母亲高尔基读书笔记如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-06-24 05:48

写作核心提示：

写一篇关于母亲高尔基读书笔记的作文，需要注意以下几个方面的事项：
1. 确定主题：首先，明确你的作文主题是关于母亲高尔基的读书笔记，要围绕这个主题展开。
2. 了解高尔基：在写作之前，要充分了解高尔基的生平、作品和思想，以便在作文中更好地表达自己的观点。
3. 选择合适的读书笔记：在众多高尔基的作品中，选择一本对你有深刻影响的作品，或者是一篇对你有启发意义的文章，作为你的读书笔记。
4. 突出读书笔记的特点：在作文中，要突出读书笔记的特点，如：读书笔记的格式、内容、写作手法等。
5. 结合个人感悟：在作文中，要结合自己的实际经历和感悟，谈谈你对高尔基作品的看法，以及对你产生的影响。
6. 结构清晰：作文要有明确的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍高尔基及其作品；主体部分详细阐述读书笔记的内容和你的感悟；结尾部分总结全文，强调读书笔记对你的意义。
7. 语言表达：在作文中，要运用恰当的语言表达，既要准确传达读书笔记的内容，又要体现自己的观点和情感。
8. 举例说明：在作文中，可以适当举例说明，以增强说服力。例如，可以引用高尔基作品中的经典语句，或者结合自己的实际

读高尔基代表性作品《母亲》有感

高尔基是俄罗斯作家，苏联时期重要的文学活动家。

他是真正的实行“读万卷书，行万里路。”

做过很多底层工作，码头搬运工，面包师傅，杂货店伙计，园丁和守夜人等，一边漫游，一边做苦工，四处流浪的生活使得高尔基开阔了眼界，磨炼了意志，积累了很多写作素材。

使他拥有平民意识和人道主义思想基础，作品中也非常熟悉工人和农民的生活。

《母亲》是高尔基最有代表性的作品，首次塑造了无产阶级革命者的英雄形象。

小说《母亲》以劳动妇女拉盖娅·尼洛夫娜为小说的主人公。她也才40岁左右。

开篇写工厂的枯燥而绝望的生活，沉重的机器是如何把人无情地碾碎而变成金钱。

人们疲于奔命，什么也不知道，什么也不能欣赏，他们既没有时间，也无兴趣。

但书中也没有两班倒12小时的描写。

1905年左右俄国已经发展成资本主义国家，工业比较发达，工厂比较多。工人群体庞大。

尼洛夫娜是铁链工厂工人符拉索夫的妻子，经常被喜欢酗酒的符拉索夫家暴。

她是被繁重的劳动和丈夫殴打折磨而又忍气吞声的女人。

符拉索夫在酗酒中结束了生命，儿子巴威尔开始也像父亲一样对待生活，但是后来突然转性，在认真看书。

母亲很担心，因为她儿子巴威尔看的是禁书，马克思主义的书。

母子进行了深谈，她在儿子及其他同志的帮助下逐渐接受了革命的真理。她也觉得儿子的同志都是好人。

工厂发生了“沼地戈比”事件，也就是工厂要清理沼地，要扣工人的钱，巴威尔等人煽动工厂工人罢工，演讲，发传单。被捕进狱。

母亲为了救儿子接受了散发传单的任务，巧妙地进入工厂散发传单，这也证明了散发传单另有其人，不单单是他儿子。

这些活动经费也是一些参加的同志，从工资里挤出来的钱。

“五一”游行时儿子高举旗帜走在队伍的最前列，在武装警察面前英勇不屈，这使母亲进一步懂得真理的力量，也使她更自觉地要求革命行动。

儿子再次被捕，她便搬到城里尼古拉家里去，和其他战友一起战斗。

她装扮成修道女，小市民或贩卖花边和织品的女商贩，带着传单奔走于俄国的市镇和乡村。

小说结尾，母亲为了传送传单，不幸在车站被暗探围住，这时，英勇的母亲把传单散给车站上的群众，她庄严地宣称：“真理是用血的海洋也扑不灭的。”

看完《母亲》，我觉得，当时的俄国工人力量已经比较强大。书中有告密者和帮凶，考勤员伊萨被人打死的描写，对革命有害的人也必须杀死。已经是从单纯的思想宣传到刺刀见红的战斗。

也描写了农民，在无法忍受的赤贫中腐烂着。

农民领袖雷宾与县警所长的斗争，农民还是穷困，软弱。

他本来是工人，要带领农民去抢教堂，有人反对，有人拥护，显然没有完全发动农民群众。

雷宾对打他的县警质问，“你是谁，是上帝吗？”

但农民仍然存在幻想，以为上面会有讲法律的人，没有维护雷宾，不善于斗争，致使雷宾被抓到城里。

相对来说，当年中国的反动力量更加强大，军阀，官僚资本，土豪劣绅，帝国主义已经站在人民的对立面，工农都比较弱小，特别是罢工的矿工和海员和其他工人，并不是很多，文盲占比极大，斗争更加残酷。所以说中国的革命胜利更加不容易。

从文学艺术来说，《母亲》既有由于残酷的现实所激起的愤怒和批判，又有革命激情和对未来的憧憬的浪漫主义。高尔基都力求在现实的发展进程中把握历史的真实，而不是空洞的说教和脸谱化英雄形象。有脆弱，也有坚强，有失败，也有成功，有血有肉的英雄形象。

1917年，俄国十月革命，列宁领导二十多万革命战士和起义工人起义，二万多名革命士兵和赤卫队包围冬宫，停泊在涅瓦河上的阿芙乐尔号巡洋舰开炮，发动了总攻信号，只有2000多士官抵抗，很快就取得了胜利。

显然，当时的俄国工人力量是很强大的。

当然高尔基也犯过错误，他有“造神论”的思想，他想将社会主义与宗教结合在一起的意思，受过列宁的批评。

造神论的思想危害有多大，相信熟悉历史的人都应该清楚。

总得来说《母亲》是伟大的，一个中年妇女思想改变并且觉醒，参加了充满风险的活动很不容易，刚开始对于暴力行动她是十分恐惧，脆弱，忐忑，动摇。源自于她以前的家暴产生的恐惧心理和女性天性的弱点，更担心着儿子的生死。但她逐渐勇敢起来，亲口向群众宣传真理。斗争经验也逐渐成熟。

高尔基《母亲》读后感

读完高尔基自传体三部曲之一《童年》，便深深喜欢上这位大文豪的语言。从图书馆借来他的《母亲》。

刚读完小说的开头，便被深深吸引。小说一开始描绘了阴森森的工厂画面，展现了帝俄时代工人阶级惨遭剥削的生活环境和老钳工米哈伊尔·符拉索夫悲惨的一生。在描写阴森森的工厂画面时，写到“傍晚，夕阳西下，工厂从它的舌头的胸腔里把人们像废渣一样抛了出来，他们又踏上了归家的路。”工人劳累了一天，用环境描写的方法突出。还写到“生活就是这个样子的，它像一条不可测度的浑浊河流，平稳而缓慢，年复一年地不知向什么地方流去。全部生活都是被陈年的积习牢固套住的，人们的所想所做全按一成不变的模式，谁也没有改变这种生活的愿望。”用哲理的方法，告诉我们工人们的生活有多枯燥，无聊。

而让我继续看下去的原因是书中的母亲。本来看书的名字，想到的便是写平常的母亲，母爱等，可打开来看，才发现另外一个世界。最初，她的母爱同一般劳动妇女的母爱没有什么区别。经过一系列事件的教育，她的思想达到了新的境界，她坚信儿子真理在握，必然胜利。因此，她在散发儿子的演说稿时才能表现得那样镇静和勇敢。

高尔基为什么会写这样的一位母亲的形象呢？查找资料，了解到小说的创作背景：小说取材于1902年高尔基的家乡诺夫戈罗德附近的索尔莫夫镇的“五一”游行。游行的领导人扎洛莫夫等被捕，同年10月被判处终身流放。高尔基在游行前就听说过扎洛莫夫，游行以后，他和继续儿子事业的扎洛莫夫的母亲安娜有了交往。《母亲》就是以扎洛莫夫的事迹为基础写成。

小说的主题思想是：《母亲》具有深刻的典型意义和普遍意义，主要反映了如下主题：①反映了沙俄时代俄国工人的痛苦生活和悲惨命运。符拉索夫就是老一代工人的典型代表。②再现了马克思主义与俄国工人运动相结合的过程以及工人阶级的斗争。以尼古拉、叶戈尔、沙馨卡等为代表的先进知识分子带来革命思想，以巴维尔、安德烈为代表的觉醒了的新一代工人如饥似渴地学习接受，成长为斗争的中坚力量。他们相继组织了经济斗争“沼地戈比事件”、政治斗争“五一”游行，最后以法庭为战场，宣讲无产阶级的政治主张。③反映了用社会主义思想教育农民的过程。农民雷宾仇恨统治阶级，但又有狭隘的农民意识，个人的自发性反抗屡遭失败。后来他接受了革命思想，成长为农民革命的领导人。他的转变代表着农民的觉醒，表明工人阶级领导农民运动的重要性和工农联盟的必要性。

我深陷其中，被母亲那种勇敢，坚强而感动。看到母亲从受欺辱到站起来的整个过程，迫切希望她和儿子的“真理”取得胜利。