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格策美文教你学写《说文解字读书笔记》小技巧（精选5篇）
更新日期:2025-06-29 18:17
写作核心提示：
《说文解字》读书笔记作文注意事项：
一、理解书籍背景 1. 了解《说文解字》的作者、成书时间、历史地位等背景信息。 2. 研究书中所采用的文字学理论、研究方法等。
二、明确作文目的 1. 确定作文主题，如探讨《说文解字》的学术价值、研究方法等。 2. 明确作文目的，是为了展示自己的文学素养，还是为了批判性地分析书中内容。
三、结构安排 1. 引言部分：简要介绍《说文解字》的背景、作者、主要内容等。 2. 主体部分：结合具体章节，分析书中观点、研究方法、学术价值等。 3. 结论部分：总结全文，提出自己的观点或建议。
四、内容选择 1. 精选书中重要章节，如“一”部、 “二”部等，避免泛泛而谈。 2. 结合自身兴趣，选择自己擅长的领域进行深入探讨。
五、论述方法 1. 严谨的逻辑推理：确保论述过程中的论据充分、论点明确。 2. 引用权威资料：在论述过程中，引用《说文解字》中的原文或相关学术观点。 3. 比较分析：将《说文解字》与其他文字学著作进行比较，突出其特色。
六、语言表达 1.
《经典常谈》之《〈说文解字〉第一》读书笔记
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【词语摘抄】
辛辛苦苦、嚎哭、凭空、庞杂、鼓吹、搜罗、轨迹、荡然无存、逻辑、颇有出入、草率、自然而然、缘故
【内容概括】
《〈说文解字〉第一》主要讲了文字的创造、演变过程，以及造字、用字的方法，让国学初学者对文字有一个初步、系统的了解，激发人们对文字的兴趣。
【句子摘抄及赏析】
1.中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。这仓颌据说有四只眼睛，他看见了地上的兽蹄儿鸟爪儿印着的痕迹，灵感涌上心头，便造起文字来。（P1）
赏析：开篇引用传说，介绍仓颉创造文字的过程，突出文字的伟大和奇妙，激发读者的阅读兴趣。
2.所以他造字的时候，“天雨栗，鬼夜哭”。（P1）
赏析：运用引用的手法，写出了天和鬼对文字的忌惮，突出了文字作用的强大，它能增进人的能力和敲诈。
3.但仓颉造字的传说，战国末期才有。（P1）
赏析：承上启下，写出作者对仓颉造字传说的怀疑，引出下文。
4.我们知道，文字不断地在演变着；说是一人独创，是不可能的。《系辞》的话自然合理得多。（P2）
赏析：再次对仓颉造字提出怀疑，提出文字是不断在演变的，为下文写文字的演变过程作铺垫。
5.“仓颉造字说”也不是凭空起来的。（P2）
赏析：这是文段的中心句，点名了“仓颉造字说”不是凭空而来的，为下文写“仓颉造字说”的由来作铺垫。
6.这时候抬出一个造字的圣人，实在是统一文字的预备工夫，好教人知道“一个”圣人造的字当然是该一致的。（P2）
赏析：说明了“仓颉造字说”为文字的统一创造了基础，文字统一是历史发展的必然趋势，为下文写文字的统一做铺垫。
7.识字是教育的初步。（P2）
赏析：突出了识字的重要性和必然性，为下文写文字的发展和演变做铺垫！
8.始皇为了统一文字，教李斯作了《仓颉篇》七章，赵高作了《爱历篇》六章，胡母敬作了《博学篇》七章。（P3）
赏析：写出了秦始皇为了统一文字，下令李斯、赵高、胡母敬作了标准的字书，促进了文字的统一。
9.所收的都是名姓、器物、官名等日常用字，没有说解。（P3）
赏析：说明了秦代和西汉的字书没有解说，不方便人们理解，为下文写许慎的《说文解字》埋下了伏笔。
10.这是一部划时代的字书。（P4）
赏析：写出了许慎《说文解字》的意义重大，表达了作者对这本书的高度赞扬之情。
11.而且不但研究字形得靠它，研究字音字义也得靠它。（P4）
赏析：承上启下，引出下文，突出了许慎《说文解字》对研究字形和字音极其重要。说明看《说文解字》的重要性和必要性。
12.《说文解字》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。（P4）
赏析：写出了《说文解字》的重要意义和地位，说明了它是国学入门的一本极其重要的书籍。
13.所以他的书里还只有秦篆和一些晚周民间书，再古的可以说是没有。（P5）
赏析：许慎的《说文解字》虽好，但上古文字的记载却几乎没有。为下文写上古文字的发现和发展做铺垫。
14.这大概是最古的文字了。（P5）
赏析：“大概”的意思是可能、或许，说明甲骨文是目前发展的最古的文字，但随着上古文字的不断出土，说不定还能找出更早的文字。使用“大概”突出了作者用字的讲究和谨慎。
15.造字和用字有六个条例，称为“六书”。（P5）
赏析：写出了造字和用字的条例，为下文写“六书”做铺垫。
16.象形、指事、会意、形声，都是造字的条例；形声最便，用处最大，所以我们的形声字最多。（P6）
赏析：总结了造字的4个条例，其中形声字最多，更方便人们对造字有一个系统的理解。
17.但一字借成数义，颇不容易分别。晋以来通行了四声，这才将同一字分读几个音，让意义分得开些。（P7）
赏析：写出了四声出现的原因和意义，更方便人们对同一个字不同的意义进行区分。
18.象形字本于图画。（P7）
赏析：写出了象形字的本源，方便人们区分不同的造字条例。
19.但物类无穷，不能一一造“文”，便只得用假借字。（P7-8）
赏析：写出了假借字出现的原因，为下文介绍假借字做铺垫。
20.一字借为数字，后世用四声分别，古代却用偏旁分别，这便是形声字。（P8）
赏析：写出了形声字的由来，为下文介绍形声字做铺垫。
21.这里所说的程序，是近人新说，和“六书说”颇有出入。“六书说”原有些不完备不清楚的地方，新说加以补充修正，似乎更可信些。（P8）
赏析：“颇有出入”写出了新说和“六书说”不完全相同，有些地方不大一样。“似乎”写出了作者认为新说更可信些，突出了作者用字极其谨慎。
22.秦以后只是书体演变的时代。演变的主因是应用，演变的方向是简易。（P8）
赏析：写出了秦以后只是书体演变的时代。为下文介绍文字的演变过程做铺垫。
23.大概正书不免于拘，草书不免于放，行书介乎两者之间，最为适用。但现在还通用着正书，而辅以行草。一方面却提倡民间的“简笔字”，将正书行书再行简化；这也还是求应用便利的缘故。（P9）
赏析：写出了文字书写演变的原因，便于应用、简化是演变的方向。
【阅读感悟】
中华文化博大精深，文字的创造、发展和演变是一个艰巨而伟大的过程，这是祖宗们代代相传的智慧结晶。
结绳记事是古人曾用的方式，但是这样的方式非常麻烦，使用起来极不方便。于是古人又尝试着画图来记事，但是画图理解起来比较费劲，有时候还会产生误会。于是古人又创造了文字，人们终于可以准确地表达和记事了。但是每个民族和地方的文字不一样，交流起来困难重重，所以文字的统一势在必行。于是秦始皇便统一了文字，由此人们的沟通和交流就更方便了！
文字的发展和统一也方便了后人对前人文化事迹的了解，对传统文化和智慧的传承和发展。可是面对艰涩难懂的古文字，即使想要学习、汲取古人的精华，也是很难的，于是古人又开始为古文字进行解说，方便人们学习……
文字有了，但是各种字体书写起来各不相同，不够便利，于是古人便对文字的书体进行变革，不断地完善和发展，才有了现在便利、简易的汉字！
汉字中蕴含着极大的艺术和智慧，就像歌曲《生僻字》中所唱的“我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史，让世界都认识。我们中国的汉字，一撇一捺都是故事”。
看完了朱自清的《〈说文解字〉第一》，我又对中国的汉字有了更深刻的认识，更能体会到汉字的创造、发展和演变的不易。可以说这是老祖宗们给我们留下的财富！我们一定要好好学习汉字，让汉字传承下去，造福人类！
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《说文解字》难查字索引（扫描版）
（学会使用扫描王后，重新发一次）
提供此索引仅供参考。
这些字在《说文解字》中不能直接查到，可按括号里的字查出。所注的页数按中华书局《注音版说文解字》。
（这是我多年研读《说文解字》及段玉裁《说文解字注》等字书的笔记，敬奉给大众。以下若有遗漏，敬请方家不吝赐教予以补正，以利后人！）
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