手把手教你写《小学少先队辅导员工作总结》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-03 22:26

写作核心提示：

写一篇关于小学少先队辅导员工作总结的作文时，应注意以下事项：
1. "明确主题"： - 确保作文的主题是关于少先队辅导员工作的总结，突出工作中的亮点和反思。
2. "结构清晰"： - 作文应具备良好的结构，通常包括引言、正文和结尾。 - 引言部分简要介绍少先队辅导员的工作内容和重要性。 - 正文部分详细描述工作内容、取得的成绩、遇到的挑战以及解决方法。 - 结尾部分总结全文，提出对未来工作的展望或建议。
3. "内容具体"： - 描述具体的工作经历和事件，避免空洞的泛泛而谈。 - 举例说明如何开展少先队活动、辅导队员成长、处理突发事件等。
4. "突出重点"： - 强调工作中的关键点和创新点，如特色活动、队员的成长故事、团队合作的成功案例等。
5. "客观评价"： - 客观评价自己的工作，既要肯定成绩，也要诚实地分析不足和错误，以及从中吸取的教训。
6. "情感真挚"： - 表达对少先队工作的热爱和对队员们的关心，让读者感受到你的情感投入。
7. "语言规范"： - 使用规范的书面语言，避免口语化表达。 - 注意语法、拼写和标点符号的正确使用。
8. "结合实际"： - 结合实际工作情况

小学部动态丨薪火相传 逐梦前行——临沂河东工业园实验学校2021年少先队工作总结

星霜荏苒，居诸不息。临沂河东工业园实验学校坚持为党育人、为国育才，贯彻落实党的教育方针。以培养担当民族复兴大任的时代新人为根本任务，全面加强少先队员思想道德建设，引导全体少先队员“听党话、感党恩、跟党走”。开展丰富多彩的主题实践活动和主题教育活动，把弘扬民族精神、传承红色基因、加强思想道德建设放在重要位置，推动临沂河东工业园实验学校少先队工作的创新与发展。

一、规范队伍建设 深化思想引领

1、初心铭责 党建引领

党组织是少先队建设工作的坚强后盾和保障，学校通过党建引领少先队工作，将少先队工作纳入党建工作目标管理责任范围。牢牢把握“立德树人”根本任务，加强党建带队建，教育引导少先队员听党话，跟党走。

2、用心履职 服务发展

2020年11月27日，学校第九次少代会上，成立了由学校党支部书记、分管副校长、大中队辅导员、志愿辅导员、家长代表和队员代表组成的学校第一届少工委。学校少工委充分发挥战斗堡垒作用，结合学校实际情况为队员的健康发展做好服务。

3、凝心聚力 协同育人

（1）成立社区少工委

为认真落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》要求。突出少先队为党育人政治职能，强化学校和社区党组织对少先队员的引领，加强少先队基层组织建设，拓展少先队工作覆盖面，进一步整合家、校、政、社优质资源，我们成立了中国少年先锋队临沂市河东区彭于埠社区少工委。

（2）聘请校外辅导员

学校聘任工业园区派出所指导员 辛臻真同志担任法治副校长，定期到学校给队员宣讲法治教育；彭军艳、刘芳、李文文等32名同志为中队校外辅导员。

4、匠心赋能 思想引领

做好少先队工作，离不开一批批有理想、有信念、有工作能力的少先队辅导员。一年来，学校不断锤炼少先队辅导员的政治素质，大力选拔优秀中青年教师担任中队辅导员，优化少先队辅导员队伍结构，努力打造一支优秀的少先队辅导员队伍，推动少先队员健康成长、全面发展。

二、加强阵地建设 落实常规管理

为进一步加强学校少先队阵地建设，活跃少先队员生活，提高队员综合素质，学校不断加强阵地建设，筑牢红色根脉，传承红色基因，让革命薪火代代相传。

升旗仪式

红领巾广播站

红领巾广播站

红领巾监督岗

国旗护卫队

国旗护卫队

红领巾讲解员

打造学校文化

打造学校文化

中队文化建设

校外活动阵地

校外活动阵地

三、规范仪式教育 提高队员使命感

学校不断深化仪式教育,增强队员们在仪式教育中的庄严感与参与感。规范仪式教育,提高队员“光荣感、使命感”，增强队员的凝聚力。

沂蒙成童礼——告别童年 感恩励志

沂蒙成童礼——告别童年 感恩励志

沂蒙开蒙礼——传承银杏精神 培养弘毅少年

建队节——高举队旗跟党走，争做新时代好队员

分批入队仪式——红领巾心向党，争做新时代好队员

分批入队仪式——红领巾心向党，争做新时代好队员

少代会——喜迎少代会 奋进新时代

少代会——喜迎少代会 奋进新时代

四、童心永向党 争章促前行

为了增强队员们光荣感和组织归属感，学校开展“红领巾争章”评比活动。学校以“传承银杏精神 培养弘毅少年”为办学理念，培养队员德智体美劳全面发展。

五、筑牢红色根脉 传承红色基因

我们积极开展“向英雄致敬，向榜样学习”、“学党史 感党恩 跟党走”、“童心向党榜样引领 百年礼赞蓄力起航”、“红色研学映初心 童心向党担使命”、“学党史 强信念 跟党走”、“拳拳爱党心，殷殷报国志”、“追寻红色足迹 传承红色基因”、“传承红色基因 争做新时代好队员”、“唱响红色经典 传承红色基因”、“红领巾心向党 红色经典班班诵”、“我和党旗合个影”、“百年奋斗 初心弥坚”、“请党放心 强国有我”、“我和国旗合个影”、“健体励志强国有我”等丰富多彩的主题实践活动和主题教育活动，充分用好红色资源，赓续红色血脉。弘扬沂蒙精神、传承红色基因，铸就队员们从小学先锋、长大做先锋的红心。引导少先队员爱党爱国，致敬英雄。

六、传承传统文化 争做时代新人

学校依托中国传统节日打造“我们的节日”主题系列活动。组织开展“欢声笑语辞旧岁 喜气洋洋迎新年”、“张灯结彩龙狮闹 团圆欢乐闹元宵”、“绿色家园 党队共护”、“时光不语 感恩有您”、“青山埋忠骨 岭岭皆丰碑”、“快乐劳动 传承美德”、“浓浓粽香飘 深深爱国情”、“情满中秋 礼赞中国”、“童心向党庆华诞 我与祖国共成长”、“童心敬老 爱在重阳”等形式新颖、内容丰富的少先队主题教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的社会主义新时代接班人。

七、道阻且长来时路 行而不辍谱新篇

临沂河东工业园实验学校在星星火炬引领下，坚持立德树人为根本任务，以良好的形象、显著的进步赢得了社会各界的广泛关注和赞誉。学校先后荣获临沂市少先队“红领巾心向党”书画展优秀组织奖、河东区德育工作先进单位、河东区五四红旗团支部、河东区“红领巾奖章”二星章大队、二星章中队、河东区辅导员红色故事宣讲比赛一等奖、河东区第三届红领巾红色故事宣讲比赛二等奖。

学校少工委副主任张丽娜同志被评为2021年河东区“十佳少先队工作者”荣誉称号；中队辅导员程晓欢、马洪艳、李慧、于丽娟四位同志被评为河东区“优秀少先队辅导员”称号。大队委委员沈淑蒙、毕子涵被聘为“河小萌”红领巾志愿宣讲员；中队辅导员沈媛媛在河东区2021年少先队辅导员“学党史 强信念 跟党走”红色故事宣讲活动中荣获一等奖。少先队员孙继孟在河东区“国学小名士”经典诵读大赛中获得第三名的好成绩，并代表河东区参加临沂市第七届“国学小名士”经典诵读大赛，获得临沂市国学小名士的称号。

生在红旗下，长在春风里。回顾成绩，催人奋进；展望未来，重任在肩。未来，我们将继续高举队旗，听党话，跟党走，传承红色基因，培育时代新人，为少先队事业增添新的光彩！

撰稿：李恩菊 审核：张丽娜

小学少先队工作年度总结范文

小学少先队工作年度总结范文 篇1

　　我校地处XX结合部，现有24个中队，队员1100多名。几年来，我校本着“自主、实践、创新、可持续发展”的办学理念，以“培养跨世纪人才”为目标，在《少先队辅导员工作纲要》的指引下，围绕少先队工作的主要任务和基本理念，全队抓基层，全队抓落实，少先队的各项工作稳步推进，取得了一定的成效。

　　一、完善网络，优化辅导员队伍

　　少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。为此，我们组建了校内外结合的辅导员组织网络，同时加大培养力度，不断优化辅导员群体。

　　1.打造过硬的校内辅导员队伍。我校设大队辅导员1名、年段辅导员3名、中队辅导员24名。大队辅导员徐丽洁持证上岗，03年8月任职至今已有6年;有19位中队辅导员持证上岗，占辅导员总数的79.2%。一是择优聘请。我校的大、中队辅导员施行自愿申报、择优聘请制。每学年，学校均举行聘请仪式，颁发聘书并献红领巾，增强辅导员的使命感。二是加强培训。我校通过每月例会、主题队会评比、观摩等活动，对中队辅导员进行专题培训或工作研讨，少先队工作资深辅导员、市暨阳小学副校长匡慧娟来校作专题讲座，组织优秀辅导员参加全国少先队辅导员培训班，提高理论水平和工作能力;徐丽洁老师先后5次参加了张家港市、苏州市和全国少先队工作者培训班。

　　2.组建完善的校外辅导员队伍。我校先后聘请了乘航办事处、乘航派出所、锦丰消防支队、杨舍镇防保中心、新丰苑小区、退教协会、江苏骏马集团等单位的10位同志为校外辅导员，分别负责思想政治、法制、安全、健康、文明礼仪、和环境教育。辅导员们各尽其才，充分利用自己的特长和社会关系，协助学校开展少先队工作，如作专题讲座，进行健康检查，组织参观、考察、演习……6月，安全教育辅导员潘华平被评为张家港市“十佳少先队志愿辅导员”。

　　二、落实制度，健全少先队组织

　　加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。我校少先队组织能认真落实四项制度，不断加强和改进基层组织建设，使组织建设向着规范化、现代化方向不断迈进。

　　1.落实少代会制度。我校坚持每学年召开一次少代会，征集提案，通过竞选演讲、才艺展示等方式选举产生新一届大队委，审议上一届大队委员会工作，答复提案，举行新一届大队委员任职仪式。

　　2.落实队干部培训制度。为增强队干部的服务意识，提高服务能力，我校大队部定期举办队干部学校，对大、中队干部进行队知识、队干部工作方法和技能的培训，组织大队干部参加了“市队长学校”培训，一批优秀队干部在培训中脱颖而出。同时，为了激发少先队干部的工作积极性，学校每学期组织一次“优秀队干部”的评选。

　　3.落实社团活动制度。为培养队员特长，张扬队员个性，我校组建了文学、趣味数学、航模、七巧板、声乐、舞蹈、器乐、美术、田径、篮球等三十余个社团，队员参与率达100%。09年，“飞燕”女子篮球队获张家港市小女篮第一名，并被评为市“十佳少先队优秀社团”。

　　4.落实红领巾志愿者服务制度。各中队根据卫生、用餐、学习等情况，将中队的日常工作设立为“红领巾服务岗”，鼓励队员主动认领一至两项服务岗位，使中队工作有序开展。同时，大队部结合实际情况组织队员走出校门开展志愿服务，如打扫街道、清除灰色广告、维护绿化、重阳节到社区慰问老人，鼓励队员利用雏鹰假日小队活动为附近的老人送温暖，帮助邻居照看孩子等，活动受到了社区居民的一致好评。

　　三、整合资源，拓宽少先队阵地

　　少先队阵地是少先队组织开展活动、进行思想道德教育的场所，是少先队开展活动的依托。我校在建好校内阵地的基础上，努力挖掘社会资源，拓宽少先队活动阵地。

　　1.建好组织教育阵地。我校少先队队室于20xx年3月被评为“苏州市三星级队室”，队室内布置规范，资料齐全、器材完备，队史室内展示了我校少先队活动的各项成果或荣誉。

　　2.建好宣传教育阵地。我校精心设计校园文化，让每一面墙说话，布置了“交通”、“环保”、“读书”等专题长廊，各中队都设有“队角”、“学习园地”、“绿色角”和板报，队员们无论走到哪个地方，都能长知识、明事理，达到了育人无声的效果。每周三的红领巾电视台由各中队轮流负责，队员们自己撰稿、采编、主持。定期更新的少先队网站是宣传教育的又一渠道。每学期，我校还征订少先队专用图书90余份，丰富队员们的底蕴。2月，被评为“苏州市少先队队报队刊宣传发行工作先进集体”。

　　3.建好心理健康教育阵地。我校的心理咨询室“心语小屋”环境幽雅，接待区、咨询区、阅读区等各功能区设置合理，每天向师生开放。20xx年被评为苏州市首批合格心理咨询室。

　　4.拓展校外活动阵地。我校充分挖掘社会资源，先后开辟了乘航社区、市大戏院、江苏骏马农林股份有限公司、市第三污水处理厂、民丰苑小区、市科技馆等社会实践基地，定期组织队员开展观看电影、参观考察、种植体验、慰问老人等校外实践活动。通过活动，队员们思想得到了教育，能力得到了培养。

　　四、抓住契机，组织少先队活动

　　我校大队部根据上级工作部署、本校实际和传统节日，认真制订少先队工作计划，开展主题教育、雏鹰争章、手拉手等活动。xx年，重点开展了红色、绿色、橙色三大主题教育活动，成效显著。

　　1.红色教育，增进朴素感情。9月，在“颂祖国 爱家乡”红色主题活动中，大队部开展了“红色影片大家看”、“童眼闪闪看港城”讲故事、“童声嘹亮颂祖国”合唱比赛等，增加了队员对祖国、家乡历史的了解，也增进了他们对党和社会主义祖国的朴素感情。11月，启动了“争当四个好少年”活动，引导牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

　　2.绿色教育，增强环保意识。我校是江苏省首批“绿色学校”。多年来，学校不断丰富绿色的内涵，努力打造“绿色教育”品牌。研发编印了校本教材《绿色伴我成长》，将环保教育渗透到读书节、艺术节、体育节等各项活动中，通过废品回收、废品制作、征文、绘画、演讲或知识竞赛、争夺环保特色章、参观考察污水处理厂等校外实践基地，增强队员的环保意识。5月，具有环保特色的大课间活动在张家港市大课间活动评比中荣获一等奖;6月，我校承办了市小学绿色教育观摩研讨会，并作了特色交流;8月，团苏州市委领导和各区县少工干部、少先队总辅导员，观摩了我校的绿色教育成果。《张家港日报》、《张家港电视台》、《江苏少先队》先后对我校的绿色教育作了宣传报道，“绿色”品牌日益形成。

　　3.橙色教育，培养爱心。我校结合学雷锋日、三八妇女节、重阳节等节日，开展了以爱心为主题的“橙色教育”。三月，在“妈妈，您辛苦了”活动中，通过了解妈妈的生日、爱好，“一看、二想、三查、四找”的体验反思，感恩实践，让队员体会父母对儿女的关爱与付出，反思自己平时的言行，懂得孝敬父母。重阳节前夕，学校与民丰社区联合举办了“尊老爱老 共建和谐”庆重阳活动，队员为社区老人们送上了用零花钱买的慰问品，献上了一台精彩的文艺节目，使队员懂得了尊老爱老，该活动在市电视台、市电台、《张家港日报》上报道。11月，全校师生为两位身患白血病的孩子捐款25000余元，片片爱心延续了生命之旅。

　　此外，学校师生还积极参加上级少先队组织开展的活动。08年8月到09年12月，队员市级以上获奖100多人次。在“苏苏州州”文明行活动中，五(4)中队和队员徐慕凡被评为“文明中队”和“十佳文明队员”;在“苏州市辅导员风采大赛”中，大队辅导员徐丽洁获一等奖。

　　五、开展科研，凸显少先队成效

　　学校领导和全体辅导员充分认识到教育科研在兴队中的地位和作用，认真组织教育研究和教育实验活动。目前，我校有苏州市“”课题《绿色教育理念下的和谐德育》，课题的研究工作正在中期实施阶段。辅导员积极参与课题研究，撰写课题论文、方案、案例。08年9月至今，论文在市级以上获奖11篇，苏州市级以上发表12篇。学校的少先队活动和好人好事在市级以上报刊、网站、电视电台等宣传媒体报道22次。

　　我校将在上级部门及社会各界的关心、支持下，锐意进取，勇于创新，不断谱写少先队工作的新篇章，让星星火炬在乘小的校园里代代相传!

小学少先队工作年度总结范文 篇2

　　本学年，我校的少先队工作以坚持育人为核心，以加强和改进少先队自身建设为基础，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。

　　一、切实抓好一日常规评比工作，利用红领巾监督岗，充分发挥大队干部的作用，协助少先队管理、监督队员的礼仪和校园内的环境卫生。

　　二、加强少先队阵地建设，认真办好学校红领巾广播站，使之真正成为学生学习和娱乐的窗口。

　　三、抓好少先队红领巾和标志牌的佩戴，做好少先队用品的管理和使用，使其发挥作用。

　　四、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、重阳节、国庆节、感恩节、元旦节等有利契机，通过开展少先队队会、国旗下的讲话等活动，在队员中深入开展爱国主义教育、感恩教育、文明礼仪教育等。

　　五、结合本学期少先队工作计划，组织队员们开展特色鲜明的主题教育活动。

　　1、新学期开始，少先队举行了一年一度的大队长竞选活动。本次竞选活动共有6名少先队员参加。经过一番激烈角逐，最后，六年级的曾强同学脱颖而出，获得了老师和众多同学的一致好评，被当选为本学期少先队大队长。

　　2.、在9月8号由大队部牵头组织号召全体师生为困难教师捐款

　　3、结合教师节开展“五个一”的庆祝活动：一句话、一首诗、一幅画、一首歌、一张贺卡。通过开展此活动教育学生尊敬师长，增进师生情感，促进良好、融洽的师生关系。

　　4、在9月底组织五六年级刊出了以“庆国庆”为主题的室外板报。

　　5、10月份，为了庆祝国庆，少先大队组织六年级的学生开展了德育教育主题活动——“祖国在我心中”朗诵比赛。加强了学生的爱国主义教育，为学生搭建了展示自我人生的舞台。

　　6、组织五六年级刊出以“建队日”为主题的室外板报。

　　7、在10月13号大队部组织一年级新生正式加入少先队，加强了学生对少先队的认识，激发学生对少先队的热爱之情。

　　8、在10月15日由大队部组织优秀少先队员去敬老院爱心表演，在同一天也带领这些少先队员参观了油石的粮食加工厂。培养了学生尊老敬老的情感，和大致了解了我国农业发展的 历史过程，以及学生对“爱惜粮食”也受到了一次教育。

　　9、11月份，组织学生参加“农村清洁工程杯”利用废旧物品制作手工艺品大赛。评出乡一等奖2,名，二等奖2名，三等奖2名。我校曾强同学获县级一等奖。

　　10、11月下旬组织六年级学生参加“我有一颗感恩的心”征文比赛。

　　11、12月8日，少先大队组织中高年级学生观看演讲“让世界充满爱”许多学生都感动得流下了眼泪，作为一次感恩教育达到了良好的效果。

　　12、12月底，少先大队将组织全校师生开展元旦庆祝活动。

　　本学期，少先队工作在学校领导的大力支持下，在全体师生的积极配合下，顺利且圆满地完成了期初制订的各项活动计划。下学期，在继续抓好少先队常规工作的同时，结合政教处德育工作目标开展相应的主题教育活动。让队员们在活动中，培养各种能力，提高道德素养，张扬个性，全面发展。