写作计划书应该具备的特点不包括小技巧请记住这五点。（精选计划书应该具备的特点不包括5篇）

更新日期:2025-05-28 12:22

写作核心提示：

计划书应该具备的特点：
1. "明确的目标"：计划书应清晰地阐述目标，确保所有参与者和执行者都明确知道要达到的目的。
2. "详细的步骤"：计划书应详细列出实现目标所需的步骤，包括时间表、责任分配和预期成果。
3. "合理的时间规划"：计划书中应包含一个合理的时间框架，包括关键节点和里程碑，以便监控进度。
4. "资源需求"：计划书应明确列出完成计划所需的资源，包括人力、物力、财力等。
5. "风险评估"：计划书应包含对潜在风险的分析，并提出相应的应对措施。
6. "可行性分析"：计划书应基于实际情况进行可行性分析，确保计划在实际操作中是可行的。
7. "灵活性"：计划书应具有一定的灵活性，以便在执行过程中根据实际情况进行调整。
8. "沟通与协作"：计划书应明确沟通渠道和协作机制，确保团队成员之间的有效沟通。
9. "可衡量性"：计划书中的目标和成果应具有可衡量性，以便于评估计划的成功程度。
10. "持续改进"：计划书应体现持续改进的理念，鼓励在执行过程中不断优化和调整。
不包括作文应该注意的事项：
1. "避免主观性"：作文应侧重于客观事实和逻辑推理，避免过多个人情感和主观评价。
2. "注意结构"：作文应有清晰的引言、主体和

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如何制定有效的学习计划

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用\"好、较好、中、较差、差\"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用\"进步大、有进步、照常、有退步、退步大\"来评价。
二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：\"今后要努力学习，争取更大进步\"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为：\"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。\"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到\"数学中上水平\"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合\"全面、合理、高效\"的要求。
全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上\"√\"。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。
作为过来人，我认为在初一，主要是课上认真听讲，课后再把课上所学的知识回忆一遍，这样有助于记忆。回家后不急着作作业，先温习一下所学内容，再埋头作作业。建议别买太多很难的课外练习，主要是抓基础，之后再一点一点提高。还可以买一些语文的阅读材料（推荐名著），增强写作能力。晚上别睡太晚，保持充足睡眠时间。（周日和周一一定要睡满8个小时，周二、周三、周四最少为6个小时，周五娱乐一下可为4个小时）以上睡眠时间安排仅为参考。

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环保建议书的格式与撰写方法

（一）基本特点有明确的读者对象。应用文都有明确的范围、特定的读者对象，并有明显的约束力。有较固定的格式。根据不同的内容和任务，不同的应用文有不同的相对稳定的格式和行文方式。有较强的时效性。应用文在写作上要求在一定时间内完成，而且和某项工作时间要求紧密相连，工作完成了，与之相关的文章、文件也就失去了效用。
（二）分类一般性应用文。这类应用文有人认为应包括以下几种:书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。公文性应用文。这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。事务性应用文。事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。
（三）杜会功能交流思想经验、互通信息、联络情感的作用。无论个人与个人之间、单位与个人之间还是不同的单位之间的交流都日益频繁，所以许多应用文就起着沟通双方情感、互通信息的重要作用。起到凭证性的作用。应用文中有很大一部分具有凭证性的功能。有些事务，特别是有关钱财交接的，事后都要有可靠的凭据才好说话，因此像证明信、条据、聘书等日常应用文就起到了凭证的作用。广告宣传的作用。起广告宣传作用的日常应用文很多，像海报启事类的应用文，其中许多主要就是为了宣传而写的。它就是要将有关的信息刊登发布出来，让尽可能多的人了解、知道，从而满足其业务或个人其他目的的需要。提供和保存一些历史资料。应用文反映单位和个人的种种活动，记载着各个时期的政治、经济和文化等方面的情况，因此它可以保存和积累大量的历史资料，为日后有关部门和个人的研究提供方便。
（四）语言特征：
应用文作为一种实用性文体，语言上与其他文体相比较，主要表现出“朴实、沿习、多元、明确、简练、生动”等特征。
附送：
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篇
四：
环保建议书格式怎么写我们的环境正在遭受的破坏，我写了四篇《环保建议书作文450字》，投稿到作文网环保建议书作文栏目，作文网还有更多环保作文、低碳生活作文等着你去发现。篇一：

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我有一个想法

生活丰富多彩，有快乐的事情发生，当然也有烦恼的事情发生。如果我们能注意到烦恼的事，并改变了它，那么我们的生活会变得更加美好。

在我居住的小区，饲养小狗的家庭非常多。吃过晚饭后，许多叔叔、阿姨都会带着自己的宠物出来散步。有的小狗穿着红色的马甲，脚上穿着红色的毛线鞋，非常可爱；有的小狗染着粉色的耳朵，摇着白色的尾巴，前脚抬起向我们打招呼，惹得周围的人捧腹大笑；还有的小狗左嗅嗅、右闻闻，一副好奇宝宝的样子。但是有的时候，这些可爱的小狗会变得“不可爱”——它们随地大小便，很不卫生。很多邻居都有踩“地雷”的经历。

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我有一个想法

在我们的小区里，花草树木茂盛，环境好，空气好，物业管理也好。

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我有一个想法