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更新日期:2025-05-03 15:49
写作核心提示:
写一篇关于《朝花夕拾》读书笔记的1000字作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,要明确作文的主题,即对《朝花夕拾》这本书的总体感受、主要观点或某一章节的深入解读。主题要鲜明,有助于读者把握文章的中心思想。
2. 结构清晰:一篇优秀的读书笔记,结构要清晰,层次分明。可以按照以下结构进行组织:
a. 引言:简要介绍《朝花夕拾》的作者、出版背景、主要内容等,引起读者的兴趣。
b. 主体部分:根据主题,选取书中的相关内容进行论述。可以从以下几个方面展开:
i. 人物形象:分析书中的主要人物形象,如鲁迅、范爱农、许寿裳等,探讨他们的性格特点、命运轨迹等。
ii. 事件背景:介绍书中涉及的历史事件、社会背景,如辛亥革命、五四运动等,阐述其对人物命运的影响。
iii. 主题思想:概括书中的主题思想,如爱国主义、民主思想、人性关怀等,分析其在当代社会的意义。
iv. 写作手法:探讨作者在《朝花夕拾》中运用的写作手法,如讽刺、幽默、抒情等,分析其对作品的影响。
c. 结论:总结全文,强调自己的观点,并对《朝花夕拾》这本书进行评价。
3. 内容充实:在论述
囿于时代差异与中学生阅读积累量有限,鲁迅先生很多文章被评价为“晦涩难懂”看见初中必读名著书单(里出现《朝花夕拾》,估计很多同学还没看就先打退堂鼓了。
其实,作为一代文豪凶,鲁迅先生的文章确实有深度,有难度。但教育部之所以要求同学们精读鲁迅文章,还将其编进教材,就是考虑到了鲁迅文章对拓展同学们的思维、提高鉴赏力、理解特殊时代背景具有重要意义。
麒麟课堂带大家一起走进鲁迅的回忆——《朝花夕拾》。
读书笔记
作者:杨采妮 博乐市第五中学801班
指导教师:曾艳
由岩上晒谷择优发布
最近,我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆作者童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。
每个人都有属于自己的童年,在大人们的眼中,孩子永远都是那么的天真烂漫。我们总说,童年已是曾经,现在我们已经告别了童年。却殊不知童年的时光还在我们身边徘徊。
手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢着童年时代的生活,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。
《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶;《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良;《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击;《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历;《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常;《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子;《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨;《琐记》记述的是作者去南京读书的经历;《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过;《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。
最令我难忘的,是《阿长与山海经》和《藤野先生》这两篇文章。阿长是阿长与山海经的主人公。她是鲁迅幼年时的保姆,是在鲁迅童年生活中影响力最大的人。她睡相很难看,总在床中间摆成一个“大”字;她平日喜欢“切切察察”;满肚子繁琐的封建迷信道理,常给鲁迅讲故事。文中处处体现了阿长对鲁迅的爱,和鲁迅对阿长的怀念。
藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解剖学老师,正直、热情、诲人不倦、治学严谨,没有民族偏见。他十分关心鲁迅的学习,耐心仔细地纠正鲁迅讲义上的错误,并引导鲁迅以实事求是的态度对待学习。当他得知鲁迅要放弃学医后,很惋惜,并把他的照片送给鲁迅留作纪念。
这两篇文章都表达了浓浓的爱,这种爱是人与人之间的互相关爱。我从中也学会了如何关爱别人。当别人有困难时,你去帮助他,而不是嘲笑他,这是关爱;当别人遭遇不幸时,一句理解的安慰,这是关爱;当别人帮助你时,一句诚恳地“谢谢”,这也是关爱……
《朝花夕拾》朴实的语言,细腻的情感,鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文,这里面有对童年的美好回忆,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念……
一篇篇文字让我看到了中华伟丈夫在成长路途上的一颗拳拳爱国心;世人皆醉,我独醒的痛苦;为民族复兴不懈奋斗的勇气……
《朝花夕拾》这部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。
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