写作我心如花作文小技巧请记住这五点。（精选我心如花作文5篇）

更新日期:2025-06-20 08:43

写作核心提示：

写一篇关于“我心如花”的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 确定主题和立意： - 明确作文的主题，即“我心如花”所表达的含义和情感。 - 确定作文的立意，即从哪个角度切入，如何展现“我心如花”的内涵。
2. 结构安排： - 开头：简洁明了地引出主题，可以用一句名言、诗句或描述性语言来吸引读者。 - 主体：分段论述，每个段落围绕一个中心思想展开，如“我心如花的成长历程”、“我心如花的心境”等。 - 结尾：总结全文，呼应开头，给读者留下深刻印象。
3. 语言表达： - 运用丰富的词汇和修辞手法，使文章生动形象。 - 适当运用比喻、拟人等修辞手法，将“我心如花”这一主题具体化、形象化。 - 注意语言的流畅性和连贯性，避免出现语病和错别字。
4. 内容充实： - 结合自身经历和感悟，具体描述“我心如花”的情境和情感。 - 可以从成长、学习、生活、情感等方面入手，展现“我心如花”的内涵。 - 适当引用诗词、典故等，丰富文章内容，提高文章的文化底蕴。
5. 情感真挚： - 在作文中表达

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我的心儿怦怦跳

生活中有些事让人激动或紧张，每当经历这样的事情时，我的心就会怦怦地跳!
记得有一次，期末考试刚考完，我总是感觉考得不好。不一会儿，我们班同学对我说：“李佳文，老师叫你去办公室!”我一听，心里想：什么？老师居然叫我去办公室，难道这次考砸了吗？完了，怎么办呀？可我也不能不去呀！所以，只好壮着胆子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，像装着一只兔子似的怦怦乱跳，越想越紧张，心跳就更快。
我走到老师办公室门口，轻轻地敲了两下门，每敲一下，我的心就跟着跳动一下。“进!”老师说道。我慢慢地打开门，看见老师正在那儿坐着，“老师您叫我?”我对老师说。“是的，你过来。”完了，我一定完了，我心里想。此时，心跳得更快了。我走过去时，老师正好把我的卷子拿出来，一看，居然是100分!“今天我让你来就是让你来批卷子的，你这次考得还不错，继续努力，希望下次还能考好。”老师说。听到老师的话，我怦怦跳动的心才慢慢平静下来，紧接着老师给了我几张卷子，一支红笔，我便开始批起来。
批完后我就回班了，回到了班级，赶快拿起校讯通去给妈妈打电话，把满分的好消息告诉妈妈。我拿起电话的那一刻，非常激动，心儿又一次怦怦地跳个不停。
你看，这件事是不是很让人既紧张又激动，每当我想起这件事，心跳就会加速，怦怦地跳个不停。

2

我的心儿怦怦跳

每当优美的钢琴声从我的指间响起，我总会想起那次令我心儿怦怦跳的钢琴表演。
一个周六的晚上，我穿着美丽的纱裙走进了表演大厅，大厅里金碧辉煌，流光溢彩。我的节目被安排在第三个，当时的我坐立不安，心儿怦怦地跳。
大概过了五分钟，该我去上台弹琴了。我的心里忐忑不安，不停地想着：会不会弹错音啊?会不会忘谱啊?会不会……我的心提到了嗓子眼儿。我怀着紧张的心情走上了台，战战兢兢地坐上了钢琴凳，我的手指有些不灵活，腿也有些僵硬，“扑通扑通”的心跳声听在我的耳朵里格外清楚。深呼吸，深呼吸，不要紧张，吸气，呼气……我不断地提示自己。渐渐的我没有那么紧张了，身体慢慢放松下来。
钢琴声终于响了起来，琴键在我的指尖流转。我弹的这首曲子叫《喷泉》，它一会儿如小溪叮叮咚咚，一会儿如大海汹涌澎湃，一会儿又如瀑布一涌而下，优美的琴声响彻整个大厅。
在汹涌澎湃的大海声中，这首钢琴曲结束了。台下响起了一阵热烈的掌声，连著名钢琴家王老师都在连声叫好。这次表演很成功，我感到由衷的自豪，心里激动不已，心儿怦怦地跳，久久不能平静。
这次演出让我明白了有付出才有收获，只有平常认认真真地练琴，表演才会取得成功。

3

我的心儿怦怦跳

心跳加快，手足无措，脑里一片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么。
今天老师把月考的成绩单发了下来。我竟然只考了37分，我心里想：今天晚上一定会被爸爸打的！
放学了，我慢慢地收拾书包，就怕被爸爸打。在回家的路上，我的心情非常沉重，心里特别害怕。我的心就好像有几只兔子一样砰砰乱跳。我慢慢地往家走着，感觉自己的头上在下雨，好像天就要塌下来了，今天是世界末日一样。
终于到家了，我爸爸一手拿着礼物盒子，一手拿着鸡毛掸子。我看着爸爸的眼神，满头是汗。爸爸问道：“你想要哪个呢？”这时房间里特别安静，只能听到我的心跳声。爸爸问我：“你考了多少分？”我边说边往后退：“考……考了……37分。”话音刚落，爸爸就露出愤怒的表情。爸爸把礼物扔在地上，拿出凳子粗鲁地把我按在椅子上，拿起鸡毛掸子开始打我。我的泪水像雨水一样落在地上，惨叫：“爸爸，我以后不看电视不玩儿手机了，我一定好好学习，您就别打我啦！”
此次心跳事件我知道了，考试时要认真，考试前一定要充分复习才能考出好成绩，才不会因为考不好吓得心儿怦怦跳。

4

我的心儿怦怦跳

记得在三年级第一学期的期末考试前一天，我们学校都沉浸在一片宁静之中，教室里的同学们都在紧张地复习。
操场上一个人也没有，毕竟离大考只有一天了，谁会出来玩呢？ 

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我的心爱之物

每个人都有自己的心爱之物，可能是吃的，可能是玩的，也可能是用的。它给我们带来了欢乐，甚至带来了思考。我的心爱之物有点与众不同。从前，我的生活枯燥无味，但自从有了它，我的生活便变得丰富多彩，每天都充满着惊喜。它便是我的宠物——乌龟。

这只小乌龟是我过生日时，爸爸从菜市场买回来的。它身上穿着墨绿色的“盔甲”，上面的花纹和足球上的花纹一模一样，都是一格一格的六边形。这身“盔甲”坚硬如铁，可以说是“刀枪不入”。它的头不大，就像一个大拇指这么大。头呈三角形，前方有两颗比芝麻还小的黑眼珠，滴溜溜直转，宛如两颗黑宝石。四条肉乎乎的小腿撑起了身体。它很怕生，一见人，头和四肢就迅速地藏进“盔甲”里面。龟的屁股后面还长着一条小尾巴，爬起来一翘一翘的，好玩极了。

我把小乌龟养在金鱼缸里，底下放了些小石子，加了一点水。爸爸告诉我，小乌龟最喜欢吃小鱼和小虾。爸爸买菜时，常常会顺便买一点小虾或小鱼。开始，我拿着一只小虾喂它，可小乌龟一点不领情，头、脚和尾巴全都缩进它的“盔甲”里。后来我便把小虾扔进鱼缸里，等外面没动静了，小乌龟才把头、脚和尾巴伸出来，开始品尝它的美味佳肴。慢慢地，小乌龟跟我“混”成了“铁哥们”。每次我拿小虾小鱼在它面前晃来晃去，它就把头伸得老高老高，恨不得马上吃到食物。

这就是我的心爱之物——小乌龟。因为有了小乌龟，我的生活变得不再无聊无趣，而是五彩缤纷。