格策美文教你学写林俊德观后感小技巧（精选林俊德观后感5篇）

更新日期:2025-06-28 20:59

写作核心提示：

写一篇关于林俊德观后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确你想要表达的核心观点，比如林俊德的生平事迹、精神品质、对社会的贡献等。
2. 了解林俊德：在写作之前，要充分了解林俊德的生平事迹、成就、精神品质等，以便在作文中准确地表达对他的敬意和感悟。
3. 结构安排：作文应具备清晰的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍林俊德，主体部分阐述观后感，结尾部分总结全文。
4. 表达观点：在主体部分，可以从以下几个方面表达你的观后感：
a. 林俊德的生平事迹：介绍他的成长背景、工作经历、取得的成就等，展现他的人生轨迹。
b. 林俊德的精神品质：阐述他的敬业精神、爱国情怀、为人处世之道等，表达对他的敬佩之情。
c. 林俊德对社会的影响：分析他为国家、民族作出的贡献，以及他的事迹对社会的启示。
d. 结合自身实际：谈谈林俊德的事迹给你带来的启示，以及你将如何向他学习，践行社会主义核心价值观。
5. 语言表达：作文要注重语言的准确性和生动性，避免使用过于口语化的表达。以下是一些建议：
a. 使用恰当的词汇和句式，使文章更具文采。
b. 运用

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《少年英雄王二小》读后感

《少年英雄王二小》的故事我很早就知道了。今天，我又认真地看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名儿童团员。有一天，敌人来村子里扫荡，走到一个路口迷了路，敌人看见放牛的王二小，于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功，就装着顺从的样子带路，其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现中计后，就把王二小残忍地杀害了。为了保护村民和后方部队，只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水，把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子王二小……” 再次听到这首歌，我想起这个故事，还是被王二小这种舍己为人的精神感动了。
多么勇敢的王二小，他身为儿童团员，认为保护村民和后方部队就是他的责任，为此献出了自己宝贵的生命。村民们在屋里安全地过着暖冬，二小却睡在冰冷的山间，永远也醒不来了，但有着乡亲们的牵挂，他的梦一定很美很美！
让我们向王二小致敬吧，他只有 13 岁，却为抗战献出了自己的生命！作为一名新时代的少年，我的生活如此美好，每天在宽敞明亮的教室里读书。所以我更加应该好好学习，用知识武装自己的大脑，把自己变得更加强大，为祖国的发展贡献一份力量！

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《草房子》读后感

《草房子》，看到这个书名，脑海中便浮现出一个由草垛子搭成的房子。这本书描绘的正是那充满诗意与自由的乡村生活。读完书后，随着作者的笔触，我仿佛回到了那如童话般的油麻地，透过桑桑的视角，见证了每个人的悲欢离合。
在油麻地的草房子，见证了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常却又催人泪下、感人至深的故事：少男少女之间纯真无邪的友情、垂暮老人在生命最后一刻闪耀出的人格光辉、残疾男孩对尊严的顽强坚守、大人们之间复杂纠葛却又饱含真心的情感牵绊…… 这一切，既清晰又朦胧地呈现在少年桑桑的世界中。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年时光。
最让我钦佩的人是小男孩杜小康，他的童年，跌宕起伏。原本家境富裕，却因借钱购买的一批货物沉入海底，家庭从此一贫如洗。然而，他并未就此消沉。他坚持在河中放养鸭子，希望帮父母减轻负担。怎料，有一天，杜小康和他的父亲没能看住鸭子，鸭子游进了一户人家的鱼塘，吃光了几百根鱼苗，他们还因此被当地人扣留。回到油麻地后，杜小康计划在校门口摆个小摊售卖杂货，没想到生意逐渐有了起色。有一天，一位债主上门讨债，杜小康让债主将家中的红门拆走了…… 文中的杜小康不哭不闹，听父母的话，行动力强。那被拆除的红门，让我感受到现实的残酷，也让我体会到少年的悲伤与坚韧。
读完书，眼前满是夕阳映照下的草房子：一个小小的院落，几只在空中盘旋的白鸽，一排排整齐的教室，整洁的校园，绿油油的艾地，两岸绿树成荫的河流……

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《窗边的小豆豆》读后感

读完《窗边的小豆豆》这本书后，我内心久久不能平静。它让我深刻地认识到，那些我们眼中的 “坏” 的孩子，实则并非本质恶劣，只要我们以一颗诚挚之心去耐心引导、悉心教育，便能惊喜地发现他们身上潜藏的优良品质。
书中的主人公小豆豆，是一个天真烂漫且调皮至极的小女孩。在课堂之上，她全然不顾及教学秩序，竟招呼宣传艺人前来表演节目，还会兴致勃勃地与窗外的燕子互动交流。这般举动，使得老师逐渐失去了耐心，最终小豆豆无奈被迫退学。然而，命运的转折悄然降临，她踏入了巴学园。

在那里，小林校长不仅没有对小豆豆的调皮行为有丝毫嫌弃，反而毫不吝啬地夸赞她是个好孩子，甚至带着温和的微笑，专注地听小豆豆滔滔不绝地讲了 4 个小时的话。自那以后，小豆豆对学校的态度发生了天翻地覆的转变，开始满心欢喜地期待上学。

究竟是什么使小豆豆从一个 “怪孩子” 变成优秀的孩子呢？答案就在于巴学园别具一格的教育模式。与其他传统学校截然不同的是，小林校长所倡导的教育理念是让孩子们在欢乐的玩耍中汲取知识，在知识的海洋里畅享玩耍的乐趣，如此一来，孩子们既能扎实地掌握知识，又不会被枯燥乏味的学习过程所困扰。

如果所有的学校都能借鉴巴学园这种在玩中学、在学中玩的教育模式，那对于孩子们而言，无疑是一份无比珍贵的礼物，也一定会为他们开启更加美好的未来。

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推荐一本书

“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。” 的确，读到一本好书仿若交到了一位良师益友，令人受益匪浅。一本书恰似一个奇妙的世界，正等着我们去探索与发现。今天，我要向大家推荐一本名为《笑猫日记 —— 虎皮猫，你在哪里》的书。
《笑猫日记》的作者是杨红樱。这是一套系列图书，目前共有 24 本，而我要介绍的便是其中一本。
仅仅是《笑猫日记 —— 虎皮猫，你在哪里》这个书名就极具吸引力。猫怎么会笑呢？它居然还会写日记？那它的日记又会记录些什么呢？这一连串的疑问促使我迫不及待地踏入了笑猫的世界。其实这是一本童话书，主要讲述了笑猫为了寻找自己心中的虎皮猫，历经重重艰难险阻却始终未曾放弃，最终得偿所愿找到了虎皮猫的故事。
笑猫是马小跳的表妹杜真子的猫，它会笑，它的许多心情都是通过笑来表达的，比如微笑、狂笑、冷笑、嘲笑等。它执着且坚强，在寻找虎皮猫的过程中，即便腿摔伤了，也没有丝毫放弃的念头，腿伤尚未痊愈，便又踏上了寻找虎皮猫的征程。每当读到这些情节，我总是情不自禁地热泪盈眶，深深折服于它的乐观与坚强。
我喜爱这本书，不仅是因为它给我带来了快乐与感动，更是因为它让我懂得了：无论遇到何事，都应以乐观坚强的心态去面对，并且要坚持不懈地朝着自己的目标努力奋斗。

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《中日甲午战争》观后感

      《中日甲午战争》是一部历史题材的电影，通过重现甲午战争的历史事件，展现了中华民族的爱国情怀和不屈不挠的精神面貌。观看这部电影后，我深受触动，对中华民族的历史发展有了更加深刻的认识。
      电影中，甲午战争的背景是中国境内外的各种势力逐渐侵蚀中国的领土和主权，中华民族受到了极大的威胁。在这种情况下，中国政府和中国人民挺身而出，勇敢地抵抗外敌的入侵。电影通过真实的历史事件和人物，展现了那个时代中华民族的艰辛和苦难。
      电影中的各种战斗场景和战术策略都展现了中华民族的智慧和勇气。无论是陆上战斗还是海上对抗，中国军队都表现出了强大的战斗力。尤其是中国海军在战争中的表现，令人震撼。电影中战士们舍生忘死的精神和对国家的忠诚，让我深深地感动。他们为了保护祖国，不顾自己的生命安危，是真正的英雄。
      电影中的人物形象也给我留下了深刻的印象。电影通过重现历史事件，塑造了一批热爱祖国的英雄人物，他们有各自的性格特点，但个个都表现出了对国家的热爱与忠诚。他们不仅在战场上勇敢无畏，而且平时的生活中也坚守着自己的信念和原则。他们是中华民族的骄傲，也是我们后代人的楷模。
      通过观看这部电影，我更加深刻地了解了中华民族伟大的历史，也对自己的国家有了更深的情感。电影中的情节和人物形象都给人以启示，唤起了我对国家发展的思考，作为现代青年，我们更应该珍惜这来之不易的和平环境，为祖国的繁荣做出自己的贡献。