写作《踩高跷观后感》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-06-07 22:56

写作核心提示：

写一篇关于踩高跷观后感的作文，需要注意以下几个方面：
1. "明确主题"： - 确定作文的核心主题，即你对踩高跷这一活动的感受和看法。
2. "结构安排"： - "开头"：简要介绍踩高跷的背景，可以是节日庆典、民俗活动等，以及你观看踩高跷的情境。 - "主体"：详细描述踩高跷的过程，包括表演者的技巧、观众的反应、以及你对这一活动的理解。 - "结尾"：总结你的观后感，可以是对传统文化的思考，对表演者的敬佩，或者对活动的期望。
3. "细节描写"： - 描述踩高跷者的动作、表情、服饰等细节，使读者能够形象地感受到现场的氛围。 - 描述观众的反应，如掌声、欢呼声等，增强作文的现场感。
4. "情感表达"： - 表达你对踩高跷这一活动的真实感受，可以是震撼、敬佩、感动等。 - 结合个人经历或感受，使作文更具个性化和感染力。
5. "文化内涵"： - 在作文中适当融入踩高跷所蕴含的文化内涵，如民俗风情、历史传承等。 - 可以对踩高跷的起源、发展进行简要介绍，使读者对这一活动有更深入的了解。
6. "语言表达

赞！央视春晚中的莱州元素

2023

恭

贺

傳統

節日

新

春

今年春晚

有个节目名叫

《我和爷爷踩高跷》

莱州中华武校42人参演

尽显中国北方地区年俗及传统文化

节目突出过大年的“山东元素”，主要展现了山东非遗文化——山东剪纸、山东面塑（胶东花饽饽）、踩高跷、舞龙等。

极具山东民俗特色的建筑前（民俗建筑和道具体现山东剪纸艺术），喜庆慈祥的爷爷奶奶带着小孙女踩高跷，奶奶则忙着蒸饽饽。欢腾的乐曲和高跷的鼓点，招来了手捧“花饽饽”的娃娃们，也招来了踩高跷、舞龙的孩子们。老少一堂，其乐融融，彰显了中华民族尊老爱幼，薪火相传，家和国泰的“家国情怀”。

在展现传统非遗文化上，老少结合的形式更能引起观众的共鸣。同时，普通的展现形式过于死板，而创新的较高难度是普通孩子们完成不了的。节目编导曹磊接受采访时说，“节目的创新编排是关键，而能够实现这个关键点的，一定是中华武校的孩子们，之前我们也合作了很多次，他们执行力强，能打硬仗。第一次到中华武校见到这些孩子们，按照编排动作进行示范，我当即就觉得这节目成了！谢谢中华武校，也感谢中华武校这群有灵性、有担当的可爱的孩子们!”

从莱州中华武校少年的身上

看到莱州武术的发展和壮大

赞 !

— 2023 —

在大年三十春晚的舞台上

《早安，阳光》

这首串烧联唱

让不少人印象都很深刻

短短的3分21秒

向全国人民展示了

各行各业生产建设一线

普通劳动者的形象

其中

有两位莱州面孔

她们是孔凡芹、曲洪芬

展现莱州精神风貌，点赞！

山东群星奖作品《我和爷爷踩高跷》惊闪耀春晚

山东群星奖作品《我和爷爷踩高跷》惊闪耀春晚

1月21日，山东省群星奖作品——少儿民俗表演《我和爷爷踩高跷》惊艳亮相2023央视春晚。该作品在第十届中国艺术节中脱颖而出，荣获“群星奖”。

《我和爷爷踩高跷》由山东省招远市实验幼儿园金娃艺术团、山东莱州中华武校演出，该舞蹈将国家级非物质文化遗产“海阳秧歌”中的动作和“踩高跷”的舞蹈技艺揉于学龄前幼儿舞蹈动作中，用孩子的视角去理解演绎，在保留了浓郁民族特色的同时，又添加了独特新颖的表现形式，充满传统舞蹈的魅力和天真活泼的童趣。从1997年开始，金娃艺术团连续参加省市电视台的春节联欢晚会，每年，幼儿园从当年的大班孩子中挑选部分孩子练习踩高跷，传统文化在寓教于乐中得到有序传承。

来源：中国新闻网