读物读书笔记如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-06-20 14:15

写作核心提示：

作文：读书笔记写作注意事项
在阅读过程中，撰写读书笔记是一种很好的学习方式，它可以帮助我们加深对书籍内容的理解和记忆。以下是一些撰写读书笔记时应该注意的事项：
一、明确目的
在开始写读书笔记之前，首先要明确自己的目的。是为了梳理知识结构、总结核心观点，还是为了提升写作能力？明确目的有助于我们更有针对性地进行笔记。
二、选择合适的笔记方法
1. 提纲式笔记：将书籍内容按照章节、段落进行划分，列出主要观点、论据和论证过程。 2. 卡片式笔记：将书籍中的重点内容、关键语句、心得体会等写在卡片上，便于日后复习和整理。 3. 思维导图：以书籍主题为中心，将相关知识点、观点、人物等以图形方式呈现，便于梳理和记忆。
三、注重笔记内容
1. 核心观点：记录书籍中的主要观点、论据和论证过程，有助于加深对书籍内容的理解。 2. 关键语句：摘录书籍中的经典语句，便于日后引用和回味。 3. 个人心得：在阅读过程中，结合自身实际，记录自己的感受、想法和疑问，有助于提升自己的思考能力。
四、保持简洁明了
1. 语言简练：避免冗长、啰嗦的描述，用简洁明了的语言表达自己的观点。 2. 结构清晰：按照一定的逻辑顺序组织笔记内容，使读者能够

一定要建立阅读系统：3个好用的读书笔记模板（建议收藏）

都说好记性不如烂笔头。所以帮助阅读吸收、内化最好的方法就是写读书笔记。

可是我看到很多小伙伴把读书笔记做成非常精美的手账，虽然观看起来确实赏心悦目，但是费时费力，也并不见得会给自己带来多大用处。

当然，这样的手账笔记有它的商业用途，但对自己的成长却收效甚微。

如果真的想做出对自己有收获的读书笔记，可以参照下面几个方法：

1、最简单的摘抄式：

对于读书笔记一头雾水的小伙伴，其实不必要把读书笔记做的多么复杂，可以从最简单的摘抄开始。

但是摘抄也是有技巧的，不是简单的抄录。

我们要先把书籍的基础信息写上，比如书名、作者、出版社、出版时间、翻译等等。等我们读书多了就会知道，不同出版社或者不同版本的书会有细微的差别。尤其是外文书籍，翻译不同，我们的阅读感受也不同。

做好记录，可以帮助我们日后区分书籍的差别，知道哪个版本更好。

之后可以记录下书籍里让自己产生感受和想法的内容，可以是金句、知识点、一些刷新认知的观点等等。

如果是小说，可以记下人物，写一些简单的人物小传，故事情节的基本走向等等。

做到这里之后，不要就此止步，还可以写下一些自己的感受和思考，或者接下来改变自我的行动清单。

摘抄式笔记可以参考康奈尔笔记的格式，在最上面写上书籍的基础信息。

在左侧提炼书籍要点，在右侧记录书籍的详细内容，在最下面总结自己的思考和感悟，或者列出行动清单。

摘抄式读书笔记法模板：

【书籍信息】书名/作者/出版社

【内容摘抄】金句/方法/刷新认知的内容

【感悟思考】想法和感受，或者思考和行动

2、五星笔记法

比摘抄笔记更进一步的笔记方法，是成甲老师在《好好思考》里面提到的五星笔记法。

现在是信息洪流的时代，我们不愁找不到知识内容，却缺少将知识提炼和内化的能力。

所以读了书，如果只是止步于简单的摘录，那太浪费了，我们需要将知识进一步转化，变成自己的能力。

五星笔记法分为5步：

1、预判核心内容

我们读一本书，并不是拿出书就开始从第一页看，而是先想想这本书到底能够给自己带来什么，对书籍先进行一个预判。

这一个预判过程，相当于自己的主动求知，会激活我们对知识的渴望，为新知识的接收做好准备。

2、记录讲解逻辑

讲解逻辑是作者的，我们要把这个逻辑线提炼出来，然后反问，作者为什么要按照这样的逻辑去写？这样写对我们的吸收和理解有什么好处？

3、记下疑问、启发

学习的过程是一个不断提问和解答的过程。一定要及时记录下自己的疑问和感受，这些疑问将促进我们进一步思考。

4、提炼思维模型

散碎的知识是无穷无尽的，我们永远都学不完。但如果我们学会提炼模型，就能够将散碎的知识概括化。我们能够提炼的模型越多，就能够帮助我们解决更多类型的问题。使我们在未来面对类似问题时能够快速地找到解决方案。

5、变成具体行动

知识能不能为我们所用，就看我们最后能不能把知识应用到我们的生活中。无论是认知的改变，还是行为的改变，都将帮助我们成为有优秀的自己。

“最高的形式的知识是经验”，只有将学到的知识付诸实践，我们才能真正地掌握它，并在实践中持续改进和完善。

3、卡片笔记法

卡片笔记是德国社会学家卢曼使用的一种笔记方法，他用这种方法一生中写了58本书和上百篇论文，远超其他作者。

卢曼使用卡片笔记写作法，积累了 9 万张知识卡片，只需要每天记 6 张卡片笔记，就能拥有一个产生复利效应、受用终生的知识库。

刚开始，卢曼只是碎片化的记录知识卡片，每一张卡片，都记录着对自己有用的知识点。

可是记录多了之后，卢曼会进行整理和分类，慢慢地变成了他的知识体系库。

卢曼的笔记系统分为三类：闪念笔记、文献笔记、永久笔记。

闪念笔记：记录脑海中闪现的每一个灵感或想法。但这些内容必须定期整理，然后再分门别类的存储到另外两个笔记里面。所以这个笔记库里，只是暂时的收集作用。

文献笔记：这类笔记分成两种，一是科学知识或者概念定义；二是引发你思考和需要记录的东西。但到这个笔记库里的内容，都需要经过自己的复述和总结，而不是直接的摘抄。然后再写下自己的感悟和思考，或者行动清单。

永久笔记：按照主题整理前面的笔记，把知识形成系统，永久保存。

很多人觉得记了笔记也没有什么收获，大概率是因为我们的笔记只停留在前两个阶段，没有进行最后深层次的整理分类，还有知识体系的建立。

知识不是孤立的存在的，需要我们去串联。

我们不妨把做读书笔记的过程想象成自己学习做菜的过程。刚开始，我们先学习几个菜，然后从每个流程开始学习。但是学习的菜足够多的时候，我们就可以按照菜系来分类，提炼出不同菜系的特点。当我们对不同菜系有了更深的了解后，我们只要按照菜系特点去做，就可以做出无数道菜了。

建立知识系统的过程就是提炼和分门别类的过程。我们建立的系统越清晰，那么我们看待这个世界的眼光也越独立。

时间久了，读书对你来说就不仅仅是一个行为，而是能够帮助你快速成长的利器。

唯有书籍不会辜负——2024年阅读盘点

2024年全年共阅读书籍20本，总计完成阅读书籍73本，其中包含专业类书籍4本，心理学类书籍4本，文学类书籍12本，坚持阅读撰写读书笔记累计1453天。

时光宛如指尖流沙，匆匆而逝，一年的时光转瞬即逝。回首这一年，知识的厚度在书页的累积中不断沉淀，岁月的年轮也在不知不觉中悄然增长，我愈发感觉到阅读不再是简单的文字摄取，而是一场灵魂的深度淬炼，每一本书都是一扇通往新世界的大门，都似一场与老友交心、与智者对话的心灵盛宴。

专业书籍的输入让我更加明确职业道路的方向，作为一线教师，希望通过不断精进教学技巧和语言艺术，用幽默、科学、多种多样的教学方式和精准、恰当、富有魅力的语言去开启学生的智慧之门，心灵之窗，用自己微弱的光照亮学生成长前行的路；

心理学书籍的输入让我更加理解不同年代孩子的想法，希望通过心理学知识能做到换位思考，学会倾听和发现学生身上特有的闪光点，用学生喜爱的方式和他们做朋友，在潜移默化中用言传将知识、技能传授给他们，用身教感染教育他们；

文学类书籍的输入让我更加清晰人生道路的标识，希望在喧嚣繁杂的世界中找到属于自己的那片宁静，去倾听内心的声音，找回自己的方向，珍惜身边人，好好感受这人间的美好，豁达坦然的做一个好好工作、快乐生活的平凡人。

时光的车轮不断向前，不会因为任何人、任何事而停止转动，现在的每一天都将是生命中最年轻的一天，展望来年，我已锚定航向，阅读的旅程仍将继续。

我将带着过去积累的经验与不变的热情，精心挑选每一本值得研读的好书，让阅读不再仅仅是闲暇时光的消遣，更是成长路上矢志不渝的伙伴，持续修为我的精神世界，助力我跨越重重山峦，奔赴那更辽阔、更丰盛的人生高峰。