3招搞定《美篇作文》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-18 20:56

写作核心提示：

题目：撰写美篇作文应注意的几点事项
正文：
在文学创作的道路上，作文是每个人必须经历的一环。一篇优秀的作文不仅能够展示作者的才华，还能给人以美的享受。那么，在撰写美篇作文时，我们应该注意哪些事项呢？
一、明确主题，突出中心
一篇美篇作文，首先要有一个明确的主题。主题是作文的灵魂，它决定了作文的方向和深度。在确定主题时，要力求新颖、深刻，能够引起读者的共鸣。同时，要突出中心思想，使全文围绕中心展开，使读者在阅读过程中能够把握文章的核心。
二、构思巧妙，布局合理
作文的构思是决定文章质量的关键。在构思时，要力求新颖独特，富有创意。可以从以下几个方面入手：
1. 选择独特的角度：从不同的视角看待问题，挖掘事物的内涵。 2. 运用丰富的想象力：在作文中融入自己的想象，使文章更具生动性。 3. 合理安排结构：按照一定的顺序安排文章结构，使文章层次分明。
三、语言优美，富有文采
作文的语言是展现作者才华的重要手段。在撰写美篇作文时，应注意以下几点：
1. 运用修辞手法：恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更具表现力。 2. 运用丰富的词汇：积累词汇，运用恰当的词汇，使文章更具文采。 3. 注意语言的节奏：合理运用

小学生同步优秀作文（176）妈妈，真好

妈妈，真好

章丘区曹范学区中心小学六·2班胡紫璇

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。——题记

清晨的第一缕阳光照进房间，映射在窗棂上，我睁开蒙眬的睡眼，望见你在厨房里忙忙碌碌的身影时，我想说一句:“妈妈，有你，真好！”

幼年时——保护者

2010年5月，随着一声哇哇的哭声，我来到了这个世界。从此，我便成为了你心中的牵挂与负担。在我的记忆中，我做错了事，你从来不会责骂我，只会用手轻轻地点点我的头，以此告诫我。你包容我所有的任性，忍耐我的脾气，耐心地用最朴实的语言来感动我，勉励我。那时，我觉得：有你，真好！

小学时——守护者

你守护着我幼小的心灵，给我以关心和鼓励 。

一次考试，我考砸了，我害怕告诉你，你会大发雷庭的打我一顿，即使你不打我，但是我的心里还是充满了愧疚。天黑了，我站在黄昏的路灯下，孤独的看着来来往往的车辆，手里攥着只考了49.5分的数学试卷，不敢回家。

我在昏黄的路灯下徘徊着，徘徊着。就是我感到茫然无助时，一个熟悉的身影出现在我面前。你轻柔地问我：“天都黑了，怎么还不回家？”

“我……我……我数学考砸了……”我低垂着头，讷讷地说着，眼泪不断地往下流淌着，等待着一场狂风骤雨来临。但没想到的是，你只轻轻的说了一句：“没事，这次考砸了，还有下次机会，成绩不代表一切，失败乃是成功之母，我相信你，下一次一定会考个好成绩，加油！”

那一刻，我灰暗的心房仿佛打开了一扇窗，一束光照进了我的心田，我抬起头，挽着你的手，走回家。妈妈，有你，真好！

村边老树吐新芽，院里枯木开花，十一个春夏秋冬，您陪我长大，我伴您老去。成长路上，有妈妈，真好！

指导教师：宁艳芸

壹点号智简课堂

妙笔生花扬文采，字里行间显才情——安溪县实验小学举办2020年春季校性作文竞赛

为了进一步培养学生良好的读书习惯，激发学生的写作兴趣，营造浓厚的书香校园文化氛围。近日，在教导处的组织下，我校举办了四、五年段现场作文竞赛。

四年级

五年级

比赛中，学生们信心十足，认真审题，文思泉涌，奋笔疾书，用生花妙笔尽情抒写自己的真情实感。

这次竞赛涌现出了许多写作小能手。他们的作文内容真实，描写细腻，情感真挚。每篇作文都有其独特的观察视角。同学们用文字写下了自己的所思、所感、所悟。

五年级佳作选登

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四年级佳作选登

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经过评委老师的批阅，四年级共评选出一等奖5名，二等奖11名，三等奖16名，五年级共评选出一等奖6名，二等奖10名，三等奖14名。

获奖名单

本次作文大赛，给学生提供了一个展示自我的平台，让学生享受到了写作的乐趣，既对学生作文水平的一次检查，同时也展示了我校语文教学工作的成果。

来源：微信公众号 安溪实小

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