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更新日期:2025-07-06 05:13
写作核心提示:
中考思想作文注意事项:
一、审题立意
1. 理解题目:仔细阅读题目,确保理解题目的含义和考察意图。避免曲解题目,确保立意准确。
2. 确定立意:根据题目要求,结合自身实际,确定作文的中心思想。立意要积极向上,富有时代气息,体现社会主义核心价值观。
3. 避免偏题:确保作文内容紧扣题目,避免跑题或偏题。
二、素材积累
1. 丰富素材:平时要多读书、多观察、多思考,积累各类素材,包括名人名言、历史典故、社会热点等。
2. 分类整理:将素材按照主题分类整理,便于查找和使用。
3. 灵活运用:在作文中巧妙运用素材,使文章更具说服力和感染力。
三、结构安排
1. 开头:简洁明了,引人入胜。可以运用修辞手法、引用名言等,吸引读者。
2. 主体:围绕中心思想,合理安排段落,使文章层次分明。每个段落要有明确的观点和论据。
3. 结尾:总结全文,呼应开头,使文章结构完整。可以运用排比、反问等修辞手法,增强文章的感染力。
四、语言表达
1. 语句通顺:确保文章语句通顺,避免出现语病。
2. 修辞手法:恰当运用修辞手法,如
进入初三之后,中考升学的问题将面对面的呈现到学生眼前,因此,每一个学生都希望自己有着更充足的准备、领先他人一步进入初三。想要领先他人一步进,那就得利用好暑假,对之前所学的进行复习总结,对即将要学习的进行有计划的预习学习。今天,老师和大家分享的是2025中考语文 | 必背40首古诗词中心思想归纳整理!
七年级(上)《观沧海》东汉·曹操
诗人勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一国家建功立业的抱负。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐·李白
表达了作者对远方友人的思念之情,以及对他被贬深表同情。
《次北固山下》唐·王湾
表达了诗人对祖国山河的热爱,也表达了诗人思念故乡、思念亲人的思想感情。
《天净沙·秋思》元·马致远
此曲刻画了一幅悲绪四溢的“游子思归图”,体现了飘泊羁旅的游子思乡的愁苦以及孤寂、悲凉的心境。
《夜雨寄北》唐·李商隐
表达了诗人羁旅巴山的孤寂之感和思乡之情,抒发了盼望北归团聚,共叙别情的美好心愿。
七年级(下)《木兰辞》北朝民歌
这首诗描绘了木兰代父从军和辞官还乡的不寻常经历,歌颂了她深明大义、勇敢坚强、不贪图功名利禄、热爱田园生活的优秀品质。
《登幽州台歌》唐·陈子昂
表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨,以及对赏贤任能的英明君王的渴盼,也表达了人生的孤独感。
《望岳》唐·杜甫
诗人热情赞美了泰山雄伟高大的气势和神奇秀丽的景色,流露出对祖国河山的热爱之情,表现了诗人年轻时代的远大抱负和蓬勃朝气。
《登飞来峰》北宋·王安石
通过诗人登上高山之塔,表达了诗人向往登上最高层的壮志,表达了诗人的远大抱负,表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度。
《游山西村》南宋·陆游
诗人通过对山村自然风光与淳朴的村民习俗的描写,表达了自己虽然被弹劾罢官归里,但是并未丧失信心,深信总有一天否极泰来的心境,以及对农村田园生活的喜爱和恋恋不舍的感情。
《己亥杂诗》清·龚自珍
抒发了自己辞官司离京时的复杂感情,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
《泊秦淮》唐·杜牧
写眼前景,抒现实忧,表现了作者对统治者不理国事、沉溺享乐的不满。
八年级(上)《黄鹤楼》唐·崔颢
表达了作者漂泊在外,思念故乡的感情。
《使至塞上》唐·王维
叙述了作者出使塞上的艰苦行程,以传神的笔墨描述了塞外壮阔奇丽的景象及到达边塞访问的情况,表达了诗人漂泊天涯的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。
《钱塘湖春行》唐·白居易
通过写西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
《饮酒》(其五)东晋·陶渊明
这首诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏,表现了作者厌倦官场腐败,决心归隐自洁,超脱世俗的人生追求。
思想品德,也就是政治,一直是很多初三的学生在中考复习中容易忽略的一个科目,大都是因为认为政治考得简单。不必浪费时间。很多地区,中考政治还是开卷。再加上政治课平时的排课量少,使很多学生从内心中就没有将政治这一学科放在心上。同时,很多老师在讲课的时候,也没有引起大家的重视,无法短时间内就将所学的全部复习好。
不过,由于在初中的时候,思想品德所学的那些知识点都是比较简单的,所以,政治恰恰是最好提分的一个学科,也是最易被同学们忽略的一个学科。它不像理科学科那样难以理解,只需要平时多背就可以了。这里也给大家带来了中考思想品德考点的总结,每次考试都会考到,打印下来天天背!
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