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更新日期:2025-06-28 09:42
写作核心提示:
写一篇关于初中六一观后感的作文,以下是一些注意事项:
1. "明确主题": - 确定作文的主题是关于六一儿童节的观后感,要围绕这一主题展开。
2. "内容充实": - 描述六一儿童节的活动内容,如学校组织的庆祝活动、观看的节目、参与的游戏等。 - 分享自己在活动中的感受和体验,可以是快乐、感动、收获等。
3. "情感真挚": - 用自己的真情实感去写作,避免空洞的赞美或批评。 - 可以结合自己的亲身经历,表达对童年的怀念、对成长的感悟等。
4. "结构清晰": - 开头:简要介绍六一儿童节的背景和重要性,引出观后感的主题。 - 主体:详细描述活动内容和自己的感受,可以分段落来写,每段围绕一个中心思想。 - 结尾:总结全文,再次强调六一儿童节的意义,或者表达自己对未来的期望。
5. "语言表达": - 使用生动形象的语言,避免平淡无奇。 - 运用适当的修辞手法,如比喻、拟人等,使文章更具文采。 - 注意语言的准确性和流畅性,避免错别字和语法错误。
6. "细节描写": - 通过对人物、场景、活动的细节描写,让读者感受到作文的真实性和生动性。
六一偶记
六一偶记
花甲已过,又逢六一。街上的儿童们排了队,穿了新衣,脸上涂得红一块白一块,咿咿呀呀地唱着歌。我站在路旁看,竟觉得那些欢跃的小影子,有些是我六十年前的化身。
孩子们的笑声很脆,像玻璃器皿相碰。他们大约不知道,这笑声在老人耳中,是何等锋利的东西。我幼时也这般笑过,后来笑声便钝了,沉了,终至于哑了。人生如磨刀,先是磨去了幼稚,继而磨去了锋芒,最后连刀刃也磨尽了。
一个扎羊角辫的女孩跌倒了,爬起来,拍拍裙子上的灰,又向前跑去。我忽然记起,六十年前那个下午,我也曾如此跌倒又爬起。那时的痛觉早已消散,但爬起的勇气,却分明还留在骨子里。
人们常说"返老还童",其实童何尝可返?不过是老眼昏花时,望见了记忆里的自己。儿童节之于老者,不是重温旧梦的良机,而是照见初心的明镜。
儿童向前生长,老人向后生长,终要在某处相遇的。
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铁流诗词 六一儿童节
不变的童心
文||何燕宁
又一个六一儿童节即将到来,
朋友,您还记得您的儿童时代吗?
不管平时多忙、多累,
到了六一儿童节,
总是最开心的时候。
爸爸妈妈早早给儿女添制新衣,
女孩准备了花裙子。
学校组织文艺演出,
又有新同学入少先队了!
同学相约,
去动物园、游乐园玩。
六七十年代的儿童节,
物资虽不丰富,
但家里兄弟姐妹多,
家里总是热闹温馨。
八九十年代的儿童节,
虽是独生子女,
电脑电视机手机开始盛行,
儿童们已经玩起了高科技。
己经是爷爷奶奶辈的我们,
也紧跟时代,
虽然年龄见长,
但我们的儿童之心还在,
儿时的欢乐还记忆犹新。
让我们继续拥有,
一颗不变的童心❤!
【少年游】儿童节寄语
——赠孙女千惠
高翔
园丁辛劳把花栽。六一向阳开。
好好学习,天天向上,培育栋梁材。
从小立下鸿鹄志,梦想靓红腮。
少年富强,国家富强,重任记心怀。
(晏殊格)
【浣溪沙】六一儿童节
赵玉民
庚子春逢肺疫欺,学童受护俱家羁。
六一复课校园熙。
偶历风寒识冷暖,多经坎坷育麟麒。
摩天广厦巧夯基。
(新韵)
【七律】六一怀先烈
瞿梅初
六一红巾笑脸迎,太阳照耀更鲜红。
少儿今日能知否?无数英雄血染成。
(新韵)
【五律】 六一儿童节有感
瞿梅初
六一欢欣日,儿童喜乐天。
红巾围颈上,标志佩胸前。
舞步惊场地,歌声震耳边。
老师家长笑,花朵向阳妍。
(新韵)
【七律】童趣
黄亚青
遥忆童年趣事多,昼离父母女称魔。
摘花采果蝶蜂戏,网贝抓虾龟蟹拖。
偷抹红唇成鬼脸,笑披黑羽扮凶婆。
仰天漫把星星数,幻想腾云渡月河。
【七律】庆六一
瞿梅初
儿童节日乐翻天,狂舞高歌震校园。
观众赶来看热闹,老师家长笑开颜。
(新韵)
【七律】祝六一节快乐
何燕宁
儿童欢乐总萦徊,岁月如花四季开。
周岁稚声诗韵诵,五龄喜水泳池徘。
英文夜校描书画,动漫真人赛奖台。
今日重温童乐境,祝儿顺意吉祥来!
2020年6月1日
【七律】庆六一
——依韻步雨田兄
黄启伟
年序将临七十冬,未生脑顖近儿童。
颠三倒四书包客,怀旧迎新菡萏风。
不写诗词心不?,无餐酒肉肚难通。
玉颜金屋过时式,一点丹心乐未终。
【七绝】苗壮梁强
周学松
六一国际儿童节,欢畅中华少小郎。
花圃青苗腰板硬,神州大厦栋梁强。
来源:新华号 铁流诗词雨荷
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