山东鸿儒智慧申请基于教学机器人的教学质量评价方法专利，实现对课堂教学质量的客观量化评估

更新日期:2025-05-26 10:29

写作核心提示：

在撰写关于山东鸿儒智慧申请基于教学机器人的教学质量评价方法专利的作文时，以下事项需要注意：
1. 专利背景及意义： - 简要介绍教学机器人的发展现状和重要性。 - 阐述教学质量评价在教育教学中的关键作用。 - 说明申请专利的背景和目的，即通过专利保护创新成果，推动教学质量评价方法的普及和应用。
2. 专利内容： - 详细描述基于教学机器人的教学质量评价方法，包括其原理、技术特点、实施步骤等。 - 强调该方法的创新性、实用性和可操作性。 - 举例说明该方法在实际教学中的应用效果。
3. 专利优势： - 与传统教学质量评价方法相比，突出本专利的优势，如客观量化评估、实时监测、个性化推荐等。 - 强调该专利在提高教学质量、促进教育公平、推动教育信息化等方面的积极作用。
4. 专利申请过程： - 简述专利申请的流程，包括前期准备、撰写专利申请文件、提交申请等。 - 强调专利申请过程中的关键环节，如专利检索、权利要求书撰写、答辩等。
5. 专利保护： - 说明专利保护的重要性，以及如何通过专利保护来维护自身权益。 - 分析专利侵权可能带来的风险，并提出相应的防范措施。
6. 专利应用前景： - 展望该专利在国内外市场的应用前景

山东鸿儒智慧申请基于教学机器人的教学质量评价方法专利，实现对课堂教学质量的客观量化评估

金融界2025年5月17日消息，国家知识产权局信息显示，山东鸿儒智慧教育科技有限公司申请一项名为“基于教学机器人的教学质量评价方法”的专利，公开号CN119990869A，申请日期为2025年1月。

专利摘要显示，本发明公开了基于教学机器人的教学质量评价方法，涉及人工智能教育应用领域，包括通过教学机器人的传感器采集课堂教学视频数据及音频数据；根据所述课堂教学视频数据进行人脸识别，获取学生表情数据，并对所述音频数据进行声学特征提取，得到教师语音数据；将所述学生表情数据送入预训练的情感识别模型，得到课堂学生注意力评分，将所述教师语音数据送入语音评估模型，得到教师语速评分；基于所述课堂学生注意力评分与所述教师语速评分建立加权计算公式，计算得到课堂教学质量分数。本发明通过实时采集并处理课堂视频和音频数据，计算学生注意力评分与教师语速评分，并加权融合，实现对课堂教学质量的客观量化评估。

天眼查资料显示，山东鸿儒智慧教育科技有限公司，成立于2018年，位于济宁市，是一家以从事软件和信息技术服务业为主的企业。企业注册资本50万人民币。通过天眼查大数据分析，山东鸿儒智慧教育科技有限公司共对外投资了1家企业，专利信息1条，此外企业还拥有行政许可3个。

本文源自金融界