一篇文章轻松搞定《小说《活着 》观后感》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-06 22:41

写作核心提示：

在撰写关于小说《活着》的观后感作文时，以下事项需要注意：
1. 理解小说主题：首先，要深入理解小说的主题，即人如何在苦难中保持生命的尊严和希望。这有助于在作文中准确地表达自己的观点。
2. 分析人物形象：关注小说中的主要人物，如福贵、家珍等，分析他们的性格特点、成长历程以及在面对困境时的态度。通过人物形象，展示小说所传达的价值观。
3. 描述情节：在作文中，适当描述小说中的关键情节，如福贵的一生、家庭变故等，以此展示小说所揭示的社会现实。
4. 比较现实与小说：联系现实生活，思考小说中所反映的社会问题，如贫困、战争、社会变革等，以及这些问题对人们生活的影响。
5. 表达观点：在作文中明确表达自己对小说的理解和感悟，如生命的意义、人性的光辉等。观点应具有深度和独特性。
6. 注意结构：作文应具备良好的结构，包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍小说背景和主题；主体部分详细阐述自己的观点和感悟；结尾部分总结全文，呼应引言。
7. 语言表达：运用丰富的词汇和修辞手法，使作文语言生动、形象。同时，注意语言的规范性和准确性。
8. 观点独特：在众多关于《活着》的观后感中，力求

在苦难中寻找生命的刻度—— 读余华《活着》有感

余华的作品《活着》以主人公徐福贵的一生为主线，贯穿中国20世纪的社会巨变。福贵原为富家少爷，因赌博败光家产，沦为赤贫农民。此后，他经历了亲戚朋友的相继离世……从赌光家产的纨绔子弟，到失去双亲的落魄农民，再到目睹妻子、儿女、女婿、外孙相继离世的孤独老者，每一次失去都在剥离生命的附属物。当所有社会身份都被剥夺，甚至连“父亲”“丈夫”这样的基本角色都失去时，他的生命却展现出惊人的韧性！

在这部书当中，有好几个片段场景让我的内心为之震颤。儿子有庆被抽干血液的苍白，女儿凤霞生产时的血泊，妻子家珍临终前的枯槁，每个场景都像在测试读者承受痛苦的阈值。看完之后让我疯狂感叹“人，怎么能这么悲惨？”当看完全书，才发现整个故事由第三人称视角所写，一切故事都从年迈的福贵口中叙述。福贵在讲述自己故事时呈现出奇特的平静，这种平静反而构成了极其强烈的叙事张力。当他说“我是有时候想想伤心，有时候想想又很踏实”时，展现了中国农民特有的生存智慧。这种智慧不是对苦难的麻木，而是在长久的疼痛中淬炼出的生命自觉。就像本书最后引用的老黄牛，它在田埂上留下的蹄印，证明了活着本身就是存在。

个体命运如草芥般被裹挟于时代洪流，时代的一粒沙落在一个人头上时就是一座山，也许福贵只是一个时代的缩影。周围的同学们总是在讨论，“我做xx事情到底有没有意义”“做xx事情有什么意义”，好像大家都被“意义”的意义所困扰。我在思考，到底生命的意义是什么？

今天，时代的包容远远比那个年代要大得多。在我看来，也许活着的本质不是追求幸福，而是承受生命本身的重量。在命运的无常面前，活着既是最卑微的坚持，也是最崇高的抵抗。当现代人在焦虑中追问存在意义时，福贵的故事始终提示我们：或许活着本身，就是最庄严的答案！

文/傅天麒 首都体育学院学生

编辑 王硕

校对 刘军

不忘初心，方得始终——读《活着》有感

人活着到底是为了什么？

曾几何时，我们思索着人活着是为了什么，为了幸福？为了金钱？为了爱情……受种种因素的影响，我们都忘了活着的本来意义。前段时间看完余华的《活着》，才发觉自己从未真正的活着。也许正如书中所表达的，人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。

《活着》讲述了福贵跌宕起伏的一生，他的一生中经历了太多的不幸、悲伤和痛苦，他的父母亲、儿子、女儿、妻子、女婿、小外孙相继离去，留下了他孤独一人，怀揣着思念，忍受着寂寞，经历着孤独。虽然福贵的一生都充斥着不幸，而他却在那个悲摧的时代里好好地活着，带着份别人看不懂的释然。也许是因为经历的太多，感悟的太多，所以在面对事情的时候多了一份淡然。

有时候常常在想，人活于世，不应该只是为了活着而活着。如果能让你提前了解自己的人生，那么你会让自己的人生如何发展呢？也许你会制定许多计划，也许你想要去做想做而不敢做的事情，然而我们都忘了，世上哪有如果，我们所能做的就是把握当下而已，无愧于心的活着。我们都应该向福贵学习，他所经历的事情并没有将他打倒，在他的身上我们能感受到对生命的坚强的充分体现，活着就有希望，活着就有寄托，活着就有无限的未知，像福贵一样，带着家人的寄托，去看看他们还没来得及看到的世界，努力的活着。

愿你能想你所想，爱你所爱，做你所做，不忘初心，无所畏惧。

愿你在遭遇困难时，能够披荆斩棘，一往无前，活出自我，创造精彩人生。

愿你处在迷茫时期，能够勇敢地坚持自己的选择，对自己真实，不为世俗所累。

愿你出走半生，归来仍是少年。