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手把手教你写《绿豆发芽日记》,（精选5篇）
更新日期:2025-05-03 03:11
写作核心提示：
写一篇关于绿豆发芽的日记，以下是一些注意事项：
1. "主题明确"：确保日记的主题是关于绿豆发芽的过程，不要偏离主题。
2. "结构清晰"：日记应该有明确的开头、中间和结尾。开头介绍绿豆发芽的背景和目的，中间详细描述发芽过程，结尾总结收获和感悟。
3. "时间顺序"：按照时间顺序记录绿豆发芽的每一天，使读者能够清晰地了解发芽的全过程。
4. "观察细致"：详细记录绿豆发芽的每一个阶段，包括绿豆的状态、颜色、形态等变化。
5. "语言生动"：运用生动的语言描述绿豆发芽的过程，让读者有身临其境的感觉。
6. "细节描写"：注意细节描写，如温度、湿度、光照等对绿豆发芽的影响。
7. "情感表达"：在日记中表达自己对绿豆发芽过程的情感，如惊喜、好奇、成就感等。
8. "适当引用"：可以引用一些相关的知识，如绿豆的营养价值、发芽条件等，以丰富日记内容。
9. "反思总结"：在结尾部分，对绿豆发芽的过程进行反思和总结，分享自己的感悟。
以下是一篇关于绿豆发芽的日记示例：
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【绿豆发芽日记】
2021年5月10日 星期一 晴
今天，我开始了绿豆发芽的实验。我挑选了饱满、无病虫害的绿豆，准备观察它们从种子到发芽
柴昕泽：我的豆芽观察日记
2022年10月1日 星期六 天气 雨
我选择的观察对象是绿豆，我的观察时间是10月1日到10月6日，观察目的是想了解绿豆的生长过程。
我9月30号把绿豆泡上，今天早上起来，我很兴奋，所以立刻跑向客厅，发现已经有大量绿豆脱皮了，妈妈说，已经可以种植了，我迫不急待地把它们放进豆芽机里，盖上盖子。
爸爸说，只要耐心等待，它们明天一定会发芽！我晚上睡觉的时候，还到阳台看了它们一眼，我才上床。
10月2日 星期天 天气 雨
今天是我种植绿豆的第2天。早上起床，我第一时间跑去了阳台，发现所有的绿豆都已经发芽，只是小芽的长度不一样，颜色也不同，有的黄，有的白。
我本来想用手拿起一粒看看，突然一般热水洒了出来，吓的我连忙把手缩了回来。原来是要给豆芽过水了呀！它们在豆芽机里也是要浇水的。
今天，小绿豆有了新变化，我觉得它会长的更好！
10月3日 星期一 天气 雨
今天是我种植绿豆的第3天，早上因为我起晚了，所以上午才观察。今天小绿豆的颜色全变黄了，根也变长了，最短的1cm ，最长的2cm~3cm。小绿豆的外皮堆在一块，散发着怪怪的味道。于提，我把它们一一挑出来，扔到了桶里
我还发现，小豆芽上居然还有细细的毛，最顶上还有一个小尖尖儿，而且小芽还是从绿豆本身的一条细细的缝里长出来的。小绿豆你已经很棒了！加油！
10月4日 星期二 天气 阴
今天是我观察互芽的第4天。今天早上，我还是照样起床，穿衣，观察豆芽。但是，今天我有了新的发现，虽然豆芽机在喷水，但我不害怕，拿起一粒小绿豆左看右看，发现小芽又长长了，最长的有4cm～5cm呢！而且豆子本身变小了，变的更黄了，有的豆子的另一面居然也长出了小芽，这是什么呢？原来，这才是绿豆真真正正的根，只不过它要比另一面的茎要细很多，小绿豆，你要长出了新东西，继续长吧！
10月5日 星期三 天气 晴转阴
今天是我观察绿豆的第5天。早上，我六点多就起床了，因为今天我要参加世纪一星口才准备的秋游，所以我晚上才回来观察小绿豆，小绿豆的芽已经长到5cm~7cm了，而且另一面的根已经长的很密集了，都已经连成一片了。爸爸说，已经成熟了，可以吃了，明天给你做个凉拌豆芽吃吧！我说，不要不要，小绿豆长的多好呀！但是这样也不是办法呀！我继续说，要不明天咱还是把它吃了吧！
10月6日 星期四 天气 晴
今天是我观察豆芽的最后一天。早上起来，我惊奇的发现，小豆芽的茎的杆儿，已经变成了白色，顶上还长出小叶子来了！另一面的根呢？已经互相交错，缠在一块儿了。我揪下来一根豆芽，切开它的茎，发现里面像装满水了一样透明的。爸爸还给我做了糖醋豆芽，酸酸的，很好吃。这次种植给我带来了快乐，也希望明年再能种植，小绿豆！我们明年再见！
作者简介：柴昕泽，九岁，淄博市张店区重庆路小学四年级十三班学生，爱好读书写作，自小学一年级开始，有数十篇课堂作文被山东金融文学公众号和齐鲁晚报壹点号刊用。
壹点号 柳泉金融文学
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「思维导图作文」 观察绿豆发芽过程的日记（七）
原创【思维导图画作文】 观察绿豆发芽过程的日记（七）童年，是一幅迷人的画【思维导图画作文】 观察绿豆发芽过程的日记（七）
【我和小作者的故事】这是我创意作文班的孩子，工农兵小学三年级的学生朱奕洁，小女孩精灵一般的大眼睛，透着一股子字灵秀之气，她的作文越写越好，书写很工整干净。
希望她继续努力，在我的作文班里取得更大的进步，成为我的好弟子。
亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！
希望我的学生们继续努力，在我的作文班里取得更大的进步，成为我的好弟子！
观察绿豆发芽过程的日记工农兵小学四年级 朱奕洁2020年10月9日 星期六 晴今天下午，我上完作文课，老师让我们回家泡小绿豆芽，观察它们的生长过程，并记录下来。我回到家后，告诉妈妈老师的要求。妈妈听后给了我一些绿豆，让我自己泡发。我先把绿豆放进一个玻璃碗里，因为玻璃透明，更容易观察豆芽的生长过程。然后我往碗里放了一点水，水刚好浸过绿豆。最后，为了保持湿润，我在玻璃碗上，盖了一块厚布。我希望绿豆芽能够快点儿长大。10月12日 星期二 晴今天，写完作业之后，感觉有些无聊，我想来想去，想起了我的绿豆芽，我连忙跑去看看，发现绿豆芽的衣服都破了，露出了五毫米的小尾巴，像爷爷的小烟斗。我想它是不是像河豚一样，喝了很多水就变大了？10月14日 星期四 晴今天，我放学回家，迫不及待地想要去看看绿豆芽变成了什么样子了。我发现我的小绿豆，这次不是小烟斗了，它变成了小蝌蚪，它的“尾巴”长了一厘米多了。10月18日 星期一晴九天过后，我想这次绿豆芽应该会长得很大，我跑过去一看，发现它的“尾巴”有4厘米长了。我赶快去告诉妈妈，妈妈说今天可以做炒豆芽了。吃到了自己的劳动成果，我的心里甜甜的。我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔分享善良，用情感感悟世事。学生们的优秀作品发表在我的公众平台，欢迎赏读关注。愿我们的文字能治愈你的心灵，但愿日子清净，抬头遇见的满是柔情。
孩子们，拿起笔来，加入我们开始创作吧！
01
我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来，做成展览。02
让孩子和家长们感受自己的成长和进步，为以后的学习积累资料。03
家长们把小作者的照片整理出来，和作文一起展示，见证成长的足迹。精彩回顾，点击浏览：
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