写作计划书格式小技巧请记住这五点。（精选计划书格式5篇）

更新日期:2025-05-28 11:31

写作核心提示：

标题：撰写计划书格式时应注意的要点
正文：
计划书是一种重要的书面文件，它不仅能够清晰地表达我们的目标、策略和预期成果，还能为我们的工作提供指导。在撰写计划书时，以下事项需要注意：
一、格式规范
1. 封面：封面应包括计划书名称、编写单位、编写人、编写日期等信息。
2. 目录：目录应列出计划书各章节标题及页码，方便读者快速查找。
3. 正文：正文分为以下几个部分：
（1）引言：简要介绍计划书的背景、目的和意义。
（2）项目概述：对项目进行简要介绍，包括项目名称、项目背景、项目目标等。
（3）项目内容：详细阐述项目实施的具体步骤、方法、时间安排等。
（4）项目预算：列出项目所需的各项费用，包括人力、物力、财力等。
（5）项目风险及应对措施：分析项目可能面临的风险，并提出相应的应对措施。
（6）项目评估：对项目实施效果进行评估，包括项目完成情况、预期成果等。
4. 结束语：总结计划书的主要内容，并对未来工作进行展望。
二、内容完整
1. 项目目标明确：计划书应明确项目目标，使读者对项目有一个清晰的认识。
2. 项目内容具体：计划书中的项目内容应具体、详细，使读者能够了解项目实施的步骤和方法。
3. 项目

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建议书的基本格式及撰写要点

一、性质一、性质
个人或团体，就整体发展或某项工作，向机构提出针对性的具体建议。个人或团体，就整体发展或某项工作，向机构提出针对性的具体建议。
二、结构二、结构
上款：上款：由三部分组成：收件人机构、姓名及身分（如翰林中学中文学会顾问何十老师）；若不清楚收件人的姓名，可用「执事先生」（意即负责人）；由三部分组成：收件人机构、姓名及身分（如翰林中学中文学会顾问何十老师）；若不清楚收件人的姓名，可用「执事先生」（意即负责人）；若建议书属公开发表，可省略此部分；若建议书属公开发表，可省略此部分；顶格书写，后面加上冒号（：）。顶格书写，后面加上冒号（：）。
标题：须标示建议的主题及加上「建议书」三字（如「绿化校园建议书」）；标题：须标示建议的主题及加上「建议书」三字（如「绿化校园建议书」）；
前言：着重分析现有情况，说明提出建议的背景及原因。前言：着重分析现有情况，说明提出建议的背景及原因。
正文：正文：回应前言所提出的背景及实况，提出针对性的建议；回应前言所提出的背景及实况，提出针对性的建议；可分点列写，每点写一项建议；可分点列写，每点写一项建议；建议要具体，每项建议必须包括主张、具体施行方法（负责人、施行时间、人力财务资源、施行步骤）及预期效果；建议要具体，每项建议必须包括主张、具体施行方法（负责人、施行时间、人力财务资源、施行步骤）及预期效果；可加上小标题；可加上小标题；宜按逻辑顺序铺排次序。宜按逻辑顺序铺排次序。结语：促请受文机构採纳及实施上文提出的建议。结语：促请受文机构采纳及实施上文提出的建议。
署名：由三部分组成：撰写人机构、职衔及姓名，不必加启告语。署名：由三部分组成：撰写人机构、职衔及姓名，不必加启告语。
日期：必须包括年、月、日，开新行顶格书写。日期：必须包括年、月、日，开新行顶格书写。

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建议书的格式及范文

格式：
1.题目:写“建议书”或“关于×××的建议书”。
2.称呼:开头顶格写对谁提的建议。
3.正文:有三部分组成，
第一:要建议事。
第二:建议的原因。
第三:解决办法。
4.落款：在右下方写出提出建议的人(公司)名字或名称和书写时间。
范文：
老师们、同学们：
学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校文明的重要表现，是师生健康的需要，营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。为此制定如下公约：
1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来;
2、爱惜学习用品，培养勤俭节约的优良品质;
3、种植花草清新空气，绿化美化校园环境;
4、节约用水，节约用电，合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放;
6、学习生活减少噪音污染;
7、学生，老师要共同学习绿色知识，提高环保意识，共同创建绿色家园。

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的基本书写格式

申请书的基本书写格式及内容通常如下：
1．标题。在第一行正文的正中写“XX申请书”。
2．称谓。即申请人对组织的称呼，一般写“敬爱的XX组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。
3．正文。主要内容包括：①对XX的认识、动机和对待入XX的态度。写这部分时应表明自己的加入XX愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况，等等。③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。
4．结尾。一般在正文后写“此致”，再在另一行顶格写“敬礼”。
5. 署名和日期：在结尾下一行的后半行（右下方）写出“申请人：×××”，并另换一行写上“××××年×月×日”。
此外，为了使XX组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一附加材料，附加材料包括：
（1）个人的履历，和推荐人。（2）自己的政治面貌情况和奖惩情况。
学生会：
我是XXX班的李XX，今年17岁。现是班中一名普通的学生。作为21世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。更想通过加入学校组织的社团，增加自己的社会实践能力.
“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神，用科学发展观武装自己，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。
由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。
同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。
可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。
同学们，让我们一起奋进吧！
但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。
那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。
因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神。
但愿同学们和组织上能给我一个机会。
多谢大家！
申请人：xxx
xxx年X月X 日

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倡议书书写格式及要点

(1)发出倡议的根据，目的，原因
(2)具体内容和具体事项
(3)结尾写出倡议书的决心和期望
(4)署名。
(5)日期。

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倡议书的写作格式及实例

建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。　　(一)标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。　　(二)称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。　　(三)正文建议书正文由以下三部分构成：　　第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
　　第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。　　第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。　　(四)结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。　　(五)落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。　　下面举个例子：　　人都渴望拥有一份美好而幸福的生活，然而美好幸福的生活并没有垂青所有的人。
　　在你我的身边，爱心就生活着这样一个特殊的群体——孤儿。他(她)们失去双亲，爱心得不到父爱或母爱，得不到家庭的温暖，本倡议书但他(她)们同样拥有殷切渴望的双眼，希望得到爱与关怀。　　本倡议书为了帮助这些孤独无助的孩子解决衣、食、住、行、医、学等方面的困难，爱心使他(她)们与其他同龄人一样，拥有比较稳定的生活、学习环境，拥有美好的童年，在爱与温暖中健康茁壮成长。XX年9月，在市委、市政府的高度重视和大力支持下，在有关部门和社会热心人士的共同努力下，我市创办了全省第一所也是惟一一所面向孤儿免费开放的学校——xx市爱心(孤儿)学校。
该校是在原冯平中学的基础上创办的，同时挂文昌市爱心学校和文昌市冯平学校两块牌子，实行九年一贯制，其性质为公办民助，按照公办学校的管理体制、模式实施管理。　　爱心(孤儿)学校自创办以来，引起了各级领导的高度重视，本倡议书同时也牵动了海内外乡亲、社会贤达的慈善之心，本倡议书纷纷为孤儿奉献爱心。旅居新加坡的xx女士在市体育馆举行“共同的责任”大型筹款慈善演唱会，共筹得善款26万元全部用于我市的孤残事业。
《中国教育报》、《xx日报》、《xx日报》等新闻媒体相继报道了学校办学的成功经验。该校的教育教学工作逐步走上正轨，老师乐教，学生爱学，学校正朝着健康协调的良好态势发展。特别是在全国第十四届群星奖中，爱心(孤儿)学校选送的儿童音乐剧《爱的故事》荣获群星大奖，为我市乃至全省赢得了荣誉。然而，目前，由于基础较为薄弱，学校教学设施设备、办学条件等还很不完善。为了给孩子们创造一个安定和谐的成长环境，希望大家充分弘扬中华民族扶危济贫的传统美德,不断健全社会保障体系,落实孤儿供养(救助)政策，千方百计解决孤儿的生存问题,为构建和谐社会做出不懈地努力。