此时,我的心里已是十五个吊桶打水——七上八下。只期待爸爸赶快回来。
随着钥匙转动的声音,爸爸回来了。一回来,他就把笔记本拿给我看,让我仔细看。我根本没心思看,只是一直问:吕老师说了什么?他说:我找她谈话,她说:‘你不要担心,于晴现在只是暂时的,她一定会追上来的!’她还说你学习认真、努力。你可不要辜负老师的期望哟!一定要加油!听了爸爸的话,又看了看爸爸的笔记,心中的一块大石头终于落地了。原来老师对我的期望有这么高呀!
老师们说的话成了激励我的话,让我向更高的目标进发!
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家长会后的感悟与收获
星期六开了家长会,回来之后告诉我了好多好多,比如说要有孝心和爱心,在做的小助手,好好团结。在家帮家长做一些力所能及的的家务活,要认真听讲不做小动作,课下按时完成作业,不给老师添麻烦,好好听老师的话,以后不能用魔笔,修正液等。根据我的`优点表扬了我,又对我的缺点进行了批评,如上课一定不要做小动作,上课专心听讲,老师讲课的时候看着老师的眼睛,老师写字的时候要看着老师的手。我应该积极举手,积极回答问题,发言时态度端正,声音响亮。回家后要先写作业,写完作业后再玩。老师和妈妈都对我说过,现在要好好学习,长大了要为祖国献出自己的一份力量。
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家长会主题感悟:送人玫瑰,手里会有余香
周五召开的家长会主题是:送人玫瑰,手里会有余香。
感谢学校和老师,他们在每个孩子的健康、视力等方面做了细致的工作,一切都是为了孩子。听完王先生的.话,我们能感受到老师对孩子每一点的关心,给父母指点迷津。孩子进入青春期,家长要跟上孩子的教育节奏,多和孩子交流,把孩子当朋友,说话要心平气和,尽量尊重孩子。在学习中,要明确学习目的,制定中长期学习计划,抓基础,改错,注意阅读,多了解孩子在学校的表现,注意孩子的课堂表现。
一份努力,一份收获,我们家和学校一起努力,我相信在我们的共同努力下,孩子们会更好。
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家访心得与体会
学生姓名:xxx
家访时间:xx年1月
参加家访人员:冉霞老师
家访对象:该生家长
家访内容记录:
马春燕是个好孩子,很听话。学习能力有待提高。家长介绍该生能帮助料理家务,但学习环境不好。父亲明确表示家长能力有限,但只要对学生有帮助,愿意尝试。为此买了一些相关的学习工具,例如复读机之类的。还准备请专人进行辅导。对此我给予肯定相信有家长的`关心老师的帮助学生一定会有步。
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