如何写《小班健康体育活动教案》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-06-16 11:56

写作核心提示：

写一篇关于小班健康体育活动教案作文时，应注意以下事项：
1. "明确活动目标"： - 确保教案的目标清晰、具体，符合小班幼儿的年龄特点和身心发展需求。 - 目标应包括身体健康、心理健康、社会适应能力等多方面。
2. "活动内容选择"： - 选择适合小班幼儿的活动内容，如简单的跑、跳、爬、投等基本动作。 - 内容应有趣味性，能够吸引幼儿的注意力，激发他们的参与兴趣。
3. "活动准备"： - 详细列出活动所需的材料、场地、设备等，确保活动顺利进行。 - 确保所有材料安全无毒，适合幼儿使用。
4. "活动步骤"： - 将活动分为热身、基本动作练习、游戏、放松等环节。 - 每个环节的时间分配要合理，注意活动的连贯性和节奏。
5. "教学方法"： - 采用游戏化、情境化的教学方法，让幼儿在玩乐中学习。 - 结合图片、音乐、故事等元素，提高幼儿的参与度和学习效果。
6. "安全注意事项"： - 强调活动中的安全规则，如不奔跑、不推搡、不玩危险物品等。 - 教师应密切观察幼儿的活动情况，确保他们的安全。
7. "互动与评价"： - 设计互动环节，

屈老师小班健康教案《健康操》

小班体育课教案《好玩的球》含反思

小班体育课教案《好玩的球》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐，通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法，提高动作的协调性与灵敏性，快来看看幼儿园小班体育课《好玩的球》含反思教案吧。

小班体育课教案《好玩的球》含反思

【活动目标】

1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。

2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。

3、提高动作的协调性与灵敏性。

4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

【活动准备】

1、《快乐转转转》、《健康歌》磁带、塑料球(每人一个)

2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、(若干份)

3.一盆水、不同种类的球

【活动重难点】

主要培养幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿知道球有多种玩法。

主要发展幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿能体验到一起玩球的乐趣。

【活动过程】

一、开始部分：老师放《快乐转转转》歌曲，小朋友们来和老师一起做运动。

二、基本部分：

1、小朋友们很累了吧!请你们坐在小椅子上休息一下。

2、今天，老师给小朋友准备了一份礼物，小朋友看一看是什么?(出示塑料球)

3、小朋友想玩吗?(想)在玩球之前，老师有一个要求(小朋友要说一说你是怎样来玩球的，才能玩塑料球)。老师相信你们一定会是最棒的!

4、请小朋友把球的玩法告诉你边上的小朋友们。

5、小朋友说的真是太棒了，想不想自己拿着球亲自体验一下球有多种玩法和乐趣。看老师这里给小朋友准备了这么多好东西。请小朋友拿着球轻轻走到老师这里。今天，你们就用这些材料来跟球玩一玩。看一看谁能把这些材料都用上，看看谁的玩法最多。

6、老师边放音乐《健康歌》，小朋友可以自由选择喜欢的材料来玩球。(一定注意安全，玩过的要放回原处)

7、在玩球的过程中老师问一问小朋友球的多种玩法。音乐停止，现在呢?请小朋友赶快把你手中的材料放回原处，看哪个小朋友放得最快。

8、老师总结(小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的等)。

9、老师发现了一个问题，有的材料还在静静地躺着。哪个小朋友能大胆的给小朋友去试一试，看看球还能怎样玩。(请个别小朋友试一试，并鼓励他要大胆想象球该怎样玩)。

三、结束部分：

你们是不是累了，为了鼓励你们，老师给你们准备了神秘的礼物。请小朋友用最快的速度跑到老师这里。老师出示不同种类的球。请小朋友说一说里面有什么内容，并说一说你还见过什么样的球。

活动延伸：

请小朋友自由选择喜欢的小球，到户外和小朋友一起玩一玩、说一说小球的多种玩法。

【活动反思】

通过这节活动《好玩的球》，幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。。在开始部分幼儿们做运动的过程中，幼儿们兴趣都很高。尤其：国丁元、王增顺、李佳慧个别年龄较小的幼儿，都能兴趣非常高。

在选择喜欢的材料来玩球时，幼儿们积极性非常高。但各别幼儿由于性格内向、接受能力差，所以不能自己去选择材料，需要老师的帮助，老师需要加强练习这方面的知识，争取面向全体，要使每个幼儿都能全面发展。

小百科：球指球形的体育用品，球类运动。