「帮帮团」孩子最近一直在读微童话，140字的童话该怎么读

更新日期:2025-06-04 05:16

写作核心提示：

《帮帮团》的微童话阅读作文可以这样写：
《帮帮团的微童话》让我们在短小精悍的故事中，体会友情、勇气与智慧。阅读时，应注意以下几点：
1. 深入理解故事内涵，挖掘人物情感。 2. 结合自身经历，思考故事启示。 3. 语言表达要通顺，用词要准确。 4. 结构清晰，段落分明，逻辑严谨。 5. 注重创意，发挥想象，撰写独特见解。
通过这样的阅读与写作，我们不仅能提升文学素养，还能培养良好的写作习惯。

「帮帮团」孩子最近一直在读微童话，140字的童话该怎么读

钱江晚报·小时新闻记者 黄莺 通讯员 陈泽文

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读者“泽泽”在帮帮团上问：

我家小朋友3年级了，最近很热衷于读微童话。微童话这个概念我也是第一次从小朋友这里知道的，是依靠微博转播的一种儿童文学新文体，篇幅在140字以内。

托孩子的福，我也是第一次读到这样的文章故事。这样的故事有些是名家写的，有些是小朋友写的，看起来不累，但是我有点迷茫，这么短的故事能提高孩子的文学鉴赏能力吗？

国家二级作家、浙江省作家协会会员涂国文老师答：

我最近给不少家长上课，也是给他们讲微童话的美。

比如在西湖区三墩镇颐兰社区读书会上，我也分享了微童话的世界。

很多童话故事的创作都和生活实际有着密切的关系，微童话的创作素材也来源于实际生活。

首先，每一篇优秀的微童话都有“童话眼”，这是整篇故事的核心所在，可以是一个鲜活的人物，也可以是某一件深刻的事情，还可以是一个奇特的幻想。

看童话，要先找准“童话眼”。

举个例子，《爱心兔毛衫》是个很有名的微童话故事，故事是这样的：“小刺猬的妈妈前几天去世了，小兔子很想接小刺猬来家里玩，兔妈妈说，小刺猬身上长着刺，一不小心就会扎痛你的。第二天，小兔子把自己身上的毛都剪了下来，兔妈妈太惊讶了：你这是干什么？小兔子骄傲地：我要用兔毛给小刺猬织一件兔毛衫，小刺猬穿在身上就不会扎痛我了。”

童话眼在哪里？“小兔子把自己身上的毛都剪了下来，用兔毛给小刺猬织一件兔毛衫”，就是这个细节，成功塑造了小兔子富有爱心、关心朋友的个性特点。

还有其他的微童话，可以看到优美的意义、深远的哲理、精彩的反转。微童话一样有血有肉有逻辑，小故事里有大智慧，里面也有新的阅读世界。

读微童话，读童话，或者是读好的散文、小说，其实本质上没啥区别，只要好好读，都可以提高孩子的文学鉴赏能力。

（配图来自视觉中国，内容与本文无关）