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更新日期:2025-06-17 15:56
写作核心提示:
写一篇关于校庆阅兵观后感的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,明确作文的主题,即围绕校庆阅兵这一事件,表达自己的感受和思考。
2. 结构清晰:一篇好的作文需要有清晰的结构,一般包括引言、主体和结尾三个部分。
3. 引入部分: - 简要介绍校庆阅兵的背景和意义; - 提出自己对此次阅兵的期待和关注点; - 引出作文的主题,即自己的观后感。
4. 主体部分: - 描述阅兵的盛况,如队伍、装备、表演等; - 结合自身感受,分析阅兵所展现的精神风貌,如团结、拼搏、爱国等; - 结合学校历史和现状,探讨阅兵对学校发展的影响; - 结合个人经历,谈谈自己对阅兵的感悟和启示。
5. 结尾部分: - 总结全文,再次强调自己对校庆阅兵的观后感; - 表达对学校未来的美好祝愿。
以下是一些具体注意事项:
1. 语言表达:作文应使用规范的书面语言,避免口语化表达。同时,注意语言的生动性和感染力,使读者能够身临其境地感受到阅兵的盛况。
2. 观点明确:在作文中,要明确表达自己的观点和感受,避免模糊不清。可以结合具体
69-Ⅱ型旧坦克。图片来自网络
“1999年,学校研发的第三代主战坦克激光敌我识别与辅助通信系统,在国庆五十周年阅兵式上受到国务院和中央军委的通令嘉奖……”9月17日,吉林长春理工大学建校60周年庆祝大会暨2018级新生开学典礼现场,党委书记杨玉新致辞中的这段话爆燃全场,很多校友拿出手机第一时间上传朋友圈。“书记说的应该和我们这几天转发的坦克有关,校庆赠坦克,这可真是‘豪礼’。”一位来自厦门的校友打趣道。
这位校友提及的坦克位于长春理工大学东校区,新文化报·ZAKER吉林记者发现,这个军绿色的“大件”在校园里可谓十分受宠,经常引过路人围观。很多同学都会争相与坦克同框。“我在朋友圈看到的坦克,一上午的时间就刷屏了,微博、微信、网站都是,刚开始以为是模型,没想到是真身现形。”长春理工大学大二的张同学趁下课时间赶紧跑来和“网红”坦克合了个影。
长春理工大学与这辆坦克有着怎样的故事呢?据了解,长春理工大学作为“兵工七子”高校之一,为兵器工业培养输送了大批优秀人才,有力推动了我国兵器科技的创新发展。1999年国庆五十周年阅兵的时候,长春理工大学有一个项目叫第三代激光敌我识别与辅助通信系统安装在坦克上并接受了检阅,学校也因此被国务院和中央军委通令嘉奖。“因为我们给坦克研发了这个关键的技术,所以后来就有了这么一段故事:今年学校校庆的时候,中国兵器工业集团公司给我们学校捐赠了一辆69-Ⅱ型旧坦克,目的就是希望我们学校进一步弘扬国防教育传统,为国防科技工业现代化培养优秀的人才。”长春理工大学党委宣传部部长、新闻中心主任于英焕说。 “回首母校六十年,春秋寒暑不平凡;众多前辈创伟业,代代后人皆奉献;培养学子十六万,五洲四海美名传。大珩先生有远见,五十年代建光院;服务国防为方向,光机电材学科全;校所企业三结合,高校群里特色鲜……”典礼现场,中国工程院院士姜会林现场吟诵的这首诗成为全场的一大亮点。
姜会林院士的学生、空间光电技术研究所教师倪小龙告诉新文化报·ZAKER吉林记者,这首《母校六十年有感》是姜会林院士用时两天时间为母校60周年校庆写的原创诗歌,全诗共分为八段,姜会林院士以诗歌的方式深情回顾了在校学习、生活、工作的难忘经历,对学校发展历史进行了归纳梳理,寄语广大师生“继承光院好传统,共为理工创新篇”。
(据 新文化报 原标题:长春理工大学校庆,为啥有送坦克的?)
我们学院的前身是1953年11月成立的解放军体工大队,1993年11月正好是学院成立40周年。当时的学院领导们一商量,决定搞个阅兵式,一是可以通过阅兵训练学员的基本素质,特别是提振学员的精气神;二是可以通过总部和兄弟单位及地方政府领导参加,以此扩大学院的知名度。
首长动动嘴,学员累断腿。我们这批学员刚入学就接到了要参加阅兵的通知,大家既兴奋又害怕,兴奋的是可以以整齐的步伐通过主席台接受总参和学院首长的检阅,害怕的是要想走齐得付出多少汗水啊!
全队从高到低进行排队,大个子在第一排,依次类推,每个排面都精心选择了“基准兵”(第一个),基准兵很重要,队列素质如果不够好会把队伍带斜了。经过选拔,时同学当了我们第一排的“基准兵”。阅兵式整齐是第一要务,我们队还有女生,男女生身高差异很大,步伐也差异很大,男生轻松一迈,女生要吃力向前大跨一步,因此,我们队的训练尤其辛苦。
为了练排面,大家找来长长的竹竿顶在胸前,为了练落脚的力度,大家平时把砖头放在脚面上一站就是半小时,为了解决走路摇头晃脑问题,大家把大檐帽反过来顶在头上走齐步和正步,特别是正步,不使劲砸地面吧显得没有劲,使劲一砸,得了,帽子又掉下来了!
解决了排面整齐和力度问题之后,该考虑使用什么装备的事了,总不能大家全部赤手空拳地经过主席台,这样太单一了,也不好看。我们是通信兵,搞什么分列式呢?劈枪就算了吧,队领导思考了许久,经阅兵总指挥部同意,让我们队的学员背上绿色的方方的载波机,背上载波机还摆不摆臂呢?最后决定不摆臂,戴白手套,戴钢盔,光动腿,这样更容易一些。
那些日子,我们每天上午上文化课,下午基本上都是队伍训练,学院为了阅兵训练给大家配发了一双三节头军用皮鞋,这双皮鞋原本崭新而坚固,却在日复一日高强度的训练下,逐渐变得破损不堪。每一次用力的踢腿,都像是在与坚韧的命运进行一场较量。鞋子的前端,因为频繁地与地面摩擦,皮革开始脱落;鞋底,承受着巨大的压力,逐渐变薄,甚至出现了裂痕。
1993年11月,在建院40周年校庆阅兵中,我们队在队长和副教导员的带领下,迈着整齐有力的步伐,展现出了自己的风采。
“首长和同志们!载波系学员十八队方队走过来了,这是我院历史上第一支男女混编的学员方队,看,他们正迈着铿锵有力的步伐走过来了……”随着解说员的解说,我们逐渐靠近观礼台。
“向右看——”
“一二”,全队同志整齐划一地由齐步转换成正步,并向主席台行注目礼!
我队方队通过主席台(第一排左三为作者)
“同志们好——”
“首长好!”
“同志们辛苦啦!”
“为-人民-服务——”
阅兵取得了圆满成功!那天下午,当我回到宿舍时,看到我的皮鞋已经裂开了口子,不能再穿了。我恋恋不舍地将它丢进了队里的垃圾桶,发现里面已经有很多双它的“同事”了。而那双踢破的三节头皮鞋,见证了我这段难忘的经历,见证了我的汗水与坚持,也见证了年轻的我为了集体荣誉而曾经拼搏过!欲知后事如何?请继续收看燕幕散人的回忆录《我的前半生》之《我的军旅生涯》#冬日生活打卡季#
(图一为作者提供,其他图片来自网络,侵删)
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