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更新日期:2025-06-26 00:11
写作核心提示:
写一篇关于国培工作坊研修计划作文时,需要注意以下事项:
1. 明确主题:首先,要确保作文的主题明确,即国培工作坊研修计划。在文章开头或标题中,要直接点明主题,让读者一目了然。
2. 结构清晰:一篇优秀的研修计划作文应具备清晰的结构。一般包括引言、正文和结尾三个部分。在引言中简要介绍国培工作坊的背景和目的;正文部分详细阐述研修计划的具体内容;结尾部分总结全文,提出展望。
3. 内容充实:在正文部分,要详细描述研修计划的内容。包括以下方面:
a. 研修目标:明确本次研修的目标,如提升教师专业素养、促进教育教学改革等。
b. 研修对象:确定研修的对象,如教师、教育管理者等。
c. 研修内容:详细列出研修的具体内容,包括理论课程、实践操作、案例分析等。
d. 研修时间:明确研修的时间安排,如周期、阶段划分等。
e. 研修形式:介绍研修的具体形式,如线上学习、线下培训、实地考察等。
f. 评价与考核:阐述研修过程中的评价与考核方式,确保研修效果。
4. 语言规范:在写作过程中,要注意语言的规范性和准确性。避免使用口语化、俚语等,确保文章的专业性
集中研修。
红网时刻长沙11月16日讯(通讯员 潘丽 记者 贺卫玲)11月12日至15日,湖南省“国培计划(2020)”省级初中道德与法治学科骨干教师工作坊研修最后一次线下集中研修在长沙开展,此次集中研修与线上研修各类活动一脉相承,通过以问题导向和任务趋向的方式,经过理论学习、小组研讨、同课异构等方式,重点培养坊员打造“活起来”的思政课堂和提升了作为县级坊主的能力。
结业典礼上,各小组代表就县级教师工作坊的方案进行汇报,展示研修成果,专家团队进行点评,增强了此次研修的互动性与实践性。工作坊自2019年开坊以来两年期间,经过主持人团队的精心设计,高教社管理团队的细致管理,学员的认真研修,线上线下活动开展得有声有色,在2019年取得了A类坊的优秀成绩。
“工作坊的每次集中研修,都是智慧与创新的碰撞,是理论与实践的磨合,是提升与历练的再现。”工作坊坊主张扬老师表示,相信研修结束后,各位坊员会将初中道德与法治学科教育教学的理念和方法撒播在莘莘学子的土壤中,将实施工作坊的种子带到市县静待发芽、开花、结果。
“国培计划”2020年 永定区学前教育工作坊D135第三次线下集中研修张家界民族实验幼儿园活动现场
“国培计划”2020年永定区小学语文工作坊A4971第三次线下集中研修尹家溪镇中心完小活动现场
“国培计划”2020年永定区初中语文工作坊A4972第三次线下集中研修沙地中学活动现场
红网时刻张家界11月27日讯(通讯员 周叙春)近日,永定区“国培计划”(2020)小学语文A4971、初中语文A4972、学前教育D135项目工作坊第三次线下集中研修相继在基地校永定区尹家溪镇中心完小、沙堤中学、张家界民族实验幼儿园圆满落下帷幕。至此,永定区两年规划的“国培计划”项目教师工作坊研修圆满收官。
此工作坊研修涵盖有小学、初中语文和学前教育三个学科,有来自永定区各乡村中小学幼儿园的150名教师参与。每个工作坊由坊主、坊辅导员、坊管理员组成三人行主持人团队,围绕各坊经过培训前的需求调研确定的研修主题,采用网络研修5阶段(熟悉平台、课程学习、活动主题研修一、活动主题研修二、培训后测)+4次线下集中研修(通识培训、示范教学、研课磨课、成果展示总结提升四环节)的形式开展。继各个片区集中研磨后,11月18日,小学、初中语文工作坊第三次线下集中研修分别在尹家溪镇中心完小、沙堤中学圆满结束,25日,学前教育的在张家界民族实验幼儿园成功落幕。
本次各坊集中研修的基本内容为:经过片区研磨推选的精品课展示;学员们交流发言;分小组进行成果展示(汇报);工作坊研修总结;工作坊扫尾工作安排等。
两年的工作坊研修圆满结业,学员们反响很大,一路走来虽然辛苦,但收获多多,并纷纷表示,学以致用,学习将一直在路上。
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