手把手教你写《秋色赋读书笔记》,（精选5篇）

更新日期:2025-07-09 03:49

写作核心提示：

写一篇关于《秋色赋》读书笔记的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题是关于《秋色赋》的读书笔记，围绕这一主题展开论述。
2. 了解《秋色赋》内容：在写作之前，要充分了解《秋色赋》的背景、作者、主要内容和写作手法，以便在作文中准确地表达自己的观点。
3. 结构清晰：一篇好的读书笔记作文，结构要清晰，通常包括引言、主体和结尾三个部分。
a. 引言：简要介绍《秋色赋》的作者、背景和主要内容，引起读者的兴趣。
b. 主体：分析《秋色赋》中的精彩片段、写作手法、主题思想等，结合自己的理解和感悟进行阐述。
c. 结尾：总结全文，表达自己对《秋色赋》的感悟和收获。
4. 突出重点：在作文中，要突出《秋色赋》中的重点内容，如写作手法、人物形象、主题思想等，使读者对作品有更深入的了解。
5. 结合自身实际：在分析《秋色赋》时，可以结合自己的实际经历、感悟和思考，使作文更具个性化和感染力。
6. 语言表达：注意语言的准确性和流畅性，避免出现语法错误和语义不清的情况。同时，适当运用修辞手法，使作文更具文采。
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仲秋时节读华章——兼评峻青的《秋色赋》

□ 王永福

农村有句四季歌：春播、夏管、秋收、冬藏，一年四季各有所为，记不清是哪位文人的诗句：春有百花冬有雪，夏有凉风秋有月。要是心情爽，一年四季好风光。告诉人们，自然景色因人的心情而不同，与情人眼里出西施，同出一辙。

又是秋风送爽时，丰收在望，中秋佳节与国庆节接踵而至，其乐融融，阅读华章恰当时。笔者从书架上取下峻青的散文集《秋色赋》，边欣赏当年写于国庆节的名篇杰作创造的诗画意境获得美的享受，边缅怀家乡的这位革命作家创作道路和杰出人生。

笔者在50年代读中学时，从语文课本上和课外阅读中，接触最多的文学作品，就是峻青创作的短篇小说，诸如《黎明的河边》《老水牛爷爷》《党员登记表》和《马石山上》，不断从中接受精神陶冶。特别是纪实性小说《马石山上》那10名八路军战士，为了拯救被围困在山上的成千上万胶东老百姓，不怕流血牺牲，义无反顾地“三进三出”，最后群众得救了，10名战士却全部英勇牺牲的壮烈情景和英雄壮举，震撼心灵，留下了不可磨灭的印象，激发了我对革命英雄无限怀念和崇敬之情。

可以说我是读着峻青等作家的革命作品长大的，20世纪90年代我在《烟台日报》工作时，曾有幸同峻青有过一面之缘，领略到他平易近人的性格和浓浓的胶东之情。

“文革”期间，峻青被迫停止了创作，20世纪70年代末80年代初，他获得政治和思想上的解放，重新焕发革命青春，以极大的革命热情创作了大量讴歌新时代的纪实散文。作品中洋溢着作家的革命乐观主义精神，礼赞党的伟大和群众的无限创造力，《秋色赋》就是峻青这一时期的代表作。

如果说峻青的《雄关赋》《沧海赋》等名篇佳作是对祖国大好山河的颂歌，《大鹏颂——深圳散记》等名篇佳作则是对改革开放的响亮赞歌，从中可见作家对党的无限忠诚和对人民光辉创造的由衷赞美。特别是《大鹏颂》，是峻青随中国作家访粤代表团最后一程深圳的三天访问，耳闻目染了这个当年的小渔村在三中全会春风的吹拂下，出现了翻天覆地的变化。作家将自己的亲身感受写成纪实散文，率先发表在上海《文汇报》，可谓先知、先觉、先发声，“春江水暖鸭先知”，彰显了峻青作为革命文艺战士的高度政治觉悟和革命担当，同时代的脉搏一起跳动。

《秋色赋》一文，作家特意在作品中注明，写于1962年国庆节次日，于威海市（当时隶属烟台地区），发表于《人民日报·大地副刊》。这一时间节点，借景抒情，表达对党对家乡人民的热爱和赞颂。

当时正值仲秋时节，胶东大地丰收在望，鱼肥果香，秋色灿烂，一派欣欣向荣。作家重返故里，目睹了眼前繁荣打谷场，忙碌的果农，欢快的农家小院，浓墨重彩地描绘出一幅幅美不胜收的彩色画卷，此情此景，让作家喜上眉梢，心潮激荡，情不自禁地要为之放声高歌。

但以上这些还只限物质的丰收，反映了在党的正确路线指引下，瓜果丰收，农民富裕，作家意犹未尽，于是又拓开一笔，在物质丰收之外，又用了两个“美”字，突显胶东人民精神上的丰收、思想面貌的改变，从而让文章的意境攀上新的高峰，进一步深化主题，引领读者移步换景，寓情于景，让散文由“彩云追月”到“步步高”。

作家借老农的嘴称道“不行春风，难得秋雨”，进而点明“春风来自北京，来自党中央，是中央集中力量加强农业的英明决断，如春风化雨，带来农业大丰收”，同时也为文章“我爱秋天，我爱我们时代的秋天，我愿这大好秋色永驻人间”这主题式的结尾，水到渠成。

整篇散文的字里行间，充满了火一样的赤子之情，并且自始至终作家一直采取寓情于景的方法，无论是对琳琅满目的水果描写，还是对五谷丰登的丰收景象，都深深浸透着火一样的激情，富有感染力。

文章层层深入铺陈，描绘了农业空前丰收景象之后，紧接着笔锋一转，通过回忆的笔法交代眼前这样丰收的土地，当年却是不毛之地——烟台人民熟知的沙滩连成片的西沙旺。60年前这里还是寸草不长的荒凉之地，是党的好政策让荒滩变绿洲。鲜明的对比，进一步让人们意识到，没有党的路线的浩荡春风，就没有眼前的秋色斑斓、春华秋实。

作家最后通过同威海人民，同渔民、农民、工人、学生一起欢庆国庆佳节，一起观看文艺演出的欢乐情景，将文章推向高潮，进一步点出“在这大好的秋收季节里，每个人的脸上都是满面春风”，进而揭示古人欧阳修为什么其文章里，把秋天描写得那么肃然悲凉的原因，是时代不同心境使然。顺势而言，“如果欧阳修生活在今天的话，那么，他的《秋声赋》一定会是另一种内容，另外一种色泽”，让文章首尾呼应，点明欧阳修将秋天描写得那么萧条的历史原因，也让我们领悟了峻青为什么用《秋色赋》作标题，是为了同《秋声赋》形成鲜明对比，深化主题的巧妙构思。

赋，本身是古代诗歌的表现手法，《秋色赋》是篇散文，用赋作标题，想必作家主要是借景抒情，便于同古人的作品形成鲜明的对比，让灰暗与亮丽两种色调，高昂与低沉两种心境相互衬托，深化文章主题。

其实，欧阳修的《秋声赋》也是古代散文的名篇佳作，赋这种古诗的表现手法已演变为散文的艺术手法，借景抒情。悲秋是古代散文的恒久主题，用“一叶落而知秋”的季节变化，让人领悟似水流年、人生无常、生命短暂，峻青则反其道而写之，以秋色的美艳，赞颂社会主义制度的优越，运用与古人相同的文章标题，表现崭新的时代主题，古为今用也！

古文学理论家钟嵘在《诗品序》中称：“直书其事，寓言写物，赋也”。刘勰《文心雕龙》称：“赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。”以上都说明，赋如今演化为一种散文的重要表现手法和写作技巧。杨朔的《茶花赋》，王蒙的《苏州赋》，峻青是率先用赋作标题，借景抒情，除《秋色赋》，还有《雄关赋》和《沧海赋》等重要篇章，都被选入全国当代散文佳作选。

林湘专栏 | 秋色赋

文图/林湘 编辑|燕子

秋色赋

莽莽平原阔，江河一脉流。

黄花香遍野，枫叶艳山头。

渔者斜阳外，平沙落雁州。

自然风物好，醉美在金秋。

2020.10.1

作者简介：林湘，笔名冷月，喜琴棋书画，摄影一渴求意境美小女子。

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