小马过河读后感30字如何写我教你。（精选小马过河读后感30字5篇）

更新日期:2025-05-25 03:50

写作核心提示：

1. 简洁明了：控制在30字以内，言简意赅地表达读后感。 2. 突出主题：围绕小马过河的故事，提炼出中心思想。 3. 表达感受：用简短的语言表达阅读后的感受和体会。 4. 适当修辞：运用修辞手法，使语言生动形象。 5. 避免重复：避免使用故事中的原文，用自己的语言表达。
以下是一个示例：
感受小马勇敢、智慧，学会独立思考，勇敢面对困难。

1

小马过河读后感

《小马过河》这个故事告诉我们，小马先驮着麦子到磨坊去，半路它被一条河挡住去路，然后听老牛和松鼠的劝告，让它更不知道能不能过河，比较后听妈妈说要勇于实践，独立思考，它才敢过河。
我比较喜欢故事中的老马，因为她没有直接告诉孩子能不能过河，而是让孩子自己去尝试，自己去思考，所以我喜欢她，“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”
我比较不喜欢松鼠，
第一，是因为小马要过河时，它突然从树上跳下来，打断了小马的思路；
第二，是因为它没有按照小马的'身高来说，却按照自己的身高来说，所以我不喜欢它的行为。“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”
现在我终于懂得，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”

2

小马过河读后感

今天我听老师讲了《小马过河》的故事，听了之后，我懂得了一个道理：别人的话不一定都正确，适合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小马被小河挡住了去路，它问小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛说的完全不一样，这让小马很迷惑，只好去问妈妈，妈妈一句话点醒了小马，自己试了不就知道了，最后小马通过自己亲自试，终于得了结论：河水既不像松鼠说的很深，也不像老牛说的。今后我遇到困难一定要像小马妈妈说的，自己亲自试试。

3

小马过河读后感

读了这个故事让我懂得一个深刻的道理：不管做什么事，都不能光听别人说的，要自己动脑筋，亲自去试试看。走自己的路，让别人去说吧。就像以前没有人敢吃螃蟹，后来有一个人吃了螃蟹，而且它的味道很好。
就这样，大家都敢吃螃蟹了。 如果没有这个人去尝螃蟹，人们哪里会知道螃蟹的味道好呢!李时珍写《本草纲目》的时候也一样，他亲自给病人看病，积累经验。还亲自试吃了很多药，终于写出了医学巨著。
如果李时珍没有这样做的话，恐怕也不会有今天的《本草纲目》了。读了《小马过河》使我明白：不能光听别人说的，要有自己的脚步。

4

令我后悔的一件事

记忆像一条条溪流，汇成大河，奔向大海，再也不回头。但在记忆的沙滩上有一行深深的足迹，那是一件让我心灵受到自责的小事。
那天早上，妹妹到我家来玩。爸爸加班，妈妈去买菜了，家里就剩下我和妹妹。于是，我和妹妹开始踢皮球，玩着玩着，我越踢越起劲。这时，妹妹说：“哥哥，别太用劲了，会砸坏东西的。”可是，玩在兴头上的我哪里听得进妹妹的劝说，反而更卖力地踢起来。忽然，只听“嘭”的一声，那球砸坏了爸爸妈妈视为珍宝的花瓶！一时间，我吓得目瞪口呆。这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这可怎么办啊？如果被他们发现的话，那真是......我都不敢想下去了。
我感觉冷汗直冒，心也在怦怦直跳。情急之间，我灵机一动，想到了一个“好”主意——就说是妹妹不小心踢坏的，那样，我就不会被打了。妈妈回来了，发现花瓶碎了，大吼一声：“是谁干的？”我立即指向妹妹，“是，是妹妹。”妹妹还来不及分辩，便被妈妈狠狠责罚了一番。望着妹妹痛苦的神情，我内心十分不安，但妹妹自始至终也没说出花瓶是我打碎的，这更让我万分惭愧，我都不敢正视妹妹的双眼。妹妹是那么的单纯，那么的善良，我怎么能为了自己不遭受责罚而嫁祸给妹妹呢？
我真的不应该啊！我好后悔！

5

漫画的启示

漫画往往能使我们会心一笑，同时也会促使我们进行深入思考。
画面中，一个人倚靠在一棵刚刚栽好的树下。树苗被靠得 “腰” 都弯了，树枝上仅有的嫩叶也快被摇落了。而站在右边的男人，手里提着水壶正要给树浇水，看见倚靠在树苗下的男人便问道：“你在干什么？” 树下那人回答：“等着乘凉。” 不辛勤种树怎会有收获呢？生活中有一些人如同拿着水壶浇水的人一样，勤勤恳恳地努力工作；而另一些人则如同倚靠在树下的人，不付出却天天幻想天上掉馅饼的美事，不种树去哪里乘凉呢？
在现实生活中，确实有挺多类似的人，他们被称为 “啃老族”。所谓 “啃老族”，是指这些人不找工作，闲待在家。他们不仅衣食住行完全依赖父母，而且其他花销还挺多。“啃老族” 坐享其成、不求上进，恰似故事中等待乘凉之人，自己不浇水，却盼着他人浇灌，等小树长大以便乘凉。

这让我不禁想起了我的偶像张海迪阿姨，她虽是一位残疾人，却并未只是消极等待好运降临。她怀揣梦想，不惧他人讥笑，坐在轮椅上为我们创作了许多感人至深的文章。
观赏这幅漫画后，我收获颇丰，它让我明白：那些妄图坐享其成、不劳而获之人是无法体会到成功的喜悦的。