如何写《童年(二)读后感》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-05-07 08:57

写作核心提示：

写一篇关于《童年（二）》读后感的作文，需要注意以下几个方面：
1. "主题明确"： - 确定作文的核心主题，比如对童年生活的感悟、对人物性格的理解、对故事情节的思考等。
2. "结构清晰"： - 通常读后感作文可以采用总分总的结构，开头提出自己的观点，中间分几个部分详细阐述，结尾总结全文。
3. "内容充实"： - 结合具体情节和人物描写，深入分析自己的感受和思考。 - 可以引用书中的具体事例来支撑自己的观点。
4. "语言表达"： - 使用生动形象的语言，避免平铺直叙。 - 适当运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具文采。
5. "情感真挚"： - 真实地表达自己的情感，让读者能够感受到你的共鸣。
6. "注意以下几个方面"：
- "开头"：简要介绍《童年（二）》的作者、作品背景，以及自己阅读这本书的感受。 - "中间"： - "情节分析"：挑选几个关键情节，结合自己的理解进行分析。 - "人物刻画"：分析主要人物的性格特点，以及这些特点对故事发展的影响。 - "主题探讨"：结合作品内容，探讨作品所反映的主题，如童年、成长、亲情、友情等。 - "结尾"：总结

读张炜《童年》有感（二）

读张炜的《文学——八大关键词》其实有将近半个月了。只读完了第一篇《童年》，就再也读不下去了。因为，有很多的感触，也有很多的想法和念头。我想，如果不写出来，我估计是不会往后继续读下一个关键词了。

​ 今天复制1月12日写的第一篇的草稿时，我一边写，一边念，看思路是否正确，语句是否通顺。而一旁看书的洣洣突然问我：妈妈，你知道你文章中拉美作家马尔克斯是谁吗？

我愣了一下，尴尬的：不知道呢！我只是觉得他这句话说得特别对。

​ “你记得周一我们在车里听的《百年孤独》吗？他就是这本书的作者，拉美作家马尔克斯。”洣洣说：“当时解读这本书的人，还特别给他做了介绍。”

​ 突然之间，特别汗颜…我这辈子，不过如此浅俗一世了罢。

​ 其实读完《童年》以后，心里一直有说不清楚的念头，很多的杂绪涌上心头。让我无法摆脱，又理不清楚。

​ 张炜说：童年有特殊的力量。所以，普鲁斯特的《追忆似水年华》里，有童年的记忆；托尔斯泰的自传体小说《童年》《少年》《青年》里，都可以在童年里找到痕迹；就连美国作家马克•吐温四十多岁写自传，童年也占据了大量的篇幅，他的很多本历险记，都有自己童年的实据……

​ 而张炜在后一段《影响一生的视角》里，指出有时会觉得作家是一个站在生活旁边、站在一侧的人。他远离了群体和社会，在那里独自倾听和观察。而我们仔细看作家的传记，便也会发现那些杰出的作家，通常拥有和一般人不同的童年。

​ 例如：福克纳从小就不是“一般”的孩子；叶芝的人生与创作，与他童年度过的母系故乡爱尔兰西北部的斯莱戈小镇十分密切；挪威作家汉姆生有一个十分沮丧的童年；《堂•吉诃德》的作者塞万提斯从小忍受白眼、欺凌、屈辱和不公。造成了内心强大的张力，影响了一生的认知，也决定了他文笔的色调；即便是中国古人的孔子和孟子，都是三岁丧父；杜甫幼年失怙；王维，韩愈，欧阳修……还有文首里说的拉美作家马尔克斯也是由外祖父陪伴长大……

​ 举不胜举，这似乎是一些作家的通例：很早的和群体分开，有形或者无形地、被迫或者偶然的、宿命般走进这样的经历。即便是小时候过得热闹，得意，顺心和幸福，也会在不久后补上“疏离”这一课，例如：苏轼成了苏东坡；陀思妥耶夫斯基也是经历了一场“刑场惊魂”才更加清晰。这算是作家工作的特质，也是心灵的特质。

​ 其实也不知道为什么，我很小就很羡慕两种人：一个是会说英语的人，另一个就是会写书的人。大致不过是自己的短板罢了。所以特别觉得这两种人厉害而又伟大。也终于知道，我这一生注定平庸而又平凡，应该是和我童年快乐和简单有关，也和我一生的顺遂平淡有关。

​ 眼见着孩子们都在长大，作为两个孩子的母亲，我很期待我的孩子能够有一番作为，但如果一定要有这样孤独的童年或者“疏离”的经历，我宁愿我的孩子和我一样，平淡而又平凡，健康而又简单就好了。

​ 终于是把我的读后感写完了，顿时释然不少。或许，我们一生追求的目标，在我们很小的童年就已经实现了吧。老子说“复归于婴儿”，说的就是一个人长大了，还要回到他的婴儿时期，再次变得幼稚，纯粹和简单。深入和返回童年，是人类重新发现自我的一种方法。这似乎很奇怪，却包含了相当复杂深刻的意味。就让我们经历人生从童年到少年，再到青年，中年。到老年的时候，重返我们的童年时刻吧。一切回归简单，自然，纯粹，那才是最美的一生吧……

本人深夜拍摄于湖南长沙橘子洲景区

《童年》读后感精选范文5篇，收藏给孩子参考学习

《童年》读后感精选范文5篇，收藏给孩子参考学习

窗外淅淅沥沥的下着雨，给闷热的午后带来了丝丝凉意。午饭后，在爸爸的推荐下，我翻开了俄罗斯作家高尔基的《童年》。本书的作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭，十一岁便走向了社会，，尝尽了生活的辛酸。《童年》正是根据他的童年生活写成的一本自传体小说，小说中那些优美、细腻文字的背后，却描绘了一个如此悲惨的童年世界。

《童年》这本书给我们讲述了主人公阿廖沙早年生活的点点滴滴，描绘了一个充满痛苦、悲惨、不幸的童年。阿廖沙三岁失去父亲，不得已跟随母亲回到了外祖父的家，从此他踏入了贫穷艰苦的生活。原来外祖父是一个专横暴戾、贪婪自私的人，经常毒打年幼的阿廖沙；而他的两个舅舅，一个叫米哈伊尔，另一个叫雅科夫，跟外祖父一样自私自利、贪图财富、冷酷无情，经常欺负年幼的阿廖沙。读到这里时，我的心中产生了不快和同情，为阿廖沙悲惨的童年而拭泪，为那些无辜逝去的生命而忧伤。

不过，上帝为你关上一扇门时，一定会为你开启一扇窗。在黑暗长河的尽头一定有一个叫光明的东西在发光发亮。阿廖沙有一位既温柔又慈祥、处处保护他、时

刻给他讲故事的外祖母；教他做一个正直的人的老长工；一群可以玩耍和谈天说地的好朋友，如本性并不坏的“小茨冈”、一门心思神秘搞实验的“好事情”……他们犹如一束温暖灿烂的阳光，照亮着阿廖沙黑暗的生活。

读完《童年》这本书，忽然觉得，相比阿廖沙的童年，我们的童年生活是美好的，幸福的，无忧无虑的。我知道生活中充满着未知与挑战，就像著名小说家莫泊桑说过：“生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。”有时候我们会因为父母的一次责骂而伤心流泪，有时候我们会因为考试的一次失利而无比失望......但这些挫折跟阿廖沙的苦难相比又算什么呢?

最后，我合上书本，思绪万千，作为一名新时代的少先队员，我们应该珍惜现在的美好时光，同时应学会在逆境中保持一颗自信、勇敢、善良的心，才能不被风雨所阻。遇到困难与挫折，我们要有李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，要有屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的毅力，要有毛主席“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的勇气。

每个人都有自己的童年。童年是一生中最快乐、最难忘的时光，但高尔基的童年却与众不同。

《童年》一书中，写尽他的辛酸历程，却也昭示着对光明的向往，以及对善的追求，让人忍不住一读再读。

《童年》是以作者为原型写的，主人公阿廖沙的童年十分悲惨。三岁时父亲因病而死，母亲也改嫁了，阿廖沙只能住在外祖父家中。外祖父的脾气很暴躁，动辄就拳打脚踢、漫骂相向，阿廖沙因此受到了非人的虐待。糟糕的环境，分崩离析的家庭，迫使阿廖沙年纪轻轻就不得不离开家去谋生。阿廖沙的遭遇即是高尔基自己童年的遭遇，这遭遇成就了高尔基非凡的一生。这正如他所说的“雄鹰不为暴风折翼，狼群不因长夜畏惧”。所以，他化一切苦难为动力，积攒着，迎接属于他的曙光的到来。

竹子之所以能成为笛子，是因为它经历了千锤万凿！人不经历风雨，又怎能见彩虹呢?彭士禄爷爷——我国第一艘核潜艇“长征一号”的第一任设计师就是这样铁铮铮的汉子。彭爷爷的父母都是为革命献身的大英雄，他的悲惨童年和阿廖沙不相上下。为了躲避敌人的追杀，他东躲西藏，过着吃百家饭、穿百家衣、做百家事的日子。但是，这一切并没有把他击垮。正因为有父母的影响和苦难的经历，他一生都投入了祖国的建设中，希望祖国更强大，不受欺压。在研制核潜艇的过程中，环境是十分恶劣的，他甚至吃不饱，只好挖野菜树根来充饥。即使这样艰苦的环境，他为了核潜艇事业，也依旧无怨无悔。愿将此生长报国，俯首甘为拓荒牛——这是他一生的精神写照，刻着无数磨难，却有着说不尽的爱国情怀。

是啊，磨难只是垫脚石，它会让我们站得更高，看得更远!合上《童年》，我的思绪飞得很远很远……

童年，是每个人生命中最为纯真、最为宝贵的时光。那时的我们，天真烂漫，充满好奇与探索的欲望。暑假，我读了一本名为 《童年》的书，书中描述了一个名叫阿廖沙的孩子的童年。这让我想起了自己的童年，也让我深入思考了童年对个人性格的影响。

我出生在一个温馨的家庭，父母对我无微不至的关心与呵护。我记得那时的我，每天与小伙伴们在公园玩耍，追逐蝴蝶，捉迷藏，那些日子里，充满了笑声和快乐。每当夜幕降临我都会躺在床上，听父母为我讲述那些有趣的故事，慢慢进入甜美的梦乡。

然而，与我的童年相比，阿廖沙的童年却是充满了悲惨与黑暗。他出生在一个贫穷的家庭，父亲早逝，母亲再嫁。由种种原因，他不得不在年幼的时候离开家，去到一个陌生的地方生活。在那里，他遭受了种种欺凌与不公生活充满了苦难。这样的童年经历，无疑对他的性格产生了深远的影响。对比自己的童年和阿廖沙的童年，我深感幸运。

我的童年充满了幸福和快乐，而阿廖沙的童年却是充满了悲惨和黑暗。这使我更加珍惜现在的生活，也更加感激父母给予我的一切。同时，我也认识到，童年的经历对于一个人的性格形成有着至关重要的影响。

无论是快乐的童年还是悲惨的童年，都会在我们的性格中留下痕迹。重要的是，我们要学会从中吸取经验和教训，不断成长和进步。正如《童年》这本书所传达的那样，只要我们拥有一颗坚韧不拔的心，未来的路一定会越走越远。

暑假的时候，我读了高尔基的著作《童年》。这本书是他的自传体小说，书中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人。

读过这本书，我不禁为阿廖沙的经历感到辛酸。他年幼时父母双亡，冷酷暴虐的外祖父经常毒打他，只爱钱财的两个舅舅冷淡他，表哥萨沙总是捉弄他，除了外祖母以外，几乎没有人关爱他。阿廖沙生活在这样的家庭中，过早地体验了人间的痛苦与丑恶。他的两个舅舅为了争夺财产，总是争吵斗殴。他们自私自利，冷酷无情，不仅差点害死阿廖沙的父亲，还害死了“小茨冈”。外祖父为了得到更多的钱财，怂恿伙计去偷东西，暗放高利贷，赶走眼瞎的伙计格里高里，让他成为乞丐……

阿廖沙就是在这种残暴无情的家庭中长大的，他整天面对着钩心斗角、残暴酷虐，他曾被外祖父打得晕了过去，还被赶出家门，以捡垃圾为生。

和阿廖沙悲惨的童年相比，我们的日子就幸福多了。我们的生活是灿烂的、快乐的，整天像泡在蜜罐里，衣来伸手，饭来张口，从不缺少关爱。在我们的家庭中，很少有家人之间钩心斗角，也不会发生将人无辜折磨致死的可怕事件。我们坐在宽敞明亮的教室里，听着老师谆谆教导；放学回到家，父母就会将好吃的东西端到面前，对我们嘘寒问暖。

可是拥有了这些，很多人却并不知足。在他们眼中，这一切似乎是自己应得的，总是奢求更多。我们不能身在福中不知福，珍惜父母的关爱、珍惜现在美好的学习生活，是我们最该做到的。从现在起，我们就该满足于自己的幸福生活，为父母着想，多多体谅他们，将来创造更好的条件回报他们!

这本书讲述了主人公阿廖沙凄惨悲苦的童年生活，阿廖沙自幼丧父，母亲也因与脾气暴躁的外祖父不和，很少回家。阿廖沙童年唯一的亲人便是慈祥的外祖母，在外祖母的童话故事和善良的教导下，阿廖沙心中充满了正义感和对沙皇统治时期俄国制度的不满，可不幸的是，母亲改嫁，继父凶残，后来在阿廖沙11岁时母亲和外祖母相继去世，阿廖沙不得不去人间谋生。

书中我最喜欢的便是阿廖沙的外祖母，她善良，乐观，坚强，用自己的全部力量去保护和关心阿廖沙，她用她的宗教和童话故事教会了阿廖沙正义、善良，虽然生活艰辛，屈辱，但她仍保持着一颗宽容的心。

这本书毫无保留地揭露了沙俄统治的黑暗，批判了社会对人性的扭曲，赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯人的正直勇敢，不惧黑暗的精神。

将阿廖沙的童年同我们的童年比一比，是多么地不同啊！他自小便失去了亲人，没有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，可他并没有受到外祖父的影响，变成一个暴燥贪婪，自私的人，而是成为了一个像他外祖母一样正直，有爱心的人，现在我们的条件比他那时优越千百倍，我们还有什么理由不去好好努力呢？

我们的童年与阿廖沙的童年相比，我们当然是幸福的。我们天天受到父母的呵护，犹如生活在蜜罐里，对于这样优越的生活条件，我们一定要倍感珍惜，怀着一颗感恩的心来看待这个世界，更要好好学习，奋发图强，不辜负自己。要向阿廖沙学习，学习他在艰苦环境中坚强生活的精神，在学习上，我们要迎难而上，在困难面前，我们要有昂扬的斗志。

读完《童年》后，每一次遇到困难时，阿廖沙坚强的身影便浮现在我眼前，的确，抗得住风雨洗礼的人，才是真正强大的人。我们是祖国的希望，不该做儒夫，坚强起来，因为命运有一半在我们自己手中。