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更新日期:2025-05-08 08:11
写作核心提示:
写一篇关于5.25观后感的作文,以下是一些需要注意的事项:
1. 确定主题:首先,明确你要写的是关于哪个方面的5.25观后感,例如心理健康、自我成长、情感教育等。确定主题有助于后续的写作。
2. 结构安排:一篇好的观后感通常包括引言、主体和结尾三个部分。在引言中简要介绍5.25心理健康日的背景和意义;在主体部分详细阐述你的感受、观点和体会;在结尾部分总结全文,强调5.25心理健康日的重要性。
3. 内容充实:在主体部分,可以从以下几个方面展开:
a. 个人感受:结合自身经历,谈谈你对5.25心理健康日的认识和体会。
b. 观点阐述:分析5.25心理健康日的意义,以及它在社会、家庭和个人层面的作用。
c. 事例佐证:举一些与5.25心理健康日相关的案例,如心理援助、心理健康教育等,以增强说服力。
d. 思考与建议:针对5.25心理健康日,提出自己的思考和建议,如如何关注心理健康、如何提高心理素质等。
4. 语言表达:在写作过程中,注意以下几点:
a. 语言流畅:尽量使用简洁、明了的语言,避免冗长、复杂的句子。
b. 修辞手法:适当运用比喻、排比等修辞手法,使文章更具文采。
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香港回归祖国25年了,历经了五届特区政府,第六届香港特别行政区行政长官也已经顺利诞生,一国两制的伟大实践正稳步向前迈进!
回溯改革开放总设计师邓小平先生为香港顺利回归制定的一国两制方针策略,不由不得衷心佩服伟人的胸襟与胆略,的确沒有更好的办法实现香港的平稳过渡继续繁荣,且以此带动深圳珠三角,乃至打开全国波澜壮阔的改革开放崭新局面!
从1841年开始,英国人管治香港长达156年,外国势力在香港千丝万缕盘根错节,各阶层排中崇洋思想行为根深蒂固。发生2019年的黑暴事件,冰冻三尺非一日寒,由来已久绝非偶然!中国不济外国月亮圆的思想弥漫,反中势力的推波助澜下,激进行为终有丑恶表演的一天。好了,丑妇终需见家翁,潜藏已久的拒中夺权图谋彻底曝光的一刻,正是逼中央人大必须採取措施化解之时。
劈波斩浪向前行,排除路障的一法一定(国安法和人大完善香港选举制度的决定)实施执行,香港居民的生活工作环境有了保障,蓄意让一国两制不成功者们夹起你们的尾巴找你们心目中的理想王国去吧!香港市民需要安定的工作生活,经济萧条没工作做才要命,高喊自由人权不能当饭吃,况且回归前后确实市民的生活方式没有改变,马照跑舞照跳是真实的!蚍蜉撼树谈何易,轻舟已过万重山。新一届特区政府迫切需要解决市民的居住难问題,这是港英时期积存直至今天还没有根本解决的老大难,是市民的心声。冀望在大好局面下第六届以李家超先生为首的特区政府迎难而上有所作为。上届政府提出的新界北部都会区和明日大屿填海计划是宏图大计,充满希望!港珠澳大桥和高速铁路直达西九龙等多途径的中港交通联系,大湾区一盘棋布局,一切一切都是国家在为香港的持续发展筹谋,不让这颗掌上的东方之珠褪色。值此庆祝香港特区成立25周年之际,感怀一国两制的大胆设计和伟人的高膽远瞩!祝福伟大的祖国繁荣昌盛!祝福东方之珠永放光芒!袁雅茹老师在学校说课比赛结束后,给自己写了一封信,贴到她自己的公众号上。从这些文字可以看出袁老师为准备这次比赛花费了大量的时间和精力付出了太多太多的艰辛,很值得钦佩。读着这些充满灵秀之气的文字我觉得袁老师很有语文范儿。说实话我感觉要成为一名令人满意的语文教师很难,要成为一名优秀的语文教师就更难。好在袁老师才25岁,刚刚站在职业生涯的起点上,一切皆有可能。
我正感动于袁老师的文字不能释怀,又看到北师大教授著名教育专家顾明远一篇推文。顾教授根据王国维三境界说把教师的成长也概括成三个境界,于是我忍不住将二者联系起来借玉抛砖感概一番了。
顾教授所言第一个境界是教师对教育对教师职业的认识。
我们这个职业被认作“太阳底下最光辉的职业”,我们做教师要做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。教师职业如此光辉如此重要。这是教师从业者从业前必须认识的一点,认识不到这一点,就永远找不到职业幸福感。我们当初或许在懵懂之中选择了教师职业,又“不幸”选择了最难教的语文,就必须给自己定好位,给自己的幸福定好位。“士不可不弘毅,任重而道远。”负重前行,孜孜以求,也是一种别样的幸福。
顾教授所言第二个境界是修炼。
所谓修炼源于对生命真理的渴望,是一种通过修正自己行为的方式,来达到提升的目的。道家佛家想得道成佛需要修炼,儒家出仕需要修炼,我们从事太阳底下最光辉的职业,想尽可能地照亮别人,当然也要千般修万般炼。袁老师为了说好这次课,从挖教材、定主题、理思路、制课件到求教、增删、试说历经的周折和艰辛生动诠释了“修炼”二字的含义。修炼是一种真功夫,它不止于一招一式,它不成于一朝一夕。所云“板凳要坐十年冷”、“台上一分钟,台下十年功”即此之谓也。在当下这个什么都讲求速成的时代,做教师你要进入修炼之境不是容易事儿。你要戒得了浮躁,耐得住寂寞;你要经得住诱惑,守得住本心。然后呢,就像打磨一节课一样打磨自己。袁老师所谓“只有攀登,才知山之高;只有前行,才知路之遥”是对打磨的认知也是打磨自己的宣言吧。于漪从教一生似乎一生都在打磨自己。
顾教授所言第三个境界是收获。
有句话叫“莫问收获,但问耕耘”,用在这里就是只管修炼不要怕修不成正果。鲜花终究要绽放,果实终究会飘香。有你千百度的追寻,怎能没有灯火阑珊处的惊艳?
袁老师的信中有这样几句话:“我坚信,从前不能做到的现在未必不能做到,现在不能做到的将来未必不能做到。既然选择开始,那就力求完美;既然选择付出,那就奔赴山海;既然人生只有一次,那便活得坦荡。”
这些话让人很感动。行走在修炼的漫漫征途上,只要信念坚定,就能不畏险阻。只要把眼光放远,就能看到大格局。只要选择大量的付出,终究能蹬山顶观海潮。
最后愿用袁老师的话共勉:前路漫漫,道阻且长,永怀热爱,远方不远。
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