如何写《5年级的日记》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-06-13 23:48

写作核心提示：

写一篇关于5年级的日记作文，需要注意以下事项：
1. 主题明确：确定日记的主题，可以是日常生活、学习经历、情感体验、兴趣爱好等。主题要具体、明确，便于读者理解。
2. 结构完整：日记作文一般包括开头、正文和结尾三个部分。开头要简洁明了，引出主题；正文要详细描述事件、情感或感受；结尾要总结全文，表达自己的观点或感悟。
3. 语言表达：日记作文的语言要真实、自然，尽量使用自己的语言，避免套话、空话。注意用词准确，语句通顺，避免语法错误。
4. 内容真实：日记要记录自己真实的生活、情感和想法，不要虚构或夸大事实。这样可以使作文更具感染力，让读者产生共鸣。
5. 观点明确：在日记中，要表达自己的观点和感悟。可以是对事件的看法，对人物的赞美，对生活的感悟等。观点要明确，有理有据。
6. 适当运用修辞手法：在日记中，可以适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使作文更具文采。但要注意适度，避免过度使用。
7. 注意细节描写：日记作文要注重细节描写，通过具体的事例、场景、人物等，使读者感受到作文的真实性。细节描写要生动、形象，富有感染力。
8. 体现成长变化：5年级的学生正处于成长

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五年级语文上册第七单元作文《——即景》写作指导和范文欣赏

同学们，日出日落，高山大川，日然美景处处皆是，只要我们认真欣赏，激情描绘，肯定能写出如画的美景。

习作内容

本次习作的以“——即景”，如，喷薄的朝阳，林中的百鸟争鸣。重点写出景物的变化，体会景物的动态美。如，写日落，写出太阳颜色、形状的变化，以及夕阳下景物的变化。

习作要求

1.按照一定的顺序描写景物。如，写窗外即景，可以按空间顺序，由近及远地写窗外的景物。

2.注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如，写日落即景，可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。

写作指导

第一步：审题

——即景，就是眼前的，当下的景物。

第二步：选材

①自然现象

②自然景观

第三步：列提纲（构思）

①开头：交代时间、样子。

②中间：按照时间顺序或是游览顺序描写景象。

③结尾：抒发感情、表达自己的感受。

第四步：表达

1.选好景物要描写的角度，定点观察。定点观察就是站在一个固定的位置上观察事物。运用这种方法，首先要选好合适的观察点，选取恰当的视觉角度，把观察到的景物限制在某一固定的时间和空间内，对准目标，不变位置，依据一定的顺序，从这一点出发进行观察。

2.按照一定的顺序，有条理地描写景物。

(1)注意按一定的顺序来写，应当根据需要，或按时间顺序，或按空间顺序，或按观察的先后顺序来写。这样，会使文章脉络清晰，主题突出，不至于杂乱无章。

(2)写出细节，让读者有一种身临其境之感。

(3)移步换景。在进行观察时，观察点不同，观察的角度不同，所看到的景象也就各不相同，得到的感受也就大不样了。

3.要动静结合，以动衬静，构成完美的整体。静态描写，要写出景物的外形、色彩和神韵；动态描写，要对事物的动作、声响、神态进行细致描绘，使景物传神、生动、鲜活。

4.融情于景，情景交融。王国维曾说过：“一切景语皆情语”。在写景时加入自己的感受和心情，会使景物描写更加言之有物，使景物的画面更加形象生动，表达人物内心活动。

作文范文