一篇文章轻松搞定《小班保育员个人工作计划》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-03 23:12

写作核心提示：

撰写小班保育员个人工作计划作文时，应注意以下事项：
1. 明确目标：首先，要明确个人工作计划的目标，即保育员在新的工作周期内要达到的具体目标。目标应具体、可衡量、可实现、相关性强、有时间限制（SMART原则）。
2. 分析现状：对当前的工作状况进行客观分析，包括保育员自身的能力、经验、小班孩子的特点、幼儿园的整体环境等。通过分析，找出存在的问题和不足。
3. 制定计划：根据目标，结合现状，制定具体的工作计划。以下是一些需要考虑的方面：
a. 儿童护理：确保孩子的基本生活需求得到满足，如饮食、睡眠、如厕等。同时，关注孩子的情绪变化，给予关爱和引导。
b. 教育活动：结合小班孩子的年龄特点，制定合适的教育活动，促进孩子的全面发展。包括语言、认知、社会、情感、艺术、健康等领域。
c. 安全管理：确保孩子在园内的安全，预防和处理突发事件。加强与家长沟通，共同保障孩子的安全。
d. 团队协作：与班主任、其他保育员、教师等保持良好沟通，共同完成保育工作。
e. 自我提升：参加各类培训，提高自身的专业素养和技能。
4. 分解任务：将工作计划分解为具体任务，明确完成时间和责任人。确保每个任务都有明确的目标

小班下学期保育计划3篇

小班下学期保育计划3篇

　　小班下学期保育计划一：小一班下学期保育计划

　　新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，针对我班幼儿制定本学期计划如下：

　　一、日常活动方面

　　1.搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　2.小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　3、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

　　4、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

　　二、做好三检工作

　　1.晨检：小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。

　　2.午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。

　　3.晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。

　　三、家长联系方面

　　1.对家长进行知识的宣传，请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。

　　2.提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。

　　四、药物安全管理

　　幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师，由老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

　　2015年2月

　　小班下学期保育计划二：小班2011----2012下学期保育工作计划（1260字）

　　根据小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班幼儿制定本学期计划如下：

　　1、一日活动方面

　　班级三位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；

　　日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　2、做好三检工作

　　晨检：一看二摸三查四问，主次班安排合理，交接班交代清楚，衔接好。

　　小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

　　午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。

　　晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。

　　3、家园联系方面

　　利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行知识的宣传，，请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保教工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

　　来园、离园人流较大，小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。

　　4、幼儿服药情况和自救能力的培养

　　幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

　　设计一些活动，引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。

　　时时刻刻提醒自己，提醒孩子，我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

　　小班下学期保育计划三：2015年上半年下学期保育培训计划（966字）

　　保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿服务，更好地执行卫生保健制度，我们根据保育员工作岗位的具体要求，拟定本学年培训计划如下：

　　一、指导思想

　　1．加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想；细化教育目标、教育内容，树立以人为本的教育理念。通过学习，使保育员认识到，幼儿健康教育既包含身体健康教育，也包含心理健康教育。通过不断的学习和探讨，使保育员逐渐提高自己的教育和保育水平。

　　2．明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿提供良好、有序、规范的养护和保育，而且更应该创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关心。

　　3．明确幼儿园保育员工作的职责1．重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。

　　4．负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

　　5．在教师指导下管理好幼儿的一日生活。

　　6．在保健人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。

　　7．在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

　　8．负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。

　　二、培训目标

　　通过对保育员培训，使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备一定的道理、业务、身心素养。并能根据幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立的开展幼儿的各项保教工作。

　　三、具体措施：

　　1．熟悉新幼儿园的内外环境，新的设备、设施的使用方法，掌握保育员工作的操作规程，能配合教师开展保教工作。。

　　2．明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。

　　3．开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。

　　4．每月对保育员进行一次理论或实践培训，并进行考核。

　　四、每月工作安排如下：

　　二月份：1.安全知识培训

　　2.保育员常规工作与消毒

　　3.幼儿园早操学习

　　4.幼儿园教师礼仪培训

　　三月份：1.春季幼儿如何护理？如何开展晨检、午检

　　2．春季常见传染病的识别和预防

　　四月份：1.学习了解保育员的工作职责

　　2.肥胖儿、体弱儿的管理

　　五月份：1.异物进入耳鼻喉的处理

　　2.食物中毒与处理方法

　　六月份：开展岗位大练兵（整理床铺）

幼儿园第二学期卫生保健计划

幼儿园第二学期卫生保健计划

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》与《保育工作手册》为指导，围绕园务工作，认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿园实际情况，制定合理的卫生保健计划。把幼儿园安全、卫生、保健工作放在重要位置,确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长。

二、情况分析

本学期我园共有班级6个，3个小班，2个中班，1个大班，插班新生6人，共有幼儿175人。保健老师1人，由于一些特殊原因，本学期保育员只有4人，其中2人担任着两班一保得重任，营养员2人，各个岗位上无新兵，所以都能够快速的达到最佳的工作状态，能更好地承担全园幼儿及老师的后勤事务。

三、工作目标

1.围绕服务育人，树立优质服务意识。

2.加强保育员、营养员的业务培训，规范操作行为。开展岗位练兵各项活动，提高三大员的整体素质，提高专业的技能。

3.加强卫生消毒和各项传染病的预防工作。

四、常规工作

1.把好晨检关，重视全日观察，掌握全园幼儿的身体健康情况。

2.做好保教工作人员健康检查和幼儿健康检查相关工作，做好有关登记、复检、矫治等工作。

3.继续开展“3-6岁幼儿膳食营养”的专题研讨。结合专题、根据季节合理制定幼儿膳食，并向家长公布食谱；每月做好幼儿膳食营养分析；定期召开膳管会；保证幼儿膳食平衡合理。

4.做好体弱儿童的管理工作。

5.做好食品安全工作，对供应方要求索证，做好留样工作，杜绝不合格食品入园，预防食物中毒事件发生。

6.做好宣教工作，向家长宣传健康教育的理念，向教师做好各项健康知识的培训。

7.完善，积累保健资料，不光做到齐全，更要做到细致，实用。

五、重点工作

1、加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保教服务质量。

2、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

六、具体工作

二月

1．做好开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的进行。

2．制定新学期工作计划。

3．保健室补充药品。

4．做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

5．三大员业务学习活动：（1）分组进行实务操作手册学习

（2）“6T”食堂实务操作的学习及知识测试

（3）保育员岗位技能大比拼：茶桶的清洁

6．制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，膳食组活动。

7．出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导。

三月

1．协助做好保教人员体检工作。

2．做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

3．制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。

4．开展保育员岗位技能大比拼：专业知识小测试。

5．出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导。

6．卫生检查评比、交流。

四月

1．加强物品消毒工作，开展健康教育宣传指导，预防春季传染病。

2．协助做好对全园幼儿的血色素、尿常规等的检查，做好有关登记、矫治工作。

3．做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

4．制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。

5．开展三大员专题研讨，交流保育专题案例。

6．开展岗位技能实践研讨活动。保育员：卫生间的清洁与消毒

7．卫生检查评比、交流。

五月

1．做好春夏季常见病、传染病的预防工作。

2．协助做好幼儿“六一体检”工作。做好幼儿体检情况登记工作。

3．做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

4．制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。

5．开展专题研讨。出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导。

6．开展三大员预防传染病知识的学习和测试活动。

7．卫生检查评比、交流。

六月

1．做好夏季常见病、传染病的预防工作。

2．做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

3．协助做好“六一”活动的后勤保障工作。

4．制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。

5．岗位技能大比拼：折纸

6．保育工作案例交流评比活动。

7．清点各类财产的使用和保管情况，整理保育、卫生保健等资料。

8、撰写工作总结和专题小结。

xx幼儿园

2020.5.9