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手把手教你写《关于敬的读后感》,(精选5篇)

更新日期:2025-06-10 06:11

手把手教你写《关于敬的读后感》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《敬》的读后感作文时,以下事项需要注意:
1. 确定主题:在写作之前,首先要明确文章的主题,即围绕《敬》这本书的核心思想进行展开。可以从以下几个方面入手:敬的含义、敬的体现、敬的价值等。
2. 突出重点:在阅读过程中,找出书中对自己影响较深的观点或故事,将其作为作文的重点。这样可以使文章更有深度和说服力。
3. 结合实际:在阐述观点时,可以结合自身经历或社会现象,使文章更具现实意义。例如,可以从家庭、学校、社会等方面谈谈敬的重要性。
4. 逻辑清晰:文章的结构要清晰,观点明确,论证有力。可以采用总分总、分总、总分等结构,使文章层次分明。
5. 语言表达:运用生动形象的语言,使文章更具感染力。在描述人物、事件、场景时,要尽量做到具体、准确、生动。
6. 修辞手法:恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章更具文采。但要注意适度,避免过度使用。
7. 举例说明:在阐述观点时,可以举出具体的例子来支持自己的观点。这些例子可以是书中的故事,也可以是现实生活中发生的事。
8. 反思与启示:在作文结尾部分,总结全文,表达自己的感悟和启示。可以谈谈自己对敬的认识,以及如何在日常生活中践行

曾国藩家书:一个家庭,如果能勤能敬,未有不兴

老话常说:富不过三代。古人认为,一个家族不可能一直兴旺、也不可能一直穷困,兴衰交替的规律大概就是以三代为周期,不过,这种规律也并非是不能打破的魔咒,比如历史上就有两大家族一直保持着长盛不衰,一个呢是北宋范仲淹的范氏家族,一个是晚清名臣曾国藩的曾氏家族,这两个家族的家风家训,历来被当成“道德传家”的典范。

曾国藩

那么,让家族长盛不衰代有人才的秘诀是什么呢?今天我们就来从《曾国藩家书》中找找答案。曾国藩的家风家训,相信很多人都有了解过,涉及到的内容其实还挺多,比如说要立志、要勤俭、要自律、要持之以恒等等,但有时候呢你读过之后吧,不一定可以全部都记住,即便是记住了也不一定每条都能坚持做到。

实际上,曾国藩曾对自己的家风家训进行过精简和提炼,总结出了两个核心的关键字,所以,我们只需要理解和遵循这两个核心的关键字,就可以领悟到曾氏家族传家之道的精髓。

曾国藩

曾国藩在写给子弟的家书中说:无论治世乱世,凡一家之中能勤能敬,未有不兴;不勤不敬,未有不败者。那么从这段话里,就可以看出,曾国藩治家的秘诀,其实就是“勤”和“敬”这两个字。

意思就是说,不管是乱世还是太平盛世,家里的人如果能够坚持做到“勤”和“敬”,家庭就会兴旺发达,做不到,就会走向衰败。那么这个勤字和敬字,具体都有什么样的内涵呢?

首先来说“勤”,曾国藩所说的勤,有四层意思,分别是勤劳、勤奋、勤俭、还有勤恳,听上去意思都差不多,但实际上对应了四件不同的事情,第一是家事勤劳,比如不睡懒觉打扫家务下地劳作这些,力所能及的事情要勤快地动手去干;

曾国藩

然后是读书,读书必须勤奋,因为曾国藩历来主张要做读书明理之君子;第三是生活必须勤俭,曾国藩是从农村走出来的,即便在封侯拜相以后也始终坚持勤俭节约的品质,所以曾国藩有著名的家风十六字:家俭则兴,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱;

那么最后第四条,就是当你在做前面三条的时候,态度、必须勤恳,不能够装模作样敷衍了事,而是应该诚心诚意、踏踏实实地去落实。

曾国藩

“一家之中能勤能敬,未有不兴“,说完勤字的四层内涵,我们再来看“能勤能敬”的“敬”字。同样,敬字也有三层含义,中国人讲“百善孝为先”,修身齐家治国平天下,就是从孝道出发,作为一代大儒,曾国藩自然也是将“孝道”摆在第一位,人无孝不立,所以这个“敬”字首先就是“孝敬”;

然后敬字的第二层内涵就是敬畏,人要时刻保持一种敬畏之心,对万事万物心怀敬意,这样在为人处世的时候才不会狂妄自大、做事的时候也不会马虎懈怠,哪怕是洒水扫地这样小事,也会认真对待,小事不敬,大事不稳,所以保持敬畏之心,是成事的关键;

曾国藩

最后就是敬业,敬业同样也是一种态度,我们现在说“干一行爱一行”,就是一种敬业精神,不管你做什么工作从事什么职业,都要有行行出状元的信心,尽职尽责地尽力而为,才能精益求精成就一番事业,所以曾氏后人,虽然没有超越曾国藩的人出现,但却在不同的领域各有成就。

所以,曾国藩家族兴盛百年的秘诀就是记住“勤”和“敬”这两个字,自然家庭兴旺、人才辈出,最后呢,我想,无论是个人还是家族,如果都能理解并且遵循曾国藩所说的“勤”和“敬”这两个字的内涵,应该都会越来越好。

《人生海海》读后感:我敬上校之才、悲上校之遇,恨上校之识!

《人生海海》是麦家的最新小说,书名是闽南话中的一个经典表达,字面可直译为“人生像大海”,常被用来形容人生的复杂多变和难以预测,有劝人好好活下去的意思。

书中的主人公“上校”,指的是曾经当过国民党军官的蒋正南。一方面,他是一个英雄人物,在打鬼子的前线当过军医,还当过军统去刺探鬼子情报,加入过解放军救过大领导、还是抗美援朝志愿军医疗队骨干,另外还是老家里救死扶伤的“金一刀”!

另一方面,他当过国民党军官,又当过特务,还因生活作风问题被退伍复员,属于典型的四类分子(地主分子、富农分子、反革命分子和坏分子)之一,于是,当那个特殊年代到来时,受到了红卫兵的重点关注和批斗。

事实上,上校不怕被冤枉被退伍被批斗;他有三怕,一怕腹部刺青被公开、二怕恋爱结婚、三怕自己养的两只猫受苦受罪。

腹部刺青来自于女鬼子的恶作剧,是他和女鬼佬风流的证据,也是女鬼佬强加给他的耻辱标记,是上校的绝密隐私和心中永远的痛!

为了守护这个隐私,上校拒绝了林医生的爱情、默认了林医生的诬告 ,甘愿脱下军装回到小山村,在黑白两猫的陪伴下过上了自得其乐的平静生活。

上校的“三个怕”根源在第一怕,实质是一怕。而这一怕是他人生的短板、软肋和命门,毁了他的整个的人生。

上校要平静,但是,树欲静而风不止,关于上校的风言风语很快在小山村里传开了,有人说他是太监,有人说他偷情很专业 ,有人说他鸡奸很在行,还有人说他不下地干活靠领特务经费过活!

就这样,他被战争创伤、时代洪流和人性之恶所撕裂,最终走向了精神崩溃——他疯了,真的疯了!最后,在林医生的精心照顾下,上校在疯癫无知中过完了自己的后半生!

上校就是这样一个充满悲剧传奇色彩的英雄人物,而他的悲剧还连带出了更多的不幸:上校的母亲、“我”的一家五口、小瞎子父子俩,还有林医生等等。

当我读完书中最后一行字后,内心久久不能平静。我敬上校之才、我悲上校之遇,我恨上校之识!

如何拯救你,我的上校?假如我可以穿越到上校身边,我很想对他说:

请相信认知的力量。认知一变,改变一片!腹部刺青是你打入女鬼佬内部获取敌情的标签,也是为抗战做出贡献的凭证,怎么把它看成耻辱了呢?即使有耻辱也属于忍辱负重,为了抗战奋不顾身。虽然使用了美男计,谈不上光荣,但是你那时候属于军统,讲究成大事者不拘小节,大家会理解。

请相信爱情的力量。爱情是希望,让人充满斗志;爱情是信心,让人充满自信。刺青事件导致你拥有严重的自卑情节,能实现超越自卑的最有力的手段就是爱情。林医生和你是战场上的生死之交,感情经过了战火的洗礼,你应该接受这份爱情!

塞万提斯说,爱情不仅仅是看对方的优点,更是接纳对方的缺点,并将其视为独特之美。真爱你的林医生一定会接受你的腹部刺青,否则,她就不是你的真爱!

请相信舍得的力量。取舍之间,尽现一个人的智慧、清醒与勇气!它也是一种力量,形成了所谓的“命”,也就是说,“命”就是你自己选择的结果,也是一个人局限性的体现。

面对林医生对你的误解而产生的诬告,你为什么选择默认而没有和林医生解释或当面对质,结果上了小人的当,把唾手可得的副院长职位也被他人强去?

书中“我”的父亲和你是好友,你为什么也向他隐瞒了刺青事件,而没有选择商量对策?心理学告诉我们,如果你能亲自向信任的人解释隐秘(刺青)的来龙去脉,可以消解秘密的毒性!

还有,那天你既然已经逃离了小山村,为什么只为了你的猫而甘愿落入红卫兵的魔掌?否则,还会有后来的大悲剧吗?

最后用Deeseep给出的相关建议作为结语吧。上校的悲剧本身是时代与人性之恶的产物,他的毁灭具有某种必然性。文学意义上的“拯救”或许会削弱作品的深刻性,但通过分析是命运的可能性,我们得到以下反思:真正的救赎不在于改写结局,而在于理解悲剧背后的警示——个体的尊严需要社会共同守护,而沉默的善良可能成为恶的共谋!

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