一篇文章轻松搞定《手工小组计划书》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-31 23:27

写作核心提示：

写一篇关于手工小组计划书的作文，需要注意以下事项：
1. 明确主题和目的： - 确定手工小组计划书的主题，例如：手工制作技能培训、手工艺术品创作等。 - 明确写作目的，是为了申请项目资金、组织活动还是提高团队成员的手工技能。
2. 结构清晰： - 计划书应包含引言、正文和结尾三个部分。 - 引言部分简要介绍手工小组的背景和目的。 - 正文部分详细阐述计划的具体内容，包括活动安排、人员分工、时间进度等。 - 结尾部分总结计划书的要点，并提出展望。
3. 内容详实： - 详细说明手工小组的活动内容，包括手工项目的选择、制作过程、所需材料等。 - 介绍团队成员的背景和分工，确保计划书具有可行性。 - 列出时间进度表，明确每个阶段的工作内容和完成时间。
4. 逻辑严谨： - 按照一定的逻辑顺序安排内容，使计划书条理清晰。 - 注意段落之间的衔接，确保内容的连贯性。
5. 数据支持： - 提供相关数据支持，如手工项目的市场需求、潜在用户群体等。 - 列出预算，包括材料费、人工费、场地费等，确保计划书的可行性。
6. 格式规范： - 按照学校或机构的要求，使用统一的

每日一练⑭丨方案设计题：如何从优势视角出发设计妇女手工小组？

【中级实务·方案设计题】

力诚社会工作服务中心在李镇田村开展农村综合社会工作。社会工作者驻村后发现，妇女们居住分散，村里大部分成年男性外出务工，但每年能寄回家的钱并不够支撑家庭的开支；村里的妇女们既要照顾孩子和老人，又要承担家务活和农活，同时还要利用农闲时间打零工补贴家用，十分辛苦；妇女们没有属于自己的闲暇时间，受教育程度不高，在遇到子女教育的问题时也不知道该求助谁。社会工作者通过与村民进一步交流了解到，该村重男轻女的观念很明显，一些男性酗酒、 赌博的情况比较严重，家庭暴力常常发生。由于受到“家丑不可外扬”等意识的影响，受暴的妇女之间很少提及这些事情，只能默默地忍受着。

此外，该村的妇女们有制作手工艺的传统，大人小孩的衣服、鞋子、家里的一些用品都是手工缝制的，妇女们都以能够缝制好看的手工艺品为荣，并且有强烈的致富愿望。社会工作者拟用优势视角，去开展妇女小组。小组共５节，总目标设定为“发掘妇女优势，促进妇女发展”。答题要求：从优势视角出发，设计妇女手工小组计划，只需列出５节的小组服务目标和介入策略。

【答题思路分析】

本题考核的是妇女社会工作领域，优势视角理论的运用，以及小组方案的设计。

本考题是方案设计题，在理解题干妇女的问题和手工特长，有关小组活动设计、发掘妇女优势等关键词的基础上，结合考核的要求，运用优势视角设计手工小组计划书。结合优势视角，根据总目标“发掘妇女优势，促进妇女发展”，按照小组方案设计的格式来考虑５节小组设计的目标和内容。综述问题，进行小组方案设计（主要是具体目标及主要策略）去完成本题的答题。要注意目标回应问题，策略回应目标。

【解析及参考答案】

“天生我才必有用”妇女手工小组方案

１.小组背景李镇田村的妇女面临着大多数留守妇女都会面临的问题，包括家庭经济收入来源单一，仅靠丈夫微薄的打工收入，家务劳动任务重、压力大，既要照顾孩子和老人、做农活，还要在农闲期间打零工挣钱；文化娱乐生活缺失，社会支持网络薄弱，缺少教育子女的方法，甚至面临丈夫的家暴等问题。但是该村妇女有制作手工艺的传统，大人小孩的衣服、鞋子、家里的一些用品都是手工缝制的，妇女们都以能够缝制好看的手工艺品为荣，并且有强烈的致富愿望。

２.理论要点优势视角认为，个人、群体、组织和社区都有其内在的能力，包括天赋、知识、社会支持和资源，只要具备适当的条件，就可以充分调动个人潜力去发挥自身功能。优势视角强调评估服务对象的问题和需要时，需要善于发掘他们的优点，运用服务对象的优点和自身资源帮助他们解决问题，同时强调服务对象能力的提升。

３.小组总目标：“发掘妇女优势，促进妇女发展”直接目标：满足妇女们的现实需求，建立妇女经济性需求——通过手工艺补充家用。间接目标：形成相互支持的小组，建立妇女之间相互支持的网络关系。最终目标：提高妇女在村里的地位，推动妇女们参与社区活动和社区事务。将社会工作强调的过程目标（提升妇女能力和意识）和结果目标（增加妇女收入、反对家庭暴力）相结合。

４.各阶段小组目标及策略第一节：“初相识，你我共助”小组目标：

（1）促进妇女之间互相认识，确定小组规范和契约。

（2）促进妇女最大限度地参与，进行需求评估、问题排序、确定小组方向。

介入策略：

（1）社工用互动游戏促进社工与组员、组员与组员之间的熟络，并订立小组规范和契约。（2）进行参与式需求评估，用图画形象地画出可能的需求，妇女们在自己认为的需求上贴点或者画钩进行优先排序，确定小组方向。

第二节：“再相遇，你我皆优”小组目标：

（1）协助妇女发现自己手工艺的优势，形成以手工制作为主的自运作小组。

（2）促进妇女之间的关系进一步熟络，相互鼓励，提升自信心。

介入策略：

（1）组员展示自己的手工艺品，并分享自己制作的手工艺品的技巧和方法。

（2）“优点大轰炸”：组员相互赞扬其他组员手工技巧手法等优点，提升妇女的自信心。

（3）组织引导妇女们讨论如何运用自己的能力和优势，促进收入提高，帮补家用，帮助妇女们获得家人的支持。

第三节：“喜相遇，共解难”小组目标：

（1）妇女们制作手工艺品，提升自己对生活的信心。

（2）促进妇女的联结，互助解决日常生活困难。

（3）培育妇女自助小组的骨干。

介入策略:

（1）组员现场进行手工艺品制作，社工引导她们加强市场意识，并提供销售渠道建议。

（2）手工茶话会：社工引导组员在制作手工艺品过程中，分享自己在生活中遇到的困难，并相互提出可以解决问题的办法，如家庭暴力、子女教育。

（3）提供信息、培训和支持等，帮助妇女获得更多解决日常困难的知识和方法。

（4）引导组员利用自己的优势去帮助他人，提升自己的“力量”。

（5）引导妇女们做好手工小组的分工，例如谁负责市场销售、谁负责财务，培育小组骨干。

第四节：“再出发，共成长”小组目标：

（1）开阔妇女的视野，了解手工艺品的市场。（2）确定手工艺品制作及销售方案。

（3）提升妇女的自我认识， 建立妇女之间相互支持的网络关系。

介入策略：

（1）组织到旅游景点、手工艺品小市场走访，了解手工艺品的价格和市场。

（2）小组探访后讨论，针对手工艺品制作和出售等提出建议和方案。

（3）进一步讨论女性的力量不亚于男性，女性也可顶“半边天”，提升妇女的自我认识，建立妇女的支持网络。

第五节：“八仙过海，各显神通”小组目标：（1）手工艺品得以销售，妇女增加收入。（2）制作公益产品，强化妇女的公益精神和爱心。

（3）提高妇女在村里的地位，推动妇女参与社区活动和社区事务。

介入策略：

（1）根据方案，组员制作符合市场需求的手工艺品，并得以销售。

（2）明确组员的分工，强化组员的自我效能，巩固组员的社会支持网络。

（3）通过手工艺品的义卖、公益行动，提升妇女的公益精神和爱心，推动妇女参与社区活动和社区事务。

（4）开展“五好家庭”、好丈夫、好爸爸等评选，宣传夫妻社会地位平等、家庭和睦的理念，提升妇女的地位。

【本题选自《社会工作实务真题详解（2025中级）》，中国社会出版社出版】

来源：中国社会工作、中国社会出版社，转载请注明来源

收纳筐、篮子、手提包…做手工小组这位橙友用塑料线做出超可爱作品

咱就是说，最近的做手工小组可真热闹，手绘书皮达人，蔬果拼贴达人，DIY戒指达人，还有编织达人……真是不看不知道，原来做手工小组的宝藏创意橙友那么多！

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