纪律的自我评价如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-05-12 20:13

写作核心提示：

写一篇关于纪律的自我评价作文时，应注意以下事项：
1. 明确主题：首先，要明确作文的主题是关于纪律的自我评价。围绕这一主题展开论述，确保文章内容与主题相符。
2. 结构清晰：一篇好的自我评价作文应该具备清晰的结构。一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍自己的基本情况，主体部分具体阐述自己在纪律方面的表现，结尾部分总结全文，提出改进措施。
3. 突出重点：在主体部分，要突出自己在纪律方面的优点和不足。优点部分可以列举具体事例，展示自己在遵守纪律方面的表现；不足部分要分析原因，并提出改进方法。
4. 客观公正：在评价自己的纪律时，要保持客观公正的态度。既要看到自己的优点，也要正视自己的不足。避免夸大其词或自我吹嘘。
5. 语言规范：作文要使用规范的书面语言，避免口语化、随意化的表达。注意句子通顺，段落之间过渡自然。
6. 逻辑严谨：在论述自己的纪律表现时，要确保逻辑严谨。观点明确，论证有力，使读者能够信服。
7. 展现个性：在自我评价的过程中，可以适当展现自己的个性和特点。这样可以使文章更具吸引力，让读者对你留下深刻印象。
8. 遵循格式：根据要求，注意作文的格式。如字数、行文规范等，确保

党员先进性工作的个人自我评价

对这些年来的得与失、成与败，进行了认真总结，特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现，我对自己的评价是：优点明显，缺点突出;成绩存在，问题不少;经验寥寥，教训很多。 作为一名共产党员，与党员先进性的标准要求比，做得还不够全面，存在着一定的差距。

工作中有非先进性的表现，思想上有不适应的地方。查找问题和不足，主要有以下几个方面：

1、想得多，学得少;说得多，做得少。学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论功底不够扎实。工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

2、自以为是，应变能力不强，灵活性不足。有观点、有思想，自以为是。自己认准的事理，有“咬定青山不放松”的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。

3、不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于表扬人。

4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。 这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。

下一步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。

一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。

二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。

三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。

五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

党员先进性工作的个人自我评价，我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇，严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象。

西和县石峡镇开展“讲规矩、有纪律 ”自我评价讨论会

为更好地规范党员干部言行，扎实开展好“两学一做”学习教育，促进全镇各项工作。 7月5日晚，西和县石峡镇纪委组织镇机关党员干部召开了以“讲规矩、有纪律”为主题的党员自我评价讨论会。

会上，由镇党委书记领学了习近平总书记系列讲话有关内容，并带头以“讲规矩、有纪律”为切入点对照“”十个能不能“”展开讨论，参会同志结合自身工作中存在的问题进行自我评价，党员干部积极发言，每一位同志的发言都由参会其他同志进行点评，看是否剖析到位、剖析准确。镇上科级党员干部也对每位党员干部的发言逐个进行点评。通过评价讨论，大家对存在的问题当面指正，党员们也都虚心接受，起到了正视问题，增进团结的目的。

最后，大家形成以下共识，心有敬畏，行才有所止，漠视纪律规矩，就会放纵自我。要坚持把纪律和规矩挺在法律前面，在今后的工作中通过党员干部带头转变观念，做好言和行的表率，严以律己，守住本心，真正做到守纪律、讲规矩，从尽职履责为出发点，使工作稳步推进、使家庭和睦和谐、使国家长治久安。